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PRÁCTICA SOBRE LA COMUNICACIÓN 6. “Luis fue a la biblioteca a leer, pero el libro que cogió
I. Reconoce la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones. estaba roto y apolillado: imposible leerlo”. ¿Qué elemento
a. Es un proceso social desarrollado por todos los seres vivos. ( ) no permite la comunicación?
b. El toque de timbre en un colegio es una C.H. verbal acústica. ( ) A) Emisor B) Receptor C) Código D) Canal E) Mensaje
c. Se puede desarrollar con signos lingüísticos y no lingüísticos. ( )
7. En una comunicación privada, directa y recíproca el canal
d. La codificación es un proceso físico realizado por el receptor. ( )
es
e. Un edicto publicado en el diario El Peruano es C.H. verbal escrita. ( ) A) la línea telefónica. B) las ondas sonoras.
f. En el proceso comunicativo existen siete fases. ( ) C) la voz del emisor. D) el teléfono.
g. Hay comunicación cuando reflexionamos. ( ) E) la boca.
h. Aristóteles considera tres elementos de la comunic. ( )
i. El emisor puede ser una institución. ( ) 8. “Los libros no los leo: están en inglés”. En el texto anterior
j. Hay comunicación cuando lees un cartel. ( ) podemos deducir que el elemento que no permitiría una
comunicación eficaz es
II. Reconoce la verdad o falsedad de las siguientes A) el receptor. B) el emisor. C) el código. D) el canal.
afirmaciones. E) el mensaje.
1.Los seres humanos no se comunican mediante
movimientos. ( ) 9. Chatear es una comunicación
2.Los animales se comunican. ( ) A) unilateral, pública, lingüística.
3.Es posible que las personas usemos imágenes para B) privada, directa, lingüística.
comunicarnos. ( ) C) no lingüística, privada, indirecta.
4.Los animales hablan. ( ) D) recíproca, lingüística, privada.
5.La comunicación escrita es exclusiva del hombre. ( ) E) pública, directa, unilateral.
6.La mujer no se comunica de manera escrita. ( )
7.La comunicación humana puede ser no verbal. ( ) 10. Un aviso en un periódico es comunicación
8.Los animales se comunican mediante gestos. ( ) A) directa y pública. B) unilateral y privada.
9.La comunicación verbal puede ser oral pero no escrita. ( ) C) indirecta y privada. D) unilateral y pública.
10.Un semáforo es ejemplo de comunicación verbal. ( ) E) indirecta y recíproca.
1. Mediante la comunicación el ser humano asegura su 13.Señale cuál de las opciones no es comunicación
A) desarrollo económico. B) actividad memorística. lingüística.
C) calidad de dominador del ambiente. D) propia existencia. A) La propaganda por la radio. B) Un seminario.
E) relación social. C) Las señales de humo. D) La lectura de un libro.
E) Un aviso político contratado por la televisión.
2. Quasimodo le dice a Fulgencia: “Bésame en la mejilla”. En
esta comunicación el canal se da a través de 14.Los errores ortográficos son percibidos dentro de la
A) ondas sonoras. B) Fulgencia. C) la lengua española. comunicación como
D) besos E) pedidos. A) mensaje. B) referente. C) ruidos. D) un atentado.
E) ignorancia.
3. El elemento de la comunicación humana mediante el cual
se transmite el mensaje es 15.La comunicación, en cualquiera de sus formas, es
A) código. B) referente. C) canal. D) interlocutor. E) realidad. fundamentalmente un………..de transmisión de
información.
4. En el enunciado “hermanos míos, los corregidores A) signo B) sistema C) proceso D) aspecto
españoles —decía Túpac Amaru en quechua cusqueño a E) acto psíquico
los campesinos de Sangarará reunidos en la plaza de
Tinta en 1780— serán juzgados como criminales del 16.Se produce comunicación cuando el emisor y receptor
pueblo inca”, las frases subrayadas constituyen, disponen de un mismo
respectivamente, A) canal. B) mensaje. C) código. D) referente.
A) código, mensaje, circunstancia. E) contexto.
B) canal, receptor, circunstancia.
C) código, receptor, circunstancia. 17. Los procesos de la codificación y decodificación de los
D) canal, mensaje, referente. signos lingüísticos son realizados respectivamente por el
E) código, circunstancia, receptor. A) receptor y código. B) canal y receptor.
C) emisor y receptor. D) ruido y contexto.
5. En el auditorio, el director habló sobre el examen de E) canal y mensaje.
admisión a sus alumnos. Las frases resaltadas
corresponden, respectivamente, a los elementos 18.Los conceptos, las ideas, experiencias que el emisor
A) receptor y referente. B) código y emisor. transmite constituyen el elemento de la comunicación
C) mensaje y canal. D) referente y canal. denominado
E) referente y receptor. A) canal. B) código. C) mensaje. D) circunstancia.
E) emisor.
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SEGUNDA SEMANA
23.En le curso de Lenguaje, el profesor le pide a Marcela que 1. Constituye el sistema de signos que disponen los
diga una oración y ella comienza a rezar. El receptor no h miembros de una comunidad en su interacción con sus
tomado en cuenta el semejantes.
