De la siguiente lectura; elabora una ficha textual y una de comentario

considerando sus partes.

CONCEPCIONES DE ESPACIOS

La arquitectura per se hace evidente en el momento en el que surge para

delimitar el espacio, es la creación del hombre que le permite resguardarse y
orientarse de la intemperie para otorgar significado al tiempo en el que
acontece. Vivimos en espacios, el de las ciudades y los campos, el de los
edificios, habitaciones y pasillos. El espacio que podemos recorrer y contar, el
que nos contiene y es contenido a la vez. Foucault decía “la nuestra es la
época del espacio”. El espacio como un campo expandido cargado de
significados complejos.

No es casual que, el Departamento de Arquitectura y Diseño del MoMA, titulara

la muestra con la cual presenta sus adquisiciones recientes en temas de
arquitectura, Concepciones de espacios, en un afán por reafirmar la idea de la
arquitectura como un hecho que trasciende las características formales y
necesidades funcionales de un objeto, para entenderse a partir de la
concepción y articulación del espacio, dando respuestas a los temas sociales y
culturales que le rodean.

Concepciones de espacios, habla de cómo la arquitectura adopta la creación

espacial como el foco fundamental de su trabajo a través de la exhibición de
más de 20 proyectos de alrededor del mundo, donde se ponen de manifiesto
diferentes interpretaciones del espacio, de ese espacio que en la actualidad es
activamente reclamado no sólo por arquitectos, sino también por artistas
geógrafos, sociólogos, entre otros que dominan su intervención y reflexión
para construir diferentes manifestaciones narrativas con sus trabajos desde
plataformas múltiples.

A partir de la segunda mitad del Siglo XX, hablar de espacio era prioritario
para definir la arquitectura moderna, este se entendía a partir de las
relaciones entre interior y exterior, y de posiciones que trascendían los estilos
para privilegiar la práctica y la función. Hoy, en el Siglo XXI se incorporan a
este discurso diversas concepciones de espacio que reflejan un tiempo donde
las relaciones trascienden lo funcional, lo disciplinar y lo físico, para
entremezclarse en nuevos escenarios de límites difusos donde la arquitectura
deberá permear y dialogar ante estos nuevos conceptos de espacio.

Carlos Marín Arévalo, Arquitectura y espacio, Lima, 2018 Editorial Arkinka.

Marca la alternativa correcta

Una de las alternativas no corresponde a las partes de una ficha:
Epígrafe Título Contenido Comentario

El siguiente texto “examina un problema de investigación poco estudiado”

corresponde al nivel de investigación:
Descriptivo Comparativo Exploratorio (a,b,c)

El siguiente texto “nos concentramos en los efectos del problema del

problema estudiado” corresponde al nivel de investigación
Descriptivo Comparativo Exploratorio Correlacional
El siguiente texto “nos concentramos en los efectos del problema del
problema estudiado” corresponde al nivel de investigación
Descriptivo Explicativa Exploratorio Correlacional

Cuando se necesita establecer la relación entre dos variables, el nivel de

investigación es:
Descriptivo Comparativo Exploratorio Correlacional

En una investigación se pretende encontrar las causas de un problema. ¿A qué

nivel pertenece?
Descriptivo Explicativa Exploratorio Correlacional

De las siguientes afirmaciones, marca verdadero o falso según como

corresponda.

Una de las partes de la ficha de comentario es la referencia (V (F

) )
La hipótesis es una de las partes de la monografía. (V (F
) )
La monografía es el tratado de un tema en particular donde se utiliza (V (F
variada información bibliográfica. ) )
La fuente de información es el origen material de la información. (V (F
) )
Los libros, son conocidos como referencias hemerográficas. (V (F
) )
Torres E. y editor. Cardiología en atención primaria. (2008) Madrid: (V (F
Aula Médica. ) )
Es la forma correcta de registrar los datos de un libro

Defina los siguientes términos.

FICHAS DE
INVESTIGACIÓN MONOGRAFÍA
INVESTIGACIÓN

Elabora un organizador sobre la monografía que desarrolló

A través de un esquema Alfabético redacte adecuadamente su índice
de su Monografía

Realice un cuadro comparativo entre

MONOGRAFIA TESIS

3.- ¿ A través de un Esquema de Llaves, realiza la Clasificación de las

Fichas?
4.- ¿Subraya la respuesta correcta La Monográfico, realizo con la Norma de :?
a.- APA B.- VANCOUBER C.. CHICAGO

5.- ¿ Con la siguiente Lectura desarrolla las siguientes acciones ¿

a.- Realice una Ficha Bibliografía de la Lectura

b.- Realice una Ficha Textual.

Qué es la arquitectura ecológica

El proceso de construir estructuras eficientes utilizando métodos

ecológicamente responsables se denomina arquitectura ecológica. Todo se
toma en cuenta: el sitio donde se va a construir, el diseño, los materiales de
construcción, las fuentes de energía y su eficiencia, mantenimiento y
demolición.

El objetivo principal de la arquitectura eco-amigable es reducir el impacto

negativo de las construcciones sobre la salud medio ambiental y humana,
idealmente logrando tener un impacto neutral o positivo.
Consideraciones del diseño ecológico
1.- Reducir desperdicios, contaminación y degradación ambiental a través del
reciclaje, tecnologías eficientes y la creación de sistemas cerrados (utilizar los
desperdicios para la creación de energía, por ejemplo).
2.- Mejorar la eficiencia en el uso de los recursos, especialmente del agua y
energía. Proteger la salud de los ocupantes y del medio ambiente a través del
uso de materiales sustentables y no tóxicos (o menos tóxicos), la
consideración del efecto de la construcción sobre la psicología humana, y el
análisis del impacto ambiental de la construcción sobre el medio ambiente.
3.- El sitio de construcción
4.- Protección de los sistemas ecológicos: En lugares no urbanos, se hace un
análisis de los efectos que la construcción tendría sobre los sistemas
naturales; por lo regular se evita construir en lugares delicados, parques y
tierra fértil; al contrario, se busca construir sobre lugares ya contaminados.

Así se toman pasos para evitar daños y también se buscan sitios donde la
construcción puede proveer un servicio ambiental: por ejemplo, el diseño de
una universidad puede incluir áreas para la detención del agua y/o "pasillos"
de vegetación para que la fauna silvestre pueda viajar entre diferentes áreas
naturales.

Posición de la construcción: El diseño sustentable aprovecha las energías

naturales, tomando en cuenta la dirección del viento, sol, corrientes de agua,
etc. Por ejemplo, un edificio se puede ubicar para maximizar el flujo de aire en
la temporada cálida (así refrescando el interior) y la entrada del sol en la
temporada fría.
Transporte: A menudo el llegar y salir de un lugar es donde más se gasta
energía; por eso el transporte se considera como un elemento intrínseco del
diseño ecológico. Si no es posible escoger un sitio cerca del transporte público,
es recomendable incluir alguna solución eco-amigable como parte del diseño.

Mendoza Aliaga, Carlos, Bernardo Ponce, Edgar (2014) Arquitectura Ecológica,

Arequipa-Perú, Edit. Cosmos, Edic. II. pag.134