TRABAJO DE CONSULTA

PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA

DIANA MARCELA TORRES ID 546273

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

CUARTO SEMESTRE

TÉCNICAS EDUCATIVAS EN SALUD OCUPACIONAL

CÚCUTA

2017-2
 PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA

Institución: STILOS D&Z Tema: RIESGO FISICO: RUIDO

Persona a cargo DIANA MARCELA TORRES
¿Qué? (CONCEPTO) Es un sonido inarticulado o confuso que suele causar una sensación auditiva
desagradable.
OBJETIVO: Concientizar al personal sobre el factor de riesgo atreves de análisis concreto
ocurridos en la empresa
¿Cómo?(DESARROLLO Y EJECUCION) ¿CON QUE? (FORMA DE PREPARACION)
Técnica con imagen, se citan los trabajadores para una diapositiva en las cuales se analizan la afectación
reunión en el cual se expone un caso ocurrido a un trabajador del trabajador casos, causas y medidas preventivas
de la empresa afectado por este riesgo

EVALUACION (PROPOSITO Y/O FINALIDAD)

Evitar las enfermedades laborales a nivel auditivo en la población trabajadora expuesto a este factor de riesgo ( ruido)
OBSERVACIONES
Los trabajadores estuvieron pendiente, participaron y opinaron sobre el tema
BIBLIOGRAFIA
https://www.significados.com/ruido/
http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/1819108/mod_resource/content/1/TIPOS%20DE%20TECNICAS.
https://www.google.com.co/search?q=imagen+de+folletos+sobre+el+ruido&dcr=
0&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwin-
JT7gpzWAhXDSyYKHUH_CtcQ_AUICigB&biw=1076&bih=489#imgrc=eSLqOE48wX4dWM:
ANEXOS, ( EL MATERIAL EN BLACO DE LO QUE SE VA A RELIZAR: FICHAS, DIBUJOS, CUENTOS)
Se realiza una evaluación sobre el tema, y se obsequiaron folletos
 PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA

Institución: Tema: carga física posición

Persona a cargo DIANA MARCELA TORRES
¿Qué? (CONCEPTO) Se produce como consecuencia de las actividades físicas que se realizan para la
consecución de dicha tarea. Consecuencia directa de una carga física excesiva será
la fatiga muscular, que se traducirá en patología osteomuscular, aumento del
riesgo de accidente
OBJETIVO Brindar el conocimiento a los empleados que realizan su trabajo de pie,
sentado o de forma alternativa las consecuencia futuras por mala posiciones o
posturas
¿Cómo?(DESARROLLO Y EJECUCION) ¿CON QUE? (FORMA DE PREPARACION)
técnica mesa redonda, se hace una reunión donde se preparando el material de apoyo (imágenes, textos
dialoga sobre las consecuencias que puede ocasionar las impresos), elegir el tema en cual se va hablar y
malas posiciones en el puesto de trabajo y escuchar las disponer de un numero de sillas y de mesas para
necesidades y inquietudes de los trabajadores para buscar todos los participante
las medidas preventivas

EVALUACION (PROPOSITO Y/O FINALIDAD)

conocer las inquietudes de los trabajadores y concientizarlos de mantener sus posturas adecuadas para evitarles
futuras enfermedades
OBSERVACIONES
Les intereso el tema, participaron dando conocer sus inquietudes, tuvieron atento en el dialogo
BIBLIOGRAFIA
http://www.ivap.gva.es/documents/162384471/162384606/cur_prl_c.pdf/d3a4e36d-d0b0-4dba-9e3e-5bd049f9eb0f
http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/1819108/mod_resource/content/1/TIPOS%20DE%20TECNIC.
ANEXOS, ( EL MATERIAL EN BLACO DE LO QUE SE VA A RELIZAR: FICHAS, DIBUJOS, CUENTOS)
se les dio invitación para que participen en una clase creativa de posturas adecuadas
 PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA
Institución: Tema: riesgo psicosocial
Persona a cargo DIANA MARCELA TORRES
¿Qué? (CONCEPTO) son las condiciones presentes en una situación laboral directamente relacionadas
con la organización del trabajo, con el contenido del puesto, con la realización de la
tarea o incluso con el entorno, que tienen la capacidad de afectar al desarrollo del
trabajo y a la salud de las personas trabajadoras.
OBJETIVO Conocer los condicionantes que afectan a la salud laboral de los trabajadores desde
el punto de vista psicosocial.
¿Cómo?(DESARROLLO Y EJECUCION) ¿CON QUE? (FORMA DE PREPARACION)
Técnica lluvia de ideas, se inició con una presentación de la preparar la sala , asegurándome de que existirán,
reunión y el tema que se va hablar, compartiendo y realizarlo de forma creativa con papel, color y un
respetando las ideas aportadas por los compañeros. tomando pizarrón
en cuenta sus ideas para una solución sobre el riesgo
psicosocial