A) código. B) contexto. C) referente. D) mensaje. E) canal. A) Habla B) Lengua C) Lenguaje D) Idioma E) Interlecto
32. Uno de los siguientes ejemplos corresponde a la 8. “Oye Cholo, el tombo me saco veinte lucanas”.
comunicación visuográfica.
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La expresión anterior, corresponde a una manifestación D) Es más o menos estable E) Es un producto histórico
lingüística relacionada con el concepto de
A) Tecnolecto. B) Idiolecto C) Variación diafásica 18.Marque la alternativa donde existe la relación lengua –
D) Sociolecto E) Interlecto habla, respectivamente
A) Síquico y teórica B) Efímero y duradero.
9. Joselyn de la Cruz es una joven, muy hermosa, de C) Sistema y momentánea D) Connotativo y denotativo.
Andahuaylas, a quien sus padres enviaron a la ciudad de E) Concreto e idioma.
Ayacucho para que estudie en el Centro Preuniversitario;
donde ella se comunica en español con cierta dificultad. 19.Es considerada como el proceso de aprendizaje de una
¿Qué fenómeno lingüístico se produce en la situación lengua, teniendo a otra como lengua materna. La cual
anterior? también es considerada como motocidad.
A) Idioma B) Habla C) Lengua D) Interlecto E) Tecnolecto A) Idioma B) Habla C) Interlecto D) Lenguaje E) Sociolecto
10.No es igual el castellano que se expresa en Ayacucho, 20. “Tranquila, no te me achores, chibola.”
Piura, Puno, Pucallpa, Huancayo y Tacna; presenta sus La expresión anterior se relaciona con el concepto de
propias características o variaciones. Nos referimos a una A) variación diafásica. B) tecnolecto.
variación de la lengua denominada C) variación diastrática. D) interlecto. E) idiolecto.
A) diatópica. B) diastrática. C) idioma. D) diafásica.
E) interlecto. 21.El español peruano no es igual al de México, Argentina,
Colombia y España. El concepto corresponde a
11. La lengua coloquial corresponde al nivel A) idiolecto. B) interlecto. C) tecnolecto. D) dialecto.
A) superestándar. B) estándar. C) subestándar. D) jerga. E) diafásica.
E) popular.
22.Las expresiones: “He visto al director afanando a la nueva
12.En el Perú se le denomina chibolo; en chile, cabro; en profesora.”, “Con ella solo fue un agarre.” constituyen casos
Puerto Rico, nene; en México, chavo. La variación dialectal se de
da en el aspecto A) sociolecto. B) interlecto. C) idiolecto. D) tecnolecto
A) fonético. B) morfológico. C) léxico. D) sintáctico. E) diastrático
E) semántico.
23.La siguiente expresión: “Emerge tu recuerdo de la noche
13.Pamela desarrolla la guía de práctica Nº 02. en que estoy. /
¿Qué nivel de lengua encontramos en la guía? El río anuda al mar su lamento obstinado”. (Pablo Neruda)
A) Superestándar. B) Estándar. C) Subestándar. Corresponde al nivel del habla denominado
D) Extraestandar E) Vulgar A) superestándar. B) coloquial. C) subestándar. D) estándar.
E) Jerga.
14.¡Amor! Y tú también. Pedradas negras
se engendran en tu máscara y la rompen. 24.No es característica del lenguaje.
¡La tumba es todavía A) Es adquirido, porque se aprende a través del tiempo.
un sexo de mujer que atrae al hombre! (César Vallejo) B) Es convencional, porque se establece por acuerdo común.
El texto anterior está constituido por la lengua C) Es universal, porque lo posee toda la especie humana.
A) estándar. B) culta. C) coloquial. D) popular. D) Es racional, porque está relacionado con la inteligencia.
E) literaria o estética. E) Es el uso del sistema.
15.El lingüista Edward Sapir considera: “El lenguaje es un 25.Reconozca el concepto que se excluye de ser una
método exclusivamente humano, y no instintivo, de comunicar característica del lenguaje.
ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de A) Doblemente articulado
símbolos producidos de una manera deliberada”. Hace B) Innato
referencia al concepto de C) Racional
A) lengua. B) habla. C) lenguaje. D) dialecto. E) sociolecto. D) Limitante
E) Particular
16.¿Qué alternativa no es correcta en relación a Lengua?
A) Se considera homogéneo porque es un modelo abstracto 26.Una de las alternativas indica la secuencia correcta
común para todos. respecto a la lengua – habla – lenguaje.
B) Es heterogénea porque es de carácter variado. A) código – social – innato
C) Es un sistema de signos que emplean las personas de una B) social – mental – universal
comunidad. C) universal – individual – psíquico
D) La lengua española es abstracta. D) sistema – personal – multiforme
E) Es el código más completo y más complejo que utiliza el E) individual – social – universal
hombre.
27.“La lengua es…; el lenguaje,… y el habla,…”.
17.Marque la alternativa que no se considere como una de A) universal – personal – social
las características de lengua. B) social – universal – individual
A) Ideal B) Es el uso del código C) Síquica C) universal – social – individual
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