GUIA DE Actividades N°4. Unidad I: Individuo y sociedad. LENGUAJE.

Nombre Curso IV medio

Profesor Alejandra Cadena Fecha
Objetivo Identificación y distinción de Tipos de Argumentos según modalidad y estructura.
Reconocimiento de Estructuras Argumentativas.
aprendizaje Relación de Conectores con Proceso Argumentativo.

TIPOS DE ARGUMENTOS SEGÚN SU MODALIDAD

1. Argumentación secuencial

Esta argumentación se caracteriza por la acumulación de argumentos a favor de una sola

tesis.
El texto comienza con la presentación del tema, luego se plantea la tesis. Más adelante,
dicha tesis se apoya, a lo largo del discurso, en una suma de elementos probatorios o
argumentos (bases, garantías y respaldos).

Así, el texto queda estructurado a partir de la tesis y varias secciones argumentativas, cada
una de las cuales contiene un argumento y está introducida por un conector argumentativo.

Observemos el siguiente esquema que grafica la estructura de la argumentación secuencial:

2. Argumentación dialéctica

Esta argumentación no sólo considera la tesis defendida, sino que también plantea la
contratesis propuesta por los que no son partidarios del punto de vista sustentado en la
argumentación. La presentación de la contratesis es un medio para justificar con
conocimiento la propia postura, ya que se parte del supuesto de que la tesis defendida es
digna de ser apoyada, no así su contraria.
En este tipo de argumentación, el autor debe comenzar con la presentación de un problema,
al que le sigue el planteamiento de la propia tesis o la presentación de la contratesis (el
autor determinará cuál presenta primero, lo importante es que se expliciten ambas), para
continuar con la demostración.

En la demostración, se organizarán los argumentos a favor de la tesis, la refutación hecha

por los contrarios y las pruebas que demuestran la validez de la tesis y la invalidez de la
contratesis (en ocasiones, puede ocurrir el hecho contrario). En este momento de la
argumentación, el autor debe adoptar una postura de mucha objetividad y humildad
intelectual, pues al exponer los argumentos que favorecen la contratesis, puede refutarlos o
aceptarlos como válidos.

En el siguiente esquema, veremos graficada la estructura de este tipo de argumentación:

Actividad 1: Escoge la alternativa correcta después de analizar las diferentes opciones para el
enunciado principal.

1. Cuando se establece el punto de vista comparando dos situaciones o conceptos diferentes

corresponde a un tipo de razonamiento:

A. Por analogía
B. Por causalidad
C. Por autoridad
D. Por signos
E. Por generalización

2. “Cada vez que voy a comprar a las tiendas de la calle Arica, el producto que compro se rompe fácilmente,
eso me hace pensar que todas esas tiendas tienen sus productos en mal estado.” ¿A qué tipo de
argumento corresponde el enunciado anterior?

A. Sintomático o por signo

B. Causal
C. Analógico
D. Generalización
E. Autoridad

ACTIVIDAD 2: Extrae la tesis de los textos siguientes y señala a que modos de razonamiento
argumentativo corresponden

a) “Pablo Neruda, Vicente Huidobro, Pablo de Rokha, Enrique Lihn y Jorge Teillier son excelentes poetas.
Todos son poetas chilenos”

b) “A María ya no le interesan las fiestas. Pasa mucho tiempo en su casa. Lee muchas novelas de amor.”

c) “María y Andrés son alegres, respetuosos, responsables y estudian dos horas todos los días. María y
Andrés tienen muy buenas calificaciones. José, en cambio, casi nunca estudia y falta a menudo a sus
clases”
ACTIVIDAD 3: Realice los siguientes ejercicios identificando si se trata de una argumentación
secuencial o una argumentación dialéctica.

1. Identificar tesis, contratesis, argumentos y contraargumentos en el fragmento siguiente:

“Fumar debe ser prohibido en todo el territorio nacional.

En Chile hay muchos fumadores, que no solo contaminan sus propios pulmones, sino los de aquellos
que los rodean, muchos de los cuales son niños, quienes se transforman en fumadores pasivos.
Ahora bien, el fumar en espacios abiertos podría significar evitar el problema de los fumadores pasivos;
así cada uno se haría cargo de cuánto fuma. Sin embargo, muchos jóvenes comienzan a fumar por
imitación, de modo que aun cuando se permita fumar solamente en espacios abiertos, esto no evitaría
el problema de la gran cantidad de fumadores en Chile. El abuso del tabaco es un gran problema que
hay que erradicar de nuestro país.”

Tesis:

Contratesis

Argumentos:

Contraargumentos:

2. Identifique tesis, bases, garantías y respaldos en el texto siguiente:

“Actualmente la mujer sigue en desventaja con respecto al hombre. Esto se fundamenta en que el 98%
de las riquezas de la tierra está en manos de los hombres y el 80% de las personas más pobres son
mujeres Por consiguiente, la condición económica de la mujer es muy precaria en comparación con la
que evidencian los hombres.”

Tesis:

Contratesis

Argumentos:

Contraargumentos:
 Tipos de conectores utilizados en la argumentación
Nombres Significan Son
Causales Establecen relaciones de causa.
Porque, ya que, por eso, por esa causa, por esta
razón, puesto que, dado que, a causa de esto, a raíz
de.
Consecutivos Establecen relaciones de Luego, entonces, en consecuencia, por lo tanto,
consecuencia como, por eso, por consiguiente.
Ordenadores Marcan la distribución de la En primer término / lugar / instancia, en segundo
información. lugar / término / instancia, para comenzar,
primero, empecemos con, para continuar, por otra
parte, por otro lado, por último, finalmente, para
terminar.
Anafórico Indican cuál es el tema que se En relación con, con respecto a, respecto de, al
desarrolla en esa parte del texto, respecto, en lo que atañe a.
en relación con algo que se dijo
antes.
Aditivos Indican el agregado de ideas, Y, además, también, ni, del mismo modo, de igual
datos. manera, asimismo.
Opositivos. Son indicio de una refutación. Pero, sin embargo, no obstante, con todo, sino,
Oposición. aunque, si bien, sea lo que fuere, por otra parte.
Concesivos Son indicios de una refutación. Aunque, si bien, por más que, a pesar de, no
Sirven para expresar una obstante, de todos modos, de todas maneras.
objeción a la postura ajena
aunque no se la niega por
completo.
Ejemplificació Particularizan Por ejemplo, es decir, como.
n.
Resumen o Por lo tanto, en resumen, en conclusión,
conclusión finalmente, para terminar.
Semejanza. Del mismo modo, de la misma manera, igual que.
Temporales Más tarde, antes, hoy, tiempo después, a
continuación, años más tarde, semanas más tarde,
un día.

ACTIVIDAD 4: Completa el siguiente texto con los conectores más adecuados:

Hay quienes dicen que el rock es una música foránea, uno más de los indicios de la penetración cultural.
……………………. esto no es así, ………………………… en su origen ese ritmo nace en Estados Unidos, hoy en día
no se puede negar la existencia del rock nacional.
…………………………….. es cierto que los primeros grupos argentinos eran casi calcos del rock and roll
estadounidense, esta música ha tenido un desarrollo constante en nuestra cultura nacional desde los años
60.
……………………. Se han incorporado numerosos instrumentos de nuestra cultura popular, como el charango,
el bombo y la armónica. ……………………… hace su presencia el tango en numerosas letras y melodías.
………………………. Los sectores de la sociedad que gustan de esta música, ya no podemos decir que se trata de
una moda de la juventud, …………………….en los recitales vemos desde adolescentes hasta personas de más
de cincuenta años.