EVALUACION (PROPOSITO Y/O FINALIDAD)

Tomar conciencia de la necesidad de crear un ambiente laboral adecuado, ya que repercute en la salud laboral de todos los
integrantes, evitar acoso laboral, carga mental, estrés
OBSERVACIONES
tomaron iniciativas aportando ideas de solución al problemas, se respetaron las decisiones
BIBLIOGRAFIA
https://es.wikipedia.org/wiki/Riesgos_psicosociales
http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/1819108/mod_resource/content/1/TIPOS%20DE%20TECNICAS.
ANEXOS, ( EL MATERIAL EN BLACO DE LO QUE SE VA A RELIZAR: FICHAS, DIBUJOS, CUENTOS)
Se obsequiaron recordatorios de dibujos
 PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA
Institución: Tema: uso de los EPP
Persona a cargo DIANA MARCELA TORRES
¿Qué? (CONCEPTO) es cualquier equipo o dispositivo destinado para ser utilizado o sujetado por el
trabajador, para protegerlo de uno o varios riesgos y aumentar su seguridad o su
salud en el trabajo
OBJETIVO Entender la importancia de utilizar adecuadamente los elementos de protección
personal.
¿Cómo?(DESARROLLO Y EJECUCION) ¿CON QUE? (FORMA DE PREPARACION)
Se realizó la técnica para aprender a pensar, sé les invito a se preparó la sala donde se iba a realizar la técnica,
una reunión generándole información sobre cómo usar y qué contando con silla suficiente para las personas, se
importancia tiene el uso de EPP en el trabajador y los riesgos trabajó con formatos y fotocopias
o enfermedades que se pueden evitar, hablándole personas
que ya tuvieron experiencia en este caso y conocer las
opiniones de las demás personas

EVALUACION (PROPOSITO Y/O FINALIDAD)

por medio de la técnica que se le realiza a los trabajadores, puedan entender lo importante de utilizar los EPP para
su salud y para evitar accidentalidad en el puesto de trabajo y proporcionar una barrera ente el riesgo y el trabajador
OBSERVACIONES
Demostraron estar muy interesados en el tema, participaron, opinaron y aclararon dudas.

BIBLIOGRAFIA
http://josebritolozano.blogspot.com.co/2012/08/elementos-de-proteccion-personal.html
http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/1819108/mod_resource/content/1/TIPOS%20DE%20TECNICAS
ANEXOS, ( EL MATERIAL EN BLACO DE LO QUE SE VA A RELIZAR: FICHAS, DIBUJOS, CUENTOS)
se anexo folletos con imágenes de los EPP
 PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA
Institución: Tema: RIESGO FISICO: RUIDO
Persona a cargo DIANA MARCELA TORRES
¿Qué? (CONCEPTO) Es un sonido inarticulado o confuso que suele causar una sensación auditiva
desagradable.
OBJETIVO Concientizar al personal sobre el factor de riesgo atreves de análisis concreto
ocurridos en la empresa
¿Cómo?(DESARROLLO Y EJECUCION) ¿CON QUE? (FORMA DE PREPARACION)
Técnica conversación. Se reunieron a las personas para se organizó el sitio donde se iba realizar la
conversar sobre el tema de ruido en el puesto de trabajo y conversación se preparó el listado de preguntas o de
escuchar las opciones de los participante que tienen para evitar temática para generar la conversaciones se llevó una
este factor ruido se grabaron y se tomaron nota de pronta grabadora de voz
solución

EVALUACION (PROPOSITO Y/O FINALIDAD)

Evitar las enfermedades laborales a nivel auditivo en la población trabajadora expuesto a este factor de riesgo ( ruido
OBSERVACIONES

BIBLIOGRAFIA
https://www.significados.com/ruido/
http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/1819108/mod_resource/content/1/TIPOS%20DE%20TECNICAS.pdf
ANEXOS, ( EL MATERIAL EN BLACO DE LO QUE SE VA A RELIZAR: FICHAS, DIBUJOS, CUENTOS)
se entregó unos panfletos con definiciones del ruido