1.

- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Título del Proyecto

Elaboración de Manualidades en pañolenza, para la creación de adornos para

el hogar, conservando el medio ambiente.

1.1.2. Institución

Escuela de Educación Básica “GALO PLAZA LASSO”

1.1.3.1. Lugar de Ejecución

Cantón Valencia, Provincia de Los Ríos

1.1.4. Zona

Zona 5

1.1.5. Distrito

12D06 Buena Fe – Valencia

1.1.6. Facilitador

Lic. Verónica Góngora M.

1.1.7. Año Lectivo

Periodo 2018 – 2019

1.1.8. Fecha de inicio

Abril del 2018

1.1.9. Fecha de finalización

Febrero del 2019

2. PROBLEMÁTICA

Debido al avance de la tecnología los estudiantes de la comunidad educativa

demuestran poco interés por la costura a mano, muchos de ellos no lo saben
hacer, por tal motivo es de vital importancia incentivar e inculcar esta práctica
para que desarrollen esta habilidad y aprendan a decorar espacios del hogar.

En la institución se observa como muchos jóvenes que utilizan prendas de vestir

rotas por el hecho de que no saben coser, sus padres trabajan y no tienen tiempo
para hacerlo razón por la cual se tomó esta problemática para solucionar este
tipo de inconvenientes.

Este proyecto está dirigido a aquellos estudiantes que desean desarrollar este
tipo de habilidades, enseñando e incentivando mediante estrategias
innovadoras, desarrollando su creatividad e imaginación.

3. OBJETIVOS

3.1 Objetivo General

Rescatar las costumbres y tradiciones a través de la costura a mano, para la

creación de adornos del hogar con los estudiantes del nivel Superior de la
Escuela “Galo Plaza Lasso”.

3.1.2 Objetivos específicos

 Incentivar a los estudiantes en sus creaciones para que decoren espacios

de su hogar con prendas cosidas a mano.
 Valorar la creatividad de cada individuo, respetando sus gustos y
diferencias.
 4. IMPORTANCIA

En la actualidad la nueva generación está conectada con el avance de la

tecnología dejando a un lado las tradiciones y costumbres de coser a mano como
lo hacían nuestros antepasados, es necesario aprender a desarrollar este tipo
de habilidades para aplicarlo en la vida diaria ya sea generando una fuente de
ingreso o haciendo manualidades cosidas a mano de manera sencilla y divertida.

Este proyecto tiene la finalidad de enseñar a los estudiantes diferentes puntadas

de costuras a mano para que se vuelvan emprendedores sociales de muchas
manualidades, utilizando su creatividad y así obtener beneficios económicos.

5. VALORES Y COMPROMISOS

Para una mejor organización los estudiantes trabajaran en grupos apoyándose

unos entre otros y de esta manera el aprendizaje será más fácil y productivo.

VALORES

 Puntualidad
 Respeto
 Creatividad
 Participación
 Solidaridad
 Humildad
 Integración
 Convivencia
 Aseo
6. RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATEGICOS
 Autoridad institucional
 Coordinadores y facilitadores del proyecto
 Padres de familia o representantes
 Estudiantes

7. RESULTADOS
 Se creará diferentes modelos de adornos para el hogar
 Se expondrán los trabajos realizados en la casa abierta
 Aprenderán a coser a mano cualquier prenda, ya sea de vestir o
manualidades.

8. CRONOGRAMA
Al inicio del año escolar se empezará con la socialización a padres de
familia o representantes y a los estudiantes, dándoles a conocer de que
se tratan los proyectos escolares y cuáles son los pasos para la
realización del mismo.
 ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
N° ACTIVIDAD TIEMPO
Fase 1 Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Socialización con la comisión y personal
docente
2 Socialización con los representantes legales 1
y estudiantes

3 Definición y conformación de grupos por 1

proyecto escolar
4 Elaboración y presentación del plan de 3
proyecto escolar
5 Desarrollo del proyecto escolar 1
6 Título 2
7 Planteamiento de la problemática 3
8 Objetivo general y específicos 3
9 Preparación para la primera feria de 1
proyectos escolares.
10 Primera feria de proyectos escolares. 1

ACTIVIDADES PRÁCTICAS CON LOS ESTUDIANTES

11 Establecer valores y compromisos 1
12 Presentación de materiales a los 1
estudiantes.
13 Análisis y explicación de cómo se va a 1
trabajar y que necesitaremos.
14 Recolectar el material y explicar para qué 1
nos puede servir.
15 Elaborar los nombres de cada estudiante con 3
cartón para fortalecer su identidad.
16 Elaboración de un mapa tipo rompecabezas 1
que determine las regiones de nuestro país.
17 Elaboración de macetero para adecuar la 2
metodología TiNi.
2.- PROBLEMÁTICA.

En nuestra institución educativa se observa a muchos estudiantes con prendas

de vestir descosidas porque no tienen quien lo haga en sus casas, sus padres
trabajan y tienen que salir muy temprano de sus hogares para cumplir con las
labores del campo. Por tal motivo se tomó esta problemática para resolver dicha
situación y a través de la práctica diaria.

Ahora los chicos no se interesan por aprender este tipo de habilidades la cual es
muy beneficioso porque a través de la costura podemos hacer muchísimas
manualidades, sin la necesidad de utilizar una máquina de coser sino utilizando
nuestras manos.
3.- OBJETIVOS.

3.1 OBJETIVO GENERAL:

Rescatar las costumbres y tradiciones a través de la costura a mano, con los
estudiantes del nivel Superior en los Proyectos Escolares para aplicarlo en la
vida diaria.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Incentivar a los participantes en sus diversas creaciones para que
decoren espacios de su hogar con prendas cosidas a mano.
 Respetar los gustos de cada persona en sus diferentes creaciones para
valorar la creatividad de cada individuo.

4.- IMPORTANCIA

Este proyecto tiene como finalidad hacer que los estudiantes aprendan a coser
a mano y así puedan aplicarlo en sus prendas de vestir cuando se requiera el
caso, así como elaborar diferentes manualidades de manera sencilla y divertida,
para que decoren espacios de su hogar, dándole vida a aquellos lugares con
manualidades hechas a mano.