TEST DE EVALUARE

CLASA a VI a
I. Stabilţi corespondenţa între cele două coloane:

a) clacă 1. obligaţie în bani

b) dijmă 2. obligaţie în zile de muncă
c) cens 3. obligaţie în produse

II. Completaţi spaţiile libere din textul de mai jos cu termenii corespunzători din listă:

Feudalismul este un sistem de organizare a societăţii, întemeiat pe proprietatea

asupra..................................... şi relaţiile de..................................... dintre oameni. Are la
bază......................................................, posesiunea acordată de un nobil mai mare
numit..........................................., unui nobil mai mic numit.............................................. .
Listă de termeni: vasal, dependenţă, senior, egalitate, pamânt, domeniu feudal.

III. Motivaţi importanţa Ierusalimului pentru:

MUSULMANI
CREŞTINI

EVREI

IV. Citiţi textul următor şi răspundeţi la întrebările de mai jos:

Începând din secolul al XI-lea, prin eliberarea de sub autoritatea episcopului,
regelui, primăriei şi prin subordonarea faţă de Scaunul papal, apar universităţile
europene la Paris, Bologna, Oxford, Salamanca, Cambridge, Lisabona, Padova,
Montpellier, Toledo, Cracovia. Mari învăţători precum: Albert cel Mare, Toma d’Aquino
şi Roger Bacon, folosind ca metodă de studiu scolastica, îndrumă un învăţământ în
limba latină bazat pe Biblie. Universităţile au urmărit promovarea culturii, răspândirea
creştinismului, combaterea ereticilor.

1. Cum apar universităţile?

2. Când apar?
3. Unde apar?
4. Cine au fost cei mai renumiţi profesori?
5. De ce apar?
6. Ce metodă şi ce limbă de studiu se folosea în universităţi?

V. Precizaţi care sunt cele două stiluri specifice arhitecturii medievale şi enumeraţi
lucrătorii de pe şantierul unei astfel de construcţii.