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02 BIENVENUE
P.04 PLAN DE L’ÉCOLE
P.06 QUELQUES INFORMATIONS
GÉNÉRALES
P.08 CONNAÎTRE L’ENSA TOULOUSE
P.12 LE CONSEIL
ET LES COMMISSIONS
P.16 LES RESSOURCES
P.19 LA VIE ÉTUDIANTE
P.24 LES ASSOCIATIONS
P.26 LES SPÉCIFICITÉS DE L’ÉCOLE
P.30 L'ORGANISATION DES ÉTUDES
P.42 LE CALENDRIER PÉDAGOGIQUE
P.50 LES SERVICES DE L’ÉCOLE
1
Créées en 1969 par André Malraux, les Écoles Nationales
Supérieures d’Architecture (ENSA), initialement nommées
Unités Pédagogiques d’Architecture (UPA) puis Écoles
d’Architecture (EA), fêtent leur cinquantième anniversaire.
Désormais sous la double tutelle du ministère de la Culture (MC)
et du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche
et de l’Innovation (MESRI) elles affirment avec ce double
ancrage leur identité d’enseignement supérieur professionnel.
Positionné au carrefour des cultures artistiques, techniques
et sociales, l’enseignement de l’architecture se révèle aussi
passionnant qu’exigeant et se transforme pour anticiper
un monde qui change.
2
son engagement dans le format européen Licence, Master,
Doctorat (LMD). Elle prépare ainsi une nouvelle génération
de professionnels et d’enseignants-chercheurs, en renforçant
simultanément le rayonnement international de l’établissement,
qui s’appuie déjà dans le cursus initial sur une cinquantaine de
conventions offrant aux étudiants des perspectives de mobilité
très diversifiées. La recherche et la coopération internationale
constituent donc des leviers essentiels pour les évolutions
pédagogiques de nos formations initiale, spécialisées, doctorale
et continue.
3
PLAN DE L’ÉCOLE
P1
M →Q
G SALLE
F E B
INFO 3
H D
PATIO
REPRO-
GRAPHIE SALLE
J
INFO 2
LABO
SALLE PHOTO
INFO 4
SALLE
INFO 1
A4 A3 A2 A1
BREF HISTORIQUE
Dès 1968, l’École milite en faveur du rapprochement de pédagogie ouverte. Pensée comme un système
de l’enseignement de l’architecture avec le monde organique, proliférant, l’école se traduit par une
universitaire. L’influence de Georges Candilis, combinatoire de modules pleins et vides (les
qui réalise alors le quartier du Mirail, les thèses patios), à partir d’une trame constructive en béton
du Team Ten participent largement à cette nouvelle sur une maille carrée et un jeu de diagonales.
approche pluridisciplinaire de l’architecture. L’école, tout comme le Mirail, font partie
Au niveau de son architecture, l’Ensa Toulouse de l’histoire de l’architecture et de l’urbanisme
implantée au Mirail et réalisée aussi par Georges du XXe siècle.
Candilis à la même époque, répond à cet esprit
4
DIRECTION
SALLE DES CONSEILS
4
→Q
3
SALLE
ATELIER
MAQUETTE
2
INFO 3
PATIO
CAFETERIA
1
PATIO
SALLE
INFO 2 COOP
PATIO
SALLE
INFO 1
FORMATIONS
BIBLIOTHÈQUE AMPHITHÉÂTRE
SALLES
PATIO DES
PROFS PATIO
5
QUELQUES
INFORMATIONS
GÉNÉRALES
Ce livret d’accueil a pour ambition de répondre à vos premières
questions sur l’établissement que vous venez de rejoindre
et sur son mode de fonctionnement. Bien entendu, il n’est pas
exhaustif et le service de la scolarité se tient à votre disposition
pour répondre à vos interrogations.
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HORAIRES ET ACCÈS ACCÈS À INTERNET EN WIFI
L’école est ouverte du lundi au vendredi de 8h à 20h L’internet sans fil (Wi-Fi) est déployé sur toute
Elle est accessible par métro et autobus : l’école. La connexion Wi-Fi est exclusivement
–M étro : ligne A arrêt Les Arènes ou Mirail-Université dédiée à des activités universitaires.
–B us : Ligne 14 arrêt École d’architecture
L’école bénéficie également d’un parking privé.
Comment se connecter ?
Dans la liste des réseaux disponibles, choisissez
le réseau ensa-etudiant. Ouvrez votre navigateur
ACCÈS CONTRÔLÉ internet. Dans la page d’authentification, saisissez
Pour des raisons de sécurité, un badge sera remis vos codes d’accès ENT. Une fois identifié, ne fermez
gratuitement à chaque étudiant pour accéder aux pas la fenêtre du navigateur.
locaux et au parking des étudiants.
7
@ensatlse
CONNAÎTRE
L’ÉCOLE NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE TOULOUSE
UNE OFFRE DE FORMATION Des formations post-master :
– l’Habilitation à la maîtrise d’œuvre
DIVERSIFIÉE en nom propre
L’École nationale supérieure d’architecture – un Diplôme Propre aux Écoles d’Architecture
de Toulouse propose : (DPEA) « projet urbain, patrimoine et
développement » en partenariat avec l’Université
Une formation initiale conduisant : d’Architecture de Hanoï au Vietnam.
– au diplôme d’étude en architecture
(Bac+3 valant grade de licence) Des formations continues :
– au diplôme d’État d’architecte Les modules proposés, destinés aux professionnels,
(Bac+5 valant grade de master) traitent de thématiques variées : développement
durable, aménagement, ville et territoire, cadre
La pédagogie combine enseignements théoriques, réglementaire, fonctionnement d’une agence,
ateliers et pratique du projet architectural diversification des pratiques.
complétés par des enseignements d’ouverture
optionnels. Depuis 2017, soutenue par le ministère de la
Culture, l’Ensa Toulouse enrichit son offre par
L’Ensa Toulouse propose à ses étudiants un double une préparation au concours d’Architecte Urbaniste
cursus architecte/ingénieur en partenariat de l’État.
avec l’Institut national des Sciences Appliquées
de Toulouse (INSA Toulouse).
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LA RECHERCHE, UNE UN ÉTABLISSEMENT
DIMENSION ESSENTIELLE ACTIF AU SEIN DU RÉSEAU
DE L’ÉCOLE DES ENSA
Le Laboratoire de recherche en Architecture (LRA) L’Ensa Toulouse appartient au réseau des
regroupe l’ensemble des activités scientifiques vingt-deux établissements publics français qui
de l’École. délivrent le diplôme d’État d’Architecte.
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UNE ÉCOLE ENGAGÉE Aides et logements adaptés :
crous-toulouse.fr/handicap
MISSION DIVERSITÉ ET ÉGALITÉ
L’École s’engage, sous l’impulsion du ministère Atouts pour tous
de la Culture, dans une action déterminée afin Bénéficiez de la convention Atouts pour tous pour :
de prévenir et traiter toute forme de discrimination, –T rouver un stage, un emploi, un parrain
de violence ou de harcèlement, ou de fragilisation en entreprise… auprès de nos entreprises
liée au genre ou à l’orientation sexuelle. partenaires.
–S e renseigner sur toutes les actions mises
Chaque étudiant se voit remettre à son arrivée en œuvre dans le cadre de la convention
dans l’École une carte « Allodiscrim / Allosexisme » (aides humaines et techniques, tutorat,
lui permettant d’accéder à une cellule d’écoute, aide à l’interprétariat des élèves et étudiants
de traitement et d’alerte mise en œuvre au sein sourds…)
du ministère de la Culture. Site Atouts pour tous de Toulouse :
atoutspourtous-toulouse.fr
PROGRAMME ÉGALITÉ DES CHANCES
L’Ensa Toulouse est partie prenante du programme Aspie-Friendly
Égalité des chances en école d’architecture Vous étudiez et vous avez un Trouble du Spectre
co-porté par le ministère de l’Éducation Nationale, de l’Autisme (TSA), vous pouvez bénéficier
le ministère de la Culture et la Fondation Culture des actions du réseau « Construire une Université
& Diversité. Aspie-Friendly ».
