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República Bolivariana de Venezuela AÑO ESCOLAR

Ministerio del poder Popular Para la Educación


C.E. Colegio Salesiano “San Luis”.
PLAN DE EVALUACIÓN 2.013 – 2.014
Mérida Edo. Mérida.

ASIGNATURA: Física DOCENTE: Alirio Acevedo AÑO: Tercero SECCIÓN: AyB PERIODO: Primero

Distinguir la relación de la física con los diversos fenómenos naturales. Genera ideas para describir las gráficamente los diversos tipos de movimiento, Expresa
COMPETENCIAS: las ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y gráficas, Asume una actitud constructivista, congruente con los conocimientos y
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

FECHA CONTENIDOS TÉCNICA INSTRUMENTO OBSERVACIÓN


01-10-2013 Ciencia, Historia de la física, Principales físicos, Método científico Observación sistemática Registro diario Anexo lista de cotejo de los
Al Conceptos fundamentales (espacio, materia y tiempo), Magnitudes Mapa mental Lista de cotejo rasgos
10-10-2013 físicas (fundamentales y derivadas), Sistemas de unidades, sistema Mapa conceptual
Resolución de problemas
Anglosajón, sistema métrico y sus Subsistemas: cgs y mks, Sistema
Internacional de Unidades (SI)
15-10-2013 Notación científica, Transformación de unidades (longitud, masa, Análisis de producción Lista de cotejo escrita Escala de estimación. Se
Al volumen y tiempo), Transformación de unidades del sistema decimal, oral y escrita en el Escala de estimación (Uso apropiado de los evalúa de forma individual y
24-10-2013 Transformación de unidades de superficie y volumen, Área de las cuaderno o informe conocimientos obtenidos en la teoría (apuntes, grupal
Mapa mental formulas, material de la práctica, calculadora),Se
principales figuras geométricas, Magnitudes escalares y magnitudes
Mapa conceptual indica con claridad la respuesta y los elementos de
vectoriales Prueba escrita cada ecuación (unidades, resultados ,tablas,
gráficas), Participación en las decisiones, Realiza y
entrega correctamente las actividades asignadas,
registro manuscrito de la practica)

29-10-2013 Formulas y despejes Lista de cotejo Los talleres se realizaran de


Al Distancia, Velocidad y Aceleración; Análisis de producción Lista de cotejo escrita forma individual y grupal
28-11-2013 Ramas o clasificación de la Física: Cinemática, Dinámica, Estática escrita y oral en el Escala de estimación (Uso apropiado de los
pizarrón (Resolución de conocimientos obtenidos en la teoría (apuntes,
Movimiento en una y dos dimensiones.
problemas) formulas, material de la práctica, calculadora),Se
Elementos del movimiento (Móvil o partícula, Posición, Punto de Mapa mental indica con claridad la respuesta y los elementos de
referencia, Tiempo, Desplazamiento, Distancia recorrida, Trayectoria: Mapa conceptual cada ecuación (unidades, resultados ,tablas,
Rectilínea, Curvilínea (circular, parabólica, elíptica), Irregular gráficas), Participación en las decisiones, Realiza y
Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U). entrega correctamente las actividades asignadas,
Transformación de unidades de tiempo registro manuscrito de la practica)
Transformación de unidades de rapidez
Interpretación de unidades de rapidez
Construcción de graficas: posición tiempo , Rapidez Tiempo
Convertir una gráfica posición tiempo en una gráfica rapidez tiempo
04-11-2013 Tema libre Análisis de producción Lista de cotejo Experimento, puede
Al física desarrollarse individual o
08-11-2013 máximo tres estudiantes, previa
aprobación del docente

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN: FECHA DE ENTREGA:


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Dpto. Evaluación. CSSLM