REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA __________
SAN CARLOS ESTADO ________
Coordinación Programa Todas Las Manos a La Siembra

Informe de Avances y Logros del Proyecto de Aprendizaje

Docente: ELIZAUL GUTIERREZ.

Grado: 1°, 2°, 3°, 4°, 5° y 6° grado Sección: A, B, C, y D Tiempo de Ejecución: desde Enero de 2019 hasta abril de 2019.

TÍTULO: Con las clase interactiva y dinámicas aprendemos con los conceptos básicos enmarcados en el Plan Todas las Manos a la Siembra (PTMS)

Resultados: Luego de haber concluido con el proyecto se pudo obtener como resultados lo siguiente:

 Todas las niñas y niños, conocieron, aprendieron y entendieron la importancia de utilizar los valores sociales del
“respeto” y la “responsabilidad”.
 90%de los estudiantes comprenden y analizan los conceptos básicos referentes a los aspectos fundamentales de la
agricultura, (que es semillas, que son semilleros, abono orgánico, plántulas, conucos escolares, canteros, plantas
medicinales, rubros de siembras, fases de la luna, las herramientas agrícolas, medidas de seguridad básicas, conucos
o huertos familiares, ecología y agroecología).
 90% de las niñas y niños, comprenden la importancia de utilizar con las máximas medidas de seguridad las
herramientas para los trabajos agrícolas.
 Todas las niñas y niños afirman que, en sus hogares, se utilizan las plantas medicinales para el alivio de ciertas
dolencias, siendo una cultura que ha transcendido de generación en generación.
 Todos los estudiantes practicaron los valores que debemos encontrar en la naturaleza, para lograr la armonía
ecológica.
 Debilidades Detectadas Y Estrategias Aplicadas (Información General)

DOCENTES ESTUDIANTES OBREROS Y ADMINISTRATIVOS

Debilidades Estrategias Debilidades Estrategias Debilidades Estrategias
-Necesidad de -Utilización de -Poco interés a la -realizar las -se observó que no - se incorporarán en el
realizar las equipos lectoescritura. exposiciones orales de cuentan con un tiempo cronograma de plan de
actividades docentes audiovisuales tema específico,
con muchos -elaboración de
específicos para impartirle acción los días específicos
materiales didáctico rotafolios conocimientos referentes para la formación
(recursos para el al PTMS académica del personal de
aprendizaje) la escuela.
-talleres de formación con
instituciones aplicada al
área.

Evidencias: