Nombre:

Rubiely Jose Disla

Matrícula:

2019—04099

Materia:

Psicología General 1

Tarea:

1
1.-Investigar y realizar un informe acerca:
a) Concepto de psicología y objeto de estudio.
b) Origen de la Psicología.
c) La psicología como ciencia
d) Principales perspectivas y sus precursores.
e) Métodos de investigación utilizados en la psicología
2- Realización de un esquema en forma de árbol genealógico
con los subcampos de la psicología

a) Concepto de psicología y objeto de estudio.

La psicología hasta la fecha se define como la ciencia que estudia
la conducta y los procesos mentales. El objeto de estudio de la
psicología es el comportamiento del individuo desde el punto de
vista individual y grupal, en otras palabras, la interacción que se
forma entre los organismos individuales con su medio ambiente y
con otros organismos.

a) Origen de la Psicología.
El origen de la Psicología, fue la Filosofía, aunque el verdadero
principio es remoto, porque desde que el hombre existe se ha
cuestionado sobre si mismo, sobre el mundo y sobre la posibilidad
de trascendencia.
Antiguamente no se llamaba Psicología, porque el conocimiento
del hombre y el intento por encontrar respuestas válidas eran la
Mitología, la Filosofía y la Religión.

Wundt fue el fundador de la Psicología científica, organizó el

primer laboratorio de Psicología en la Universidad de Leipzig.
Utiliza métodos derivados de la fisiología, y cuya misión es
analizar los contenidos de la conciencia con el fin de descubrir la
estructura de la mente. Según Wundt era preciso descomponer
sucesivamente los complejos contenidos de la conciencia en
componentes cada vez mas sencillos hasta que se descubriesen
los elementos o unidades esenciales que constituyen la mente.

Esta tarea se realizaba mediante el método llamado introspección

analítica. Consistía en que personas especialmente adiestradas
informasen detalladamente de sus propios estados emocionales y
sensaciones a partir de las experiencias realizadas en el
laboratorio.
William James instaló en su laboratorio en la ciudad de
Massachusetts, con el fin de destinarlo a la enseñanza y a la
demostración de la influencia de los factores fisiológicos en los
procesos mentales. Se opuso Wundt, al que calificaba de
estrecha, artificial e ingenua.

El funcionalismo sostenía que es mucho mas interesante estudiar

los distintos recursos que utiliza el ser humano para afrontar su
medio que limitarse a analizar la estructura básica de la mente. El
fin de la psicología debe ser, comprender como la conciencia y
otros procesos mentales ayudan a la los seres humanos a
adaptarse a sus experiencias.
b) Precursores de la Psicología
- Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Marco el Inicio de la Psicología experimental
- Leipzig Wundt creador en 1879 del primer laboratorio de
psicología experimental en la universidad Leipzig, la psicologia
comienza a studiarce realmente con el metodo cientifico
experimental.
- E. H. Weber (1795-1878) fundamentalmente era fisiólogo,
quien trabaja con los sentidos de la vista y el tacto y emplea el
tradicional concepto del umbral. Este se vio obligado a
estudiar las condiciones psicológicas indispensables para
asegurar la homogeneidad de los datos.
- Gestalt Kolher Wolfgang (1887-1947)
psicólogo, fue uno de los principales teóricos de la Escuela de
la Gestalt, director del Instituto de Psicología de la Universidad
de Berlín desde 1921 hasta 1935 y presidente de la
Asociación Americana de Psicología desde 1956. Entre sus
obras de mayor difusión se encuentran los trabajos de carácter
divulgativo "Gestalt Psychology" y "The mentality of apes

c) Principales enfoques contemporánea de la psicología

- PSICOANÁLISIS
- PSICOLOGÍA CONDUCTISTA
- PSICOLOGÍA COGNITIVA O COGNOSITIVA
- PSICOLOGÍA HUMANISTA
d) Temas y controversia fundamentales de la psicología
- Naturaleza vs. Crianza
- Causas Conscientes vs. Causas Inconscientes del
Comportamiento
- Comportamiento Observable vs. Procesos Mentales Internos
- Libre Albedrío vs. Determinismo
- Diferencias Individuales vs. Diferencias universales

e) Métodos de investigación utilizado en la psicología

En cuanto a la metodología utilizada, la psicología ha discurrido
tradicionalmente por dos opciones de investigación:Metodo
cuantitativo y el metodo cualitativo.
El primer laboratorio de estudio de la psicología experimental fue
fundado en el año 1879 por el psicólogo alemán Wilhelm Wundt.

