INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD CULHUACÁN

LABORATORIO DE TERMODINAMICA

PRÁCTICA NO. 1 RECONOCIMIENTO DEL LABORATORIO, APARATOS DE

MEDICION DE TEMPERATURA Y ESCALAS DE TEMPERATURA

GRUPO: 4MV1

ALUMNOS:

GOMEZ FLORES IZCOATL

LOPEZ GONZALEZ MIGUEL ANTONIO

MICHACA ORTEGA BRANDON LEONEL

MEZA MAR OMAR ALEJANDRO

PROFESOR: ING. SUSANA BENITEZ SANTOS

FECHA: 09/09/2019
OBJETIVO

 Identificar equipos de uso frecuente en el laboratorio

 Conocer el uso y función de los equipos en el laboratorio
 Determinar la temperatura ambiental y la de algunas maquinas
 Convertir temperaturas en diferentes escalas termométricas
 Conocer los diferentes aparatos de medición de temperatura en el laboratorio

INTRODUCCION

La seguridad del laboratorio esta relacionada con la naturaleza del material, el instrumental y la
actitud del educando frente a su uso y manifestaciones

Es muy importante que los materiales y equipos de uso común en el laboratorio se identifiquen por
su nombre correcto y uso especifico que tiene cada uno, pero mas importante es saber manejarlo
correctamente en el momento oportuno, teniendo en cuenta los cuidados y normas especiales para
el uso de aquellos que asi lo requieran

Medir la temperatura es relativamente un concepto nuevo. Los primeros científicos entendían la

diferencia entre frío y caliente, pero no tenían un método para cuantificar los diferentes grados de
calor hasta el siglo XVII.

La temperatura es la medida de la cantidad de energía de un objeto. Ya que la temperatura es una

medida relativa, las escalas que se basan en puntos de referencia deben ser usadas para medir la
temperatura con precisión. Hay tres escalas comúnmente usadas actualmente para medir la
temperatura: la escala Fahrenheit (°F), la escala Celsius (°C), y la escala Kelvin (K). Cada una de
estas escalas usa una serie de divisiones basadas en diferentes puntos de referencia tal como se
describe enseguida.
MARCO TEORICO

ESCALA DE TEMPERATURA

Es una graduación de mercurio cuando se dilata para distintos estados térmicos. La temperatura es
una magnitud referida a las nociones comunes de calor o frío. Por lo general, un objeto más
“caliente” tendrá una temperatura mayor. Físicamente es una magnitud escalar relacionada con la
energía interna de un sistema termodinámico.

ESCALA FAHRENHEIT

El grado Fahrenheit (representado como °F) es una escala de temperatura propuesta por Daniel
Gabriel Fahrenheit en 1714. La escala establece como las temperaturas de congelación y
evaporación del agua, 32 °F y 212 °F, respectivamente. El método de definición es similar al utilizado
para el grado Celsius (°C).

ESCALA CELSIUS

La escala Celsius está relacionada con la escala termodinámica (o centígrada), de cómodo empleo
porque evita cifras complicadas a las temperaturas normales. En esta escala el punto triple del agua
es 0,01 °C. La magnitud de un kelvin es la misma que la del grado de la escala centígrada (o
Celsius); el cero absoluto de esta escala es -273,15 °C.

ESCALA KELVIN

Existen varias escalas de temperatura diferentes, pero la que se utiliza en física es la escala
termodinámica absoluta (o de Kelvin), basada en la cantidad de energía térmica que poseen los
cuerpos. Tiene dos puntos fijos, que son valores dados a temperaturas precisas, en las que se
producen efectos determinados; unas divisiones existentes entre esos puntos fijos (los grados)
señalan los intervalos de la escala. El más bajo es el cero absoluto, temperatura a la que la molécula
tiene una energía térmica igual a cero. La unidad de temperatura es el kelvin (K), siendo el cero
absoluto 0 K. El punto fijo superior es el punto triple del agua, una temperatura única en la que
pueden coexistir en equilibrio hielo, agua líquida y vapor de agua. Se le ha dado el valor de 273.16 K

ESCALA RANKINE

La escala Rankine es una escala absoluta de temperatura termodinámica en la cual todos sus
valores son positivos, ya que están referidos al cero absoluto; la menor temperatura teórica que un
cuerpo puede alcanzar, pero que experimental y termodinámicamente resulta imposible de
conseguir.
Termometro de vidrio

Se basan en la propiedad que tienen los líquidos en dilatarse al aumentar la temperatura. Consiste
un deposito de vidrio, donde se almacena mercurio, pentano o alcohol el cual esta unido a un capilar
de vidrio

Termopar

Un termopar es un sensor para medir la temperatura. Se compone de dos metales diferentes, unidos
en un extremo. Cuando la unión de los dos metales se calienta o enfría, se produce una tensión que
es proporcional a la temperatura. Las aleaciones de termopar están comúnmente disponibles como
alambre.
 BANCO DE PRUEBAS MOTOR DIÉSEL

(20c)(9/5)+32=68°F Temperatura interna 20°C

(26c)(9/5)+32=78.8°F Temperatura externa 26°C

(20+273.15)=293.15k

(26c+273.15)=299.1K

293.15(1.8)=527.67R

299.15K(1.8)=538.47R
 EQUIPO DE REFRIGERACIÓN CUSSONS

Temperatura Glycol 8°C

(8°C)(9/5)+32=46.4°F

8°C+273=281K

(281K)(1.8)=505.8R
 BANCO DE REFRIGERACIÓN DE ALTA CAPACIDAD

Temperatura -15°C

(-15°C)(9/5)+32=5°F

-15°C+273=258K

(258K)(1.8)=464.4R
 TURBINA DE VAPOR DE 5KW

Temperatura 26°C

(26°C)(9/5)+32=78.8°F

26°C+273.15=299.15K
 SOBRECALENTADOR AUTOMATICO

Temperatura 29°C

(29°C)(9/5)+32=84.2°F

29°C+273=302K

(302K)(1.8)=543.6R
 CALORIMETRO COMBINADO PARA VAPOR

Temperatura 43°C

(43°C)(9/5)+32=109.4°F

43°C+273=316K

(316K)(1.8)=568.8R
 CALORMETRO COMBINADO PARA VAPOR

Temperatura 25°C

(25°C)(9/5)+32=77°F

25°C+273=298K

(298K)(1.8)=536.4R
CALORIMETRO COMBINADO PARA VAPOR 4 CUSSONS

Temperatura= 27°C

(27°C)(9/5)+32= 80.6°F

43°C+273=300 K

(300R)(1.8)= 540 R