GRUPO No.

LA EDUCACION Y CAMBIO SOCIAL

EPOCA PRECOLOMBINA.
POBLAMIENTO DE AMÉRICA: 40000 A.C LA PRECLÁSICA Y CREACIÓN DE LOS MAYAS
mayas. Los miembros de los linajes reales quiché que gobernaron las tierras altas de Guatemala registraron la historia en el
siglo 16 para preservarla bajo el reino del imperio colonial. El Popol Vuh, que significa “Libro de la comunidad”, narra el relato
de la creación maya, los cuentos de los Héroes gemelos y las genealogías y derechos de tierra quiché.
Paleoindio: 12.000 a.C
En esta época, que es la más larga de la historia o prehistoria americana, se desarrollan las primeras herramientas de piedra,
así como las bases de la diversidad étnica y lingüística de América precolombina.
En este periodo de tiempo se producen los grandes cambios climáticos que implicaron la desaparición especialmente de la
megafauna.
La ocupación humana se basa en grupos de cazadores-recolectores que se asientan especialmente en abrigos rocosos.
Arcaico: 7000 a.C
Durante este periodo, el hombre es fundamentalmente recolector, cazador y/o pescador; posee la compañía de animales que
lo acompañen y su supervivencia se apoya en el pequeño grupo de su banda.
Asimismo, el cambio en el modo de subsistir también influye en los cambios tecnológicos, las armas se vuelven más pequeñas
y afiladas, destinadas a la caza de animales más pequeños como conejos, venados, etc. El hombre crea el lanzadardos,
boleadoras y otro tipo de trampas.
Producto del descubrimiento de la posibilidad de producir una cosecha anual, las tribus deben organizarse de otra manera; se
vuelven necesariamente más cooperativas entre sí. Todo lo que no es recolectado se pierde y se pudre. Por ello, comienzan a
sofisticarse la organización económica y política, en lo que refiere a división de territorios y establecimiento de vías
comerciales, en el intercambio de productos.
Preclásico maya: 250 a.C
La sociedad maya experimentó una serie de transformaciones profundas cerca del 100 a. C que condujeron al cese de las
edificaciones monumentales en muchas ciudades del periodo y el derrumbamiento inferido de sus sistemas políticos y
económicos, a menudo caracterizados como el colapso Preclásico
Clásico: 450 d.C
LA EDUCACIÓN MAYA
Es importante recopilar los datos de cómo se dio la educación en nuestros antepasados, en este Caso se enfocará a “los
mayas” Con unas costumbres muy estrictas, éstos dejan grandes demostraciones de lo inteligentes que eran. Las materias que
se les enseñaba, hoy en día son derivadas de las que se practican y las formas de enseñanza son las que se tienen que
comprender para obtener una recopilación de lo bueno y lo malo para un buen desempeño laboral.
Palabras clave: Costumbres, mayas, recopilación, enseñanza y desempeño.
La Educación Maya es sin duda alguna una de las más interesantes, destacando sus creencias, costumbres y conocimientos,
distinguiendo al igual el rol por género que se debía cumplir rígidamente. Su vida estaba enfatizada hacia tres fines muy
importantes para ellos: servir a su pueblo, a su religión y a su familia, recalcando lo antes mencionado de acuerdo a su
condición sexual. Las principales cualidades que los dos (hombres y mujeres) debían tener consistían en
amar al trabajo, la honradez, el respeto y la continencia sexual.

DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA
Descubrimiento de América: 12 de octubre de 1492
Se denomina «descubrimiento de América» al acontecimiento histórico que comenzó con la llegada a América el 12 de
octubre de 1492 de una expedición capitaneada por Cristóbal Colón por mandato de los
reyes Isabel y Fernando de Castilla y Aragón, que había partido del Puerto de Palos dos meses y nueve días antes y, tras cruzar
el océano Atlántico, llegó a una isla del continente americano, Guanahaní, y a su regreso dio a conocer por primera vez
en Europa la existencia de un Nuevo Mundo.1
Conquista de Guatemala: 1500-1524
La conquista de Guatemala fue un conflicto que forma parte de la colonización española de América en el territorio de lo que
hoy es la república de Guatemala en América Central. Antes de la conquista, este territorio comprendía varios
reinos mesoamericanos, la mayoría de los cuales pertenecía a la civilización maya. Muchos conquistadores vieron a los mayas
como «infieles» que necesitaban ser pacificados y convertidos a la fuerza al cristianismo, sin tener en cuenta los logros de
su civilización
LA COLONIZACION
La Educación
La población en general solo podía aspirar a un oficio.
Las artes, las ciencias y las humanidades eran privilegios de unos cuantos.
La única instancia que podía educar era la iglesia.
La educación estaba dividida tanto por la clase social como por el sexo
Hombres:
Escuelas religiosas
Trabajaban para tener su propio taller o se vestían de sotana.
En el seminario ampliaban sus conocimientos
Mujeres
Se formaban en las labores del hogar y el canto.