Oruro, 23 de septiembre del 2019

Modulo Didáctica en la Educación Superior

Docente Ing . A. zapata

Paralelo

Actividades semana 1 (de 23 al 29 de septiembre del 2019)

Foro 1
De su opinión de:

 Explique lo más resumido que pueda según usted en que consiste la enseñanza tradicional y
cual su fundamento?
 Porque en la universidad se utiliza hasta la fecha el método (llamado tradicional)de enseñanza
conductivista?

Responde en un máximo de 200 palabras ambas preguntas

En mi opinión personal la enseñanza tradicional es un modelo y una guía, al que se debe imitar y
obedecer, la disciplina y el castigo se consideran fundamentales, la disciplina y las tareas son
suficientes para desarrollar las virtudes humanas de los alumnos. La enseñanza tradicional piensa
que el castigo ya sea en forma de amenazas o en forma de castigo físico estimula constantemente
el progreso del alumno. La enseñanza tradicional se basa en este modelo y se fundamenta en la
consideración de que la mejor forma de preparar al estudiante para la vida es formar su inteligencia,
sus posibilidades de atención y de esfuerzo. En la universidad se utiliza el conductismo porque se
basa en los estudios del aprendizaje y se centra en el estudio de la conducta observable para
controlarla y predecirla, su objetivo es conseguir una conducta determinada. Por lo cual desde mi
punto de vista personal en este método conductista no ha actualizaciones, innovaciones, se utilizan
los mismos planes curriculares, actualmente aun siguen utilizando este método lo cual hace a las
materias aburridas y como docente se debe de ir innovado y actualizando y hacer las clases mas
activas para poder captar el interés de los estudiantes

Mapa Conceptual
Construya un M. Conceptual de uno de los cuatro temas de la semana, siguiendo las instrucciones o
guía de la construcción de mapas conceptuales cuidando de no omitir ningún componente.

Tarea

Escriba un ensayo corto explicando un método de enseñanza basado en el constructivismo y

explicando cuales serían las diferencias con el método tradicional.

Modulo a desarrollar desde 23 de septiembre a 19 de octubre del 2019