aspie.univ-toulouse.fr
Égalité des chances a pour objectif de faciliter
l’accès aux Écoles nationales supérieures Mobilité des étudiants en situation de handicap
d’architecture pour les élèves de Terminale L’Ensa Toulouse encourage la mobilité des
scolarisés dans des établissements technologiques étudiants en situation de handicap.
ou professionnels, ou dans des établissements Des financements spécifiques peuvent leur
d’enseignement général relevant de la politique être alloués :
de la ville. –A ide au départ de la région Occitanie :
les étudiants en situation de handicap bénéficient
Les principaux objectifs sont de favoriser l’accès d’une aide au départ d’un montant de 600 €
à l’architecture pour tous les élèves, encourager –A ide supplémentaire Programme Erasmus +
l’innovation pédagogique et artistique et (pour une mobilité en Europe uniquement)
promouvoir l’architecture et l’environnement
à travers l’histoire. Sophie Vialle est la référente Handicap et mobilité
internationale. Elle vous accompagnera dans les
ACCOMPAGNEMENT DU HANDICAP démarches administratives liées à toute mobilité
L’Ensa Toulouse s’engage dans l’accompagnement à l’étranger.
de ses étudiants en situation de handicap pour
qu’ils puissent suivre leurs études dans les Pour plus d’informations, adressez-vous à :
meilleures conditions possibles. Les locaux sont → Sophie Vialle
accessibles dans leur totalité. Les cours peuvent sophie.vialle@toulouse.archi.fr
être suivis en langue des signes. +33 (0)5 62 11 50 55
Informations générales
Aides aux étudiants en situation de handicap
Renseignements sur les conditions d’accessibilité,
d’accueil et d’accompagnement :
– welcomedesk.univ-toulouse.fr
– handi-u.fr
–o nisep.fr/content/download/882868/16510993/
fileHandi_TOULOUSE.pdf
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11
LE CONSEIL
ET LES
COMMISSIONS
L’École nationale supérieure d’architecture de L’École est administrée par un Conseil
Toulouse est un établissement public administratif d’administration et fonctionne avec un certain
d’enseignement supérieur créé par décret nombre d’instances institutionnelles ou
n° 78-266 du 8 mars 1978. Après les ministères pédagogiques au sein desquelles les étudiants
de l’Équipement ou de l’Environnement, sont représentés et pris en compte.
elle est actuellement sous la tutelle du ministère
de la Culture.
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Sur avis du Conseil d’administration, le directeur Assistent au CA : directeur, président et vice-
de l’École est nommé, pour une durée de trois ans président du CPS, agent comptable, représentants
renouvelable deux fois, par arrêté du ministre du DRAC, du recteur, du contrôleur budgétaire.
de la Culture. Il est responsable du bon
fonctionnement de l’établissement et notamment Le président est choisi parmi personnalités
de la mise en œuvre des règles d’hygiène qualifiées et le représentant élu des enseignants-
et de sécurité, dans le respect de la réglementation chercheurs.
en vigueur. Il est ordonnateur des recettes et des
dépenses et a autorité sur l’ensemble des services Nul ne peut être à la fois membre du Conseil
et des personnels. d’administration et membre du Conseil pédagogique
et scientifique.
La direction est responsable de l’application
cohérente des orientations retenues par le Conseil Textes de référence
d’administration. Décret n° 2018-109 du 15 février 2018
arrêté du 21 mars 2018
LE CONSEIL
D’ADMINISTRATION LES INSTANCES
Il délibère notamment sur le projet de contrat RÉGLEMENTAIRES
pluriannuel conclu avec l’État, le budget, les projets Les commissions participent à l’organisation
de conventions de regroupement, les programmes et au bon fonctionnement de l’École. Elles ont
d’enseignement, les évaluations, demandes pour rôle d’émettre des propositions au Conseil
d’accréditation et d’habilitation, la création d’administration.
des autres diplômes, le règlement des études,
les conditions d’admission des étudiants, LE CONSEIL PÉDAGOGIQUE
le règlement intérieur de l’École, le schéma ET SCIENTIFIQUE (CPS)
pluriannuel de stratégie immobilière, les projets Il débat des orientations stratégiques de l’École
de conventions d’utilisation des immeubles, en matière de formation, de vie étudiante
la gestion immobilière, les catégories de contrats et de recherche. En formation restreinte aux
ou de conventions, la participation à toute forme personnels titulaires représentant les personnels
de groupement public ou privé, la création chargés de l’enseignement et de la recherche,
de filiales et de prise de participation ainsi que examine les questions individuelles et donne
de création de fondations, les dons et legs, le tarif un avis sur les répartitions individuel les entre
des prestations, l’engagement des actions en les services d’enseignement et de recherche.
justice, le bilan social et le rapport d’activité annuel. Il peut être saisi pour avis par le Conseil
Il est informé des conditions générales d’emploi d’administration sur toute question relevant
et de rémunération des personnels contractuels. de ses compétences.
