Royaume du Maroc Collège :

Ministère de l’éducation nationale Niveau : 2ème A.S.C

AREF Laâyoyne – Sakia Al Hamra Livre : le français au collège
Direction Es-semara Professeur :
Plannification semestrielle

Période 3
Activités de Activités de Activités de Activités de l’écrit La masse
Semaine horaire
lecture langues et l’oral
Séquence communication
0 1 Tests de diagnostique 12h
2 L’organisation de Le lexique de la presse Discussion autour du La maquette de
I La « Une » projet de classe la « Une » 4h
La Une 3 Les composantes
de
Nominaliser à partir
d’un verbe
Négocier le contenu
du journal de classe
Composer la « Une »
d’un journal 4h
la « Une »
4 Les Exprimer la politesse Simulation d’un Elaborer le plan d’un
caractéristiques et le respect journal télévisé éditorial 4h
d’un éditorial
II 5 Comparer deux Présenter un fait ou Prendre la parole Rédiger l’éditorial du
4h
L’éditorial éditoriaux une idée devant un public journal de classe

6 Lire et La formation des Présenter une affiche Analyser et

comprendre une adjectifs (la en classe commenter une affiche 4h
affiche dérivation)
III 7 Soutien et évaluation1 4h
L’affiche 8 Comprendre la Exprimer la Décrire une affiche / Produire une affiche
4h
fonction d’une prescription image pour le journal de
affiche classe
9 Les Juger, apprécier et La simulation d’une Ecrire une interview
IV caractéristiques de critiquer interview 4h
l’interview
L’interview 10 Comprendre la La phrase Jouer des situations Ecrire une interview
fonction de interrogative ludiques 4h
l’interview
11 Les La formation de Présenter oralement Rédiger un fait divers
V caractéristiques l’adjectif qualificatif un fait divers à partir d’un canevas 4h
d’un fait divers
Le fait 12 Le courrier des L’accord de l’adjectif Raconter un fait Ecrire un fait divers
4h
divers lecteurs qualificatif divers à partir
d’images
pour le journal de
classe
13 Soutien et évaluation 2 4h
Projet de classe 1 : Affiner le journal de classe

Le professeur Mr. L'inspecteur Mr. le Directeur