Análisis del relato literario.

Fábula

1. Determina los tópicos de la narración (qué/quién/cuándo/dónde/cómo/por qué) del texto que

acabas de leer.

¿Qué?: El mono que quería ser escritor.

¿Quién?: El mono quería ser un escritor satírico.

¿Cuándo?: El quería ser escritor satírico se dio cuenta que necesitaba conocer a la gente.

¿Dónde?: El mono vivía en la selva; y asistía a los cocteles para conocer a la gente.

¿Cómo?: Escribir anécdotas de las personas, ya que él deseaba ser escritor satírico.

¿Por qué?: Cuando escribía algo de la persona pero, al final desistía y nunca nada lo convencía.

2. Identifica por lo menos tres figuras retóricas. Añade el nombre de la figura y el ejemplo que
se presenta en la fábula.

 ENUMERACIÓN: Por contrarios a el que fueran a él en política internacional, nacional

o doméstica.
 HIPERBOLE: El mono es el máximo conocedor de la naturaleza humana.
 COMPARACIÓN: Entre la abeja y la cigarra.

3. Explica cuál es la moraleja que se interpreta de la lectura.

La moraleja es que si hacemos las cosas o dejamos de hacerlas, con tal de agradar a la gente
nunca quedaremos bien con todos; primero es quedar bien con nosotros mismos.

4. Si los personajes son animales:

- Menciona dos acciones propiamente humanas que realizan los personajes.

- Abeja: Trabajadora y responsable.
- Urraca: Armónica y contraste perfecto.
- Cigarra: No todas las personas saben cantar muy bien.
- Serpiente: Cuando hablas y dices cosas que no.
- Gallina: Protector con sus crías y demás personas que la rodean.

-
- Explica por qué crees que se escogieron estos animales como protagonistas.
A mi parecer creo que cada uno de los animales tienen algo que ver con el comportamiento o
acciones de las personas, para que así el lector pueda identificarse y entender el mensaje que
tiene la fábula. Y reflexionar y ponerlo en práctica en tu diario vivir.

- Investiga qué simbolizan los animales protagonistas.

El mono lo ponen porque tiene una similitud al hombre en actitudes.

5. ¿Alguna vez te has encontrado en una situación que sea similar a la presentada en la fábula,
aunque sea en un contexto diferente? ¿Qué fue lo que pasó?

Si, la situación es muy similar a la de la fábula.

Estaba yo con mi familia: tíos, tías, primos; y ellos me preguntaron qué hacía por las tardes
después de la escuela, y les dije que practicaba futbol, natación, danza contemporánea e
inglés; su reacción fue que yo solo perdía el tiempo en todas las actividades y que al final
terminaba no haciendo nada, pero me di cuenta que no lo debo de hacer para agradarlos a
ellos; sino la satisfacción de saber que es para mí.

Y que solo lo dicen porque es extraño ver que alguien de la familia crezca en el ámbito de
aprendizajes.

6. Escribe un comentario sobre lo que opinas de la lectura.

Augusto Monterroso. “El mono que quiso ser escritor satírico”

Tomado de La oveja negra y demás fábulas, México, Era, 1969

La lectura me pareció muy buena, ya que te deja un mensaje significativo para tu vida el cual
también te hace reflexionar; nunca querer complacer a los demás y solo creer en ti mismo
sabiendo que los beneficios y la satisfacción son para ti.
7. Representa la fábula por medio de una historieta.