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Les personnalités extérieures sont nommées LA COMMISSION DE LA RECHERCHE
par le CA pour quatre ans. Compétente pour formuler des avis et des
propositions sur toutes questions relatives aux
Nul ne peut être à la fois membre du Conseil orientations et à l’organisation de la recherche
d’administration et membre du Conseil pédagogique et la valorisation de ses résultats, elle prépare
et scientifique. et propose des mesures relatives à l’organisation
et à l’évaluation des unités de recherche, à la
La Commission des formations et de la vie meilleure répartition des services d’enseignement
étudiante et la commission de la recherche élisent et de recherche, à l’articulation entre la recherche
leur président respectif parmi les enseignants et la formation, au développement des activités
et les chercheurs. de diffusion de la culture scientifique, technique
et industrielle.
Le directeur ou son représentant assiste au conseil
pédagogique et scientifique, à la commission des COMMISSIONS SPÉCIFIQUES À L’ÉCOLE
formations et de la vie étudiante et à la commission – Commission évaluation des enseignements
de la recherche, avec voix consultative. – Commission d’inscriptions supplémentaires
– Commission Validations des études,
LA COMMISSION DES FORMATIONS expériences professionnelles ou acquis
ET DE LA VIE ÉTUDIANTE personnels, de l’orientation, des dossiers
Elle prépare et propose des mesures relatives étrangers et de transfert
à l’organisation des programmes de formation – Commission des stages
et à l’évaluation des enseignements, aux conditions – Commission Projets de Fin d’Études
d’admission et d’orientation des étudiants, aux – Commission Habilitation à la Matrise d’Œuvre
modalités de contrôle des connaissances et à la en Nom Propre
validation des études, expériences professionnelles – Commission des équipements pédagogiques
ou acquis personnels pour l’accès aux études et des ressoures numériques
d’architecture, au suivi de la réussite, de la – Commission recrutement enseignant
poursuite d’études et de l’insertion professionnelle non-titulaire
des étudiants, au développement des enseignements – Commission Culture, Communication, Partenariat
sous forme numérique et de la formation des – Commission relations internationales et mobilités
personnes et des usagers à l’utilisation des outils étudiantes
et des ressources numériques, aux activités
culturelles, sportives, sociales ou associatives Les étudiants sont représentés par des étudiants
offertes aux étudiants, ainsi que des mesures élus dans chaque instance de l’École. Pour toute
de nature à améliorer leurs conditions de vie information ou demande, rapprochez vous d’eux.
et de travail, notamment des mesures relatives Leurs coordonnées sont affichées sur les panneaux
aux activités de soutien, aux œuvres universitaires dédiés à l’entrée de l’administration.
et scolaires, aux services médicaux et sociaux,
aux bibliothèques et aux centres de documentation
et à l’accès aux ressources numériques, à l’accueil
et à la réussite des étudiants présentant
un handicap ou un trouble invalidant de la santé,
à la sensibilisation de tous les publics à
l’architecture et à la diffusion de la culture
architecturale et des enjeux de l’architecture,
animées par des étudiants ou des enseignants.
14
15
LES RESSOURCES
BIBLIOTHÈQUE Évolutive sur demande, elle peut s’adapter aux
besoins pédagogiques, proposer de nouvelles
L’Ensa Toulouse est dotée d’un fonds documentaire
expositions thématiques et être enrichie
de 22000 ouvrages (ouvrages, périodiques, PFE,
de matériaux locaux pour la construction
rapports de recherche, documentation technique,
et la réhabilitation.
vidéothèque et matériauthèque) qui permet
aux étudiants de trouver sur place l’essentiel
des documents nécessaires à leurs études.
