Colegio Chileno Británico

Teacher: Francisco Fernández

Subject: Historia

Nombre de la Evaluación: Grade:

Prueba Cultura griega y los inicios de roma Score: ______ /_53b _

Name: Date:

objetive: Reconocer y explicar la importancia de la filosofía Directions:

griega y el desarrollo de roma como imperio. 1. Revise la prueba con tranquilidad y calma
2. Pregunte al profesor cualquier duda que tenga
Skills: Reconocer y explicar. sobre la guía.
3. Responda con lápiz pasta azul o negro

1) Lea las siguientes fuentes escritas sobre 3 filósofos griegos y responda las siguientes preguntas.

La verdad

“La verdad, ciertamente, ocupa el primer lugar entre los bienes, tanto para los dioses como para los hombres.
Quien está interesado en ser un hombre dichoso y feliz deberá participar de la verdad desde el primer
momento para llevar una vida auténtica la mayor parte del tiempo”.

Platón (427 a. C. – 347 a.C) Las leyes.

“El bien común”

“Obsérvate sin ceguera y di con precisión y coraje lo que estás sintiendo”.

Frase atribuida a Sócrates. (470 a. C. – 399 a. C)

“Política”

“Como en todas las ciencias y artes, el fin es un bien, y el bien mayor y en más alto grado es el que propone la
más importante de todas las ciencias, y esta es la política. Y el bien que persigue la política es la justicia, es
decir, el interés común”.

Aristóteles (384 a. C.–330 a. C.). Política.

a) ¿qué tipo de preguntas y problemas intentaban responder los filósofos? Explique al menos dos
ejemplo.(4 puntos)

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Teacher: Francisco Fernández
Subject: Historia

b) Completa el siguiente cuadro con la información de las fuentes de los filósofos griegos.

Categoría Platón Sócrates Aristóteles

Año (1 punto)

Tema (2 puntos)

Idea central (3
puntos)

2) Responde las siguientes preguntas sobre lo conversado en clases de roma.

a) ¿Por qué creen que para Roma era una necesidad expandirse? ¿Qué beneficios pudo obtener de
los territorios incorporados? (4 puntos)

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b) Qué significa el refrán “Todos los caminos llegan a Roma”. Explique 2 características sobre el
significado. (4 puntos)

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c) ¿Cuál fue la importancia del ejército en la antigua Roma? ¿Pudo ser un factor clave en la
expansión del Imperio? Argumenta. (4 puntos)
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Subject: Historia

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d) ¿Qué heredo la cultura romana al resto de la humanidad? ¿Por qué razón es necesario estudiar
la historia de roma hoy en día? (4 puntos)

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2) Responda las siguientes preguntas de alternativa sobre Roma.

a) ¿Qué factor geográfico compartieron las civilizaciones griega y romana, que contribuyó al
desarrollo y la difusión de las dos culturas? (3 puntos)

A. La existencia de grandes montañas y su aislamiento geográfico entre los territorios.

B. La presencia de tierras muy fértiles para la producción agrícola y ganadera.
C. La presencia de un clima templado, que dejaba a su población tiempo para el ocio.
D. La cercanía al mar Mediterráneo lo que favoreció el intercambio y las comunicaciones.

b) Los romanos le dieron solución al abastecimiento de agua a sus ciudades, a través de la

construcción de (3 puntos):

A. Grandes acueductos que atravesaban las ciudades.

B. Ciudades cerca del mar Mediterráneo y de los ríos.
C. Un sistema de cañerías que llevaba el agua a todas las casas.
D. Recipientes en cada casa que acumulaban el agua que caía de las lluvias.

c) Entre los grandes aportes de las civilizaciones griega y romana de la antigüedad al mundo actual,
se han destacado diversas formas de gobierno. De las siguientes alternativas, ¿cuál representa las
formas de gobierno más valoradas y reconocidas por la sociedad actual? (3 puntos)

A. Tiranía e Imperio.
B. Dictadura y Democracia.
C. Democracia y República.
D. República e Imperio.
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Subject: Historia

d) “En la sociedad romana existían diferencias económicas y políticas entre los grupos sociales;
debido a esta situación los plebeyos amenazaron con irse de Roma. Entonces los patricios les
otorgaron más derechos y aseguraron protegerlos frente a posibles abusos”. (3 puntos)

Pierre Grimal: La civilización romana. Barcelona. Ediciones Paidos, 1999 .

A partir de la lectura del texto, ¿qué conclusión se puede afirmar acerca la sociedad romana?

A. En Roma los plebeyos siempre tuvieron los mismos derechos que los patricios.
B. Patricios y plebeyos se unieron para que los esclavos no tuvieran derechos.
C. En Roma existían profundas desigualdades entre los grupos sociales.
D. Los esclavos adquirieron su libertad y pudieron trabajar por su cuenta.

e) ¿Cuál es el hecho que marca el inicio de la Republica Romana? (3 puntos)

A. La expulsión del último Rey

B. La fundación de la ciudad de Roma
C. Con el gobierno del último emperador romano
D. Con la caída del Imperio Romano