Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación-Tarea 1-
Fundamentos de seguridad y salud en el trabajo

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del Salud Ocupacional (Seguridad y Salud en el
curso Trabajo)
Código del curso 102505
Tipo de curso Metodológico Habilitabl S ☐ N ☒
e i o
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individua Colaborativ Número de

☐ ☒ 4
actividad: l a semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 150 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 7
actividad: 6 de Septiembre de
de octubre de 2019
2019
Competencia a desarrollar:

El estudiante apropia el Sistema General de Seguridad y Salud en el

Trabajo (SG-SST) para implementarlo en las empresas de acuerdo a
la Normatividad Colombiana.

El estudiante Identifica los fundamentos de la administración de la

seguridad y salud en el trabajo (SG-SST) para generar controles y
seguimiento a los riesgos en las empresas mediante la Normatividad
Vigente

Temáticas a desarrollar:
Contenidos Unidad 1: Fundamentos de la Seguridad y Salud en el
trabajo, Contenidos Unidad 2: Administración de la Seguridad y Salud
en el Trabajo

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar

Tarea 1: Identificar peligros, amenazas- Desarrollo de matriz de

peligros

Actividades a desarrollar

Actividad individual

a) Identifica los riesgos y amenazas en la imagen que se presenta en

el Anexo 1- Riesgos y Amenazas.

Actividad Colaborativa:

a) El grupo colaborativo define cual va a hacer su rol dentro de la

tarea 1 y lo publica en el foro.

b) Una vez identificado los riesgos en el Anexo 1- Riesgos y Amenazas

consolidan la información y diligencian el anexo 2 : Informe de
Inspección dado carpeta guía de actividades y rubrica de evaluación
tarea 1.

c) Elabora la Matriz de peligro según la GTC45 a partir de la

identificación de los riesgos del anexo 2, dicho formato se encuentra
en carpeta guía de actividades y rubrica de evaluación tarea 1.
- Anexo 3- Matriz de peligros, el grupo colaborativo deberá presentar
un plan de acción para mitigar los riesgos.
d) Presentar en carpeta comprimida anexo 1 (cada integrante), anexo
2 -Identificación de los riesgos y amenazas, Anexo 3 Matriz de
peligros
El estudiante utilizara los siguientes entornos

Entorno de información inicial, foro general del curso

para sus inquietudes y soporte

Entorno Conocimiento donde identificara el syllabus y

Entornos
fuentes documentales y glosario del curso.
para su
desarrollo
Entorno aprendizaje colaborativo en el foro el
estudiante entregara los avances de los anexos 1,2 y 3

Entorno de seguimiento y evaluación donde subirá

el documento a entregar

Productos Individuales:
a entregar
por el El estudiante deberá realizar aportes correspondientes
estudiante en el entorno colaborativo frente a los anexos
solicitados y entregar el Anexo 1- Riesgos y Amenazas.

Colaborativos:

El estudiante deberá entregar en Carpeta Zip y deberá

contener los siguientes archivos:

Anexo 1- Riesgos y Amenazas (cada integrante)

Anexo 2 Identificación de los riesgos y amenazas.
Anexo 3 Matriz de peligros.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación de Ingresar por lo menos dos veces por semana,

actividades para para socializar cada uno de los formatos
el desarrollo del realizados
trabajo
colaborativo
Líder: Es el encargado de coordinar y organizar
los esfuerzos del equipo, así como la
comunicación. Busca desarrollar un buen proceso
de trabajo.
Utilero: Es quien cuestiona críticamente el
trabajo del equipo, con el propósito de asegurar
que toda la información que se genere, sea
pertinente al caso y evitar que se desvíen los
esfuerzos.
Roles a
Tracker: Es el encargado de mantener la
desarrollar por
atención del equipo en la solución del problema.
el estudiante
Debe hacer que el equipo evite la pérdida de
dentro del grupo
tiempo y la divagación de ideas.
colaborativo
Relator: Es el responsable de organizar la
información y documentación generada por el
equipo y mantenerla al día para el momento en
que se necesite.
Vigía del tiempo: Es la persona responsable de
tomar nota de las actividades de cada uno de los
miembros del equipo y de estar atento de los
tiempos de apertura y cierre de las actividades.

Roles y Cada participante elaborará en los foros los

responsabilidade respectivos aportes para consolidación del
s para la trabajo final
producción de
entregables por
los estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el
área de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al
alcance las formas en que se debe presentar un
artículo científico. Aquí podrás encontrar los
Uso de
aspectos más relevantes de la sexta edición del
referencias
Manual de las Normas APA, como referencias,
citas, elaboración y presentación de tablas y
figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando
a la página http://normasapa.com/

Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,

plagio artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir,
presentar como de su propia autoría la totalidad
o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica
también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre
ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados
para la Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará
el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico
demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
 será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.

3. Formato de Rubrica de evaluación x

 Formato rúbrica de evaluación
Actividad
Actividad
Tipo de actividad: ☒ colaborativ ☒
individual
a
Momento de la Intermedia Fin
Inicial ☐ ☒ ☐
evaluación , unidad 2 al
Aspecto Niveles de desempeño de la actividad
s individual
Puntaje
evaluad Valoración Valoración Valoración
os alta media baja
El estudiante
El estudiante estudiante no presenta
presenta desarrolla de evidencias
Reconoci
evidencias en el forma parcial la sobre el
miento
foro del presentación el reconocimien
los
reconocimiento reconocimiento to de los
riesgos y 40
de los riesgos y de los riesgos y riesgos y
amenaza Puntos
amenazas amenazadas amenazadas
s
dadas en el dadas en el dadas en el
Anexo 1 Anexo 1 Anexo 1
(Hasta 40 (Hasta 20 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Aspecto Niveles de desempeño de la actividad
s colaborativa
Puntaje
evaluad Valoración Valoración Valoración
os alta media baja
El estudiante El estudiante
apropia el apropia el
Sistema General Sistema General
de Seguridad y de Seguridad y
El estudiante
Salud en el Salud en el
no desarrolla
Trabajo (SG- Trabajo (SG-
Identific aportes para
SST) SST) 50
ación de este punto de
identificando identificando Puntos
los riesgo la actividad.
todos los algunos los
riesgos en fotos riesgos en fotos
y detalla las y detalla las
amenazas amenazas
(Hasta 50 (Hasta 25 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
Identifica los
Identifica los
fundamentos de
fundamentos de
la
la
administración
administración
de la seguridad
de la seguridad
y salud en el
y salud en el El
trabajo (SG-
trabajo (SG- estudiante no
SST) mediante
SST) mediante desarrolla
Evaluaci el
el aportes para 50
ón del diligenciamiento
diligenciamiento este punto de Puntos
Riesgo parcial de la
total de matriz la actividad.
matriz de