L’ATELIER MAQUETTE
L’atelier maquette permet de disposer d’outils,
L’Ensa Toulouse est dépositaire de la bibliothèque
de matériaux et de conseils pour réaliser
professionnelle de M. Georges Candilis, fonds
constructions, maquettes, projets.
spécialisé des années soixante.
Pour la rentrée 2019, l’atelier maquette a été
La bibliothèque est ouverte le lundi de 11h à 18h,
agrandi et entièrement réaménagé sur 211 m2 .
les mardi, mercredi, jeudi de 9h à 18h et le vendredi
de 9h à 17h. L’accès aux collections est libre en salle
Au courant de l’année universitaire,
de lecture pour tous les membres de l’École, sur
il offrira trois espaces de travail :
condition de recherche pour les personnes
– 1 atelier qui proposera des petites machines
extérieures à l’établissement.
traditionnelles à savoir fil chaud, petite
ponçeuse…
La page « bibliothèque » du site internet de l’École
– 1 atelier équipé de deux traceurs numériques
donne accès à toutes les bases de données
et d’une fraiseuse
numériques pour vos recherches (ebooks, articles
– 1 atelier de maintenance dédié au travail
en ligne, documentation technique…).
du bois et à la fabrication de maquette.
Le portail archiRès (archires.archi.fr) donne
accès au catalogue commun aux bibliothèques
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
des Ensas et permet d’élargir la recherche aux
→ José Parrilla
bibliothèques partenaires.
jose.parrilla@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 78
L’inscription est obligatoire pour bénéficier
du prêt à domicile. Elle est annuelle et gratuite.
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Tous les tarifs concernant les matériels disposant
de lecteur de cartes d’accès sont affichés dans
les salles informatiques.
LE LABORATOIRE DE PHOTOGRAPHIE
L’École dispose d’un laboratoire argentique,
d’une salle de prise de vue maquettes
et d’une salle de montage vidéo numérique.
L’association Temps de Pause anime ces espaces
et propose aux étudiants une initiation
et une assistance technique à la photographie
et à l’audiovisuel.
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PLATEFORMES NUMÉRIQUES Il est essentiel que vous consultiez votre
compte très régulièrement, la communication
ET MESSAGERIE de l’établissement passe uniquement par cet
Vous accéderez à toutes les plateformes espace de travail.
numériques et messagerie (scout, taïga, moodle)
avec un identifiant unique et un mot de passe Taiga • etudiant.archi.fr
unique qui vous seront donnés lors de votre C’est sur ce serveur que l’essentiel des informations
inscription à l’Ensa Toulouse. concernant le suivi et l’organisation de votre
scolarité seront déposées : vos groupes de travail,
Le Scout • scout.univ-toulouse.fr vos emplois du temps, vos notes, les coordonnées
Ce serveur est un espace de travail collaboratif de vos enseignants…
qui regroupe :
–v otre messagerie électronique où vous Moodle • moodle.toulouse.archi.fr
pourrez lire les messages envoyés à votre Ce serveur est le serveur pédagogique de l’École.
adresse institutionnelle Vos enseignants y déposeront tout ou partie de leurs
–d es espaces documentaires dans lesquels cours et certains vous demanderont d’y déposer
vous pourrez organiser vos fichiers et créer des travaux (devoirs).
(ou rejoindre) des groupes de travail pour
partager ces fichiers
–d es calendriers qui peuvent être privés
ou partagés eux-aussi avec des groupes
de travail.
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LA VIE ÉTUDIANTE
Pour trouver toutes les informations pratiques quand
on est étudiant à Toulouse rendez vous sur le site internet
welcomedesk.univ-toulouse.fr. Toutes les infos utiles pour
la vie pratique étudiante : manger, se soigner, s’assurer, gérer
son budget, trouver un job, sortir, circuler, faire du sport,
donner vie à vos initiatives, voyager…
SE DÉPLACER
SANTÉ Toulouse dispose d’un réseau bus-métro
Le SIMPPS est un service médical et social (centre-ville et périphérie), et d’un réseau
exclusivement réservé aux étudiants. ferroviaire et routier (bus) pour les destinations
régionales, nationales et internationales.