METODO EXPERIMENTAL
Fue el método empleado por los conductistas. Muy empleada por
WUNDT y sus discípulos.
Los pasos de este método son: plantear un tema de investigación;
después, plantear una hipótesis como respuesta a las cuestiones
a estudiar, con dos variables: la variable dependiente (por
ejemplo, la atención que se presta en una clase), y la variable
independiente (la temperatura que hay en una clase y condiciona
la atención).

METODO OBSERVACIONAL
Consiste en recoger información a través de la vista y el oído,
fundamentalmente. Tiene el propósito de investigar las
modificaciones que se producen en el transcurso del desarrollo,
en condiciones ambientales naturales, renunciando relativamente
 a un control sistemático de los factores que influyen en los
resultados. . Este método permite que su uso suministre alguna
información sobre las estructuras del pensamiento, las relaciones
sociales, el comportamiento afectivo y motivador, así como sobre
múltiples aspectos de la dependencia de tales estados, respecto
de las condiciones culturales y sociales.

METODO DE CUESTIONARIOS:

Es un método de observación directa o inmediata. Se propone el

estudio de determinados aspectos de la vivencia y de la conducta.
HALL fue el que primero lo usó y el que le dió fama. Muy
empleado por su sencillez
Si se emplea sin espíritu crítico, o se evita la formulación y
disposición de las preguntas, conduce, con frecuencia a
resultados muy inseguros y de escasa validez.

METODO CORRELACIONAL
Consiste en poner en relación dos elementos a estudiar (ej. el
rendimiento y el aprendizaje escolar...). El coeficiente de
correlación oscila entre 0-1; correlaciones bajas son de 0,1...,
como entre la estatura y las notas, y correlaciones altas serían de
0,9..., como entre el tipo de personalidad y el rendimiento.

METODO CLINICO
Este fue un método inventado por Piaget, que fue quien mejor estudió la
inteligencia de los niños. Fue un hombre estable, no viajaba mucho, sino
que vivió muchos años en Ginebra. No le gustaba trabajar en grupo y
sólo lo hacía con una colaboradora con la que se casaría. Trabajó casi
hasta su muerte, la cual le llegó muy tarde.

Estudio descriptivo de casos:

 Al planear un estudio empírico es generalmente recomendable
basar el trabajo sobre un modelo teórico existente, porque un modelo,
incluso preliminar, puede a menudo mucho ayudar al trabajo.

Estudio de caso explicativo:

El investigador desea a menudo continuar el proyecto a un nivel más

profundo que apenas la descripción: él desea saber por qué el objeto es
tal como está. Este conocimiento ayuda a resumir todo que es sabido
acerca del objeto, ayuda a verlo en su contexto y en una perspectiva
histórica.
 2- Realización de un esquema en forma de árbol genealógico
con los subcampos de la psicología

Psicología Fisiológica:

Estudia la base biológica de la

conducta.

Psicología Experimental:

Este s e utiliza para describir el

estudio de cuestiones como el
aprendizaje, la persecución y la
sensación entre otros.

Psicología Evolutiva: Identifica la

edad en que las personas
deberían hacer determinada
conducta.
Sub-campos de la Psicología

Psicología Social: Estudia las

forma en que las personas son
afectadas por las situaciones
sociales.

Psicología de la Personalidad:
Explica y predice las formas
particulares en que las personas
responde a su entorno.

Psicología Forense: Estudia los

principios psicológicos a
cuestiones jurídicas.