UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: LICEUL TEHNOLOGIC “HORIA VINTILĂ”

ANUL ŞCOLAR: 2019-2020 AVIZAT,

DIRECTOR: prof. Gavrilă Marcel-Claudiu

PLANIFICAREA UNITATILOR DE INVATARE PENTRU

CURSUL OPTIONAL CDS
„WRITING ESSAYS-UPPER INTERMEDIATE”
2019-2020

ARIA CURRICULARĂ: Limbă şi comunicare

DISCIPLINA: Limba engleză
CLASA: a 11-a UMAN (1h/Săptămână)
PROFESOR: COJOCARU OLGA GEORGIANA

SEMESTRUL I

Nr UNITATE Sapt. Detalierea de Comp. Activitati de Evaluare

crt Nr ore continut a Specif. invatare
competentei

1 Introduction S 1- S 2 Notiuni 2.1 Discutii Observarea

introductive 2.2 Completare de sistematica a
2h Prezentarea 3.3 tabele elevilor
organizarii 3.3 Notite
09.09-20.09 tematice a
optionalului
2 Eseul descriptiv S 3-S 7 Descrieri de 2.1 Analiza Redactarea unor
persoane, 2.2 structurii eseuri descriptive
5h cladiri, 2.3 standard a in conformita-te
locuri, camere, 3.1 unui eseu cu un plan dat.
evenimente 4.1 descriptiv;
23.09-25.10 4.2 Analiza unor
4.4 eseuri
prezentate ca
model.
3 Eseul narativ S 8– S 12 Structura logica 2.1 Exercitii de Feedback
a eseului narativ; 2.2 ordonare permanent;
5h Prezentarea unui 2.3 cronologica, Teme de lucru;
plan al eseului 3.1 de folosire de Observarea
28.10-29.11 narativ; 4.1 conectori. sistematica a
Dezvoltarea 4.2 Analiza elevilor;
capacitatii de a 4.4 structurii Proiectul
emite idei standard a Lucrarea scrisa.
originale si de a unui model de
le sustine cu eseu narativ.
argumente. Exercitii de
vocabular.
4 Recapitulare S 13 –S 15 Dezvoltarea 2.1 Dialoguri Observarea
capacitatii de 2.2 Discutii sistematica
3h analiza critica, de 2.3 Identificarea Auto-evaluarea
sinteza,de a 3.1 elementelor Evaluarea
ordona logic, de 4.1 cheie in reciproca
2.12-20.12 a extrage 4.2 diferite tipuri
esentialul , de a 4.4 de eseuri.
argumenta.

SEMESTRUL AL II-LEA

Nr UNITATE Saptamana Detalierea de Comp. Activitati de Evaluare

crt Nr ore continut a Specif. invatare
competentei

1 Eseul S 1 –S6 Discursive 2.1 Intrebari Exercitii de

argumentativ essays 2.2 Discutii completare,de
6h For and 3.3 Analiza potrivire
against essays 3.3 structurii unui Realizarea unor
Essays eseu eseuri
13.01-21.02 suggesting argumentativ argumentative
solutions to model.
problems.
2 Eseul de opinie S 7 - S 11 Eseuri de 2.1 Intrebari Exercitii de
opinie 2.2 Discutii completare,de
5h 2.3 Analiza potrivire
3.1 structurii unui Realizarea unor
24.02- 27.03 4.1 eseu de opinie eseuri de opinie.
4.2 model.
S12 4.4
30.03-03.04
“Scoala altfel”
Activitati
Extra-curriculare
si extra-scolare,
orar specific
3 Scrisori Scrisori de 2.1 Intrebari Realizarea unor
functionale S 13 – S 17 aplicatie 2.2 Discutii scrisori
(Letters of 2.3 Exercitii de functionale
5h Application) 3.1 completare ,de Feedback
Scrisori de 4.1 potrivire permanent
22.04-22.05 plangere 4.2 Analiza Observarea
(Letters of 2.1 structurii unor sistematica a
Complaint) 2.2 scrisori oferite elevilor
Scrisori de 2.3 ca model. Lucrarea scrisa.
scuze 3.1
(Letters of 4.1
Apology)
Scrisori de
invitatie
( Letters of
invitation)
4 Recapitulare Dezvoltarea 2.1 Dialoguri Observarea
S 18-S 20 capacitatii de 2.2 Discutii sistematica
analiza critica, 2.3 Identificarea Auto-evaluarea
3h de sinteza,de a 3.1 elementelor Evaluarea
ordona logic, 4.1 cheie in reciproca
25.05-12.06 de a extrage 4.2 diferite tipuri
esentialul , de 4.4 de eseuri.
a argumenta.