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El documento presenta la agenda para la octava sesión de un curso de desarrollo del pensamiento crítico. La sesión se centrará en el examen final, con el objetivo de sistematizar lo aprendido durante el curso. Los estudiantes analizarán el capítulo 3 de Romanos y deberán elaborar preguntas literales, inferenciales y críticas sobre el texto, así como identificar su mensaje principal.
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