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“QUEVEDO”
NOMBRE:
GILMAR JOHAN BAQUE MACIAS
CURSO:
NIVELACION “C”
MATERIA:
BIOLOGIA
TEMAS:
EVOLUCION DEL SER HUMANO
DOCENTE:
ING. TITO SOLIS
PERIODO:
2019-2020
I. NTRODUCCIÓN
Uno de los problemas más relevantes que discuten los biólogos evolutivos en la
actualidad es si los procesos microevolutivos pueden dar cuenta de los grandes
cambios macroevolutivos que revela el registro fósil. El origen de las especies,
uno de los grandes tipos de cambios macroevolutivos, es, en la actualidad, un
tópico central para los biólogos evolutivos.
Conocer las principales especies que existieron antes del hombre de actual.
II. DESARROLLO DEL TEMA
2.1 Evolución
Los filósofos griegos añadieron la idea de que el creador había concedido la vida
o “resplandor” primero a los humanos, pero que en cada creación subsiguiente,
parte de esa esencia se perdía.(Evolución, 2008)
Macrobio, resumiendo las ideas de Plotino, utilizó una imagen de lo que se llamó
“cadena de seres”; desde el Dios Supremo hasta los últimos niveles, todos
relacionados entre sí.
George Cuvier (1769 - 1832) lanzó la teoría del catastrofismo donde sostenía
que una rápida serie de catástrofes explicaría las grandes alteraciones de la
Tierra y el registro fósil. Sir Charles Lyell (1797 - 1875) lanzó su concepto de
“actualismo” sostuvo que la Tierra está continuamente construyendose y
reconstruyéndose por fuerzas naturales que operan en un vasto espacio de
tiempo.(Evolución, 2008)
2.1.2. Evidencia de la Evolución
La teoría evolutiva de Darwin sirvió a la ciencia para dar una explicación más
racional sobre la formación y existencia de nuevas especies. Esto fue explicado
gracias al concepto de selección natural, donde varias especies con un ancestro
común únicamente pueden sobrevivir cuando se adaptan al medio, incluso
cuando las condiciones de éste cambian.(Tatiana Mejia Jervis, 2015)
La teoría, que le permitía dar explicación a muchos de los fenómenos que había
observado en sus viajes y sus experimentos, se había visto reforzada años antes
por la lectura del libro de Malthus Ensayo sobre el principio de la población que,
en sus propias palabras, "le permitió apreciar la lucha por la existencia que se
da en todas partes, en la que las variaciones favorables tenderían a ser
preservadas, mientras las desfavorables serían destruidas". Y es importante
señalar que sus teorías, que aplicó al estudio de multitud de casos concretos,
son un modelo de rigor científico, ya que planteó hipótesis contrastables, que los
hechos permitían rechazar o confirmar.(FRANCISCO CABRILLO, n.d.)
No hay que remontarse, sin embargo, al siglo XIX para encontrar actitudes
radicales contrarias al evolucionismo. En algunos países, incluso en naciones de
alto nivel económico y cultural como los Estados Unidos, el creacionismo sigue
sorprendentemente vivo. Está claro que no a todos les convencen las ideas
contrarias a sus creencias, aunque sean plenamente científicas.(FRANCISCO
CABRILLO, n.d.)
III. CONCLUSIONES