Des accueils infirmiers, visites médicales et bilans L’aéroport de Toulouse-Blagnac propose des vols
infirmiers de prévention sont proposés sur intérieurs et internationaux.
convocation ou rendez-vous. Les étudiants bénéficient pour le bus, le métro,
Les consultations médicales (médecins généralistes le train et l’avion de tarifs spécifiques.
ou spécialistes), les prises en charge médico- Le réseau bus-métro est géré par Tisséo
psychologiques et entretiens sociaux se tiennent
sur rendez-vous. Tisséo •
7 Place Esquirol • 31000 Toulouse
• 05 61 41 70 70 • tisseo.fr
Le SIMPPS a aussi pour mission la promotion La SNCF Gare SNCF Matabiau
de la santé et organise tout au long de l’année 64 Boulevard Pierre Semard • 31500 Toulouse
universitaire des actions sur les sujets de santé 05 61 10 10 00 (standard) • sncf.fr
sexuelle, santé mentale, addictions, vaccination, La gare routière (à côté de la gare SNCF)
nutrition. Certaines actions sont réalisées avec 68-78 Boulevard René Semard • 05 61 61 67 67
l’Agence Régionale de Santé : distribution de paniers L’aéroport Toulouse-Blagnac
BP 103 – 31703 Blagnac • 05 61 42 44 00
20 toulouse.aeroport.fr
SE LOGER Le service logement en ville du CROUS de Toulouse
vous propose des logements (petites annonces
Pour trouver toutes les informations pour se loger
classées par type de logement et montant du loyer).
à Toulouse quand on est étudiant rendez-vous sur
Par ailleurs il existe une rubrique « logements
le site internet welcomedesk.univ-toulouse.fr
à partager » (colocation). Vous pouvez consulter
Vous y trouverez le guide du logement étudiant :
les annonces sur place (se munir de la carte
Les astuces et bonnes adresses pour chercher un
étudiant ou d’une pièce justifiant une future
logement, s’organiser une fois le logement trouvé,
inscription dans un établissement
solliciter des aides, se meubler… Ainsi que tous
d’enseignement supérieur).
les contacts des résidences étudiantes des bailleurs
sociaux.
BIEN PRÉPARER SON
Pour trouver un logement universitaire ou un
logement relevant du secteur privé vous pouvez
ARRIVÉE À TOULOUSE
La Toul’Box est un dispositif mis en œuvre par
contacter le service logement du CROUS
l’Université de Toulouse pour aider les étudiants
de Toulouse.
et chercheurs, français et internationaux,
CROUS (Centre Régional de Œuvres Universitaires
à anticiper leur arrivée et leur installation.
et Scolaires) de Toulouse
Un site internet dédié : toulbox.univ-toulouse.fr
58 rue du Taur à Toulouse
• 05 61 12 54 00
crous-toulouse.fr
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22
BOURSE D’AIDE AUX Respect des biens et matériels
Les photocopieurs, ordinateurs et autres matériels
INITIATIVES ÉTUDIANTES de vidéoprojection, informatiques ou d’impression
L’école a mis en œuvre une bourse d’aide aux sont des ressources communes fragiles qui ne
initiatives étudiantes proposant un soutien doivent pas être malmenées. Leur détérioration
financier à des initiatives personnelles ou pénalise l’ensemble des étudiants.
collectives déconnectées du cadre pédagogique. En cas de panne ou de dysfonctionnement,
Cette bourse initiatives étudiantes – BIE a pour il convient de prévenir :
but de valoriser des pratiques sociales, culturelles – pour le matériel informatique :
individuelles, d’encourager la mise en œuvre informatique@toulouse.archi.fr
de concepts créatifs favorisant la diffusion – pour les matériels informatiques ou de
de la culture architecturale. vidéoprojection installés dans les salles et ateliers
d’impression :
Pour plus d’informations, adressez-vous à : • aux horaires de bureau, la personne
→ Anne Péré responsable du service du prêt
anne.pere@toulouse.archi.fr • en dehors des horaires de bureau,
les moniteurs présents au service du prêt.
Toute détérioration survenue par suite de
RÈGLES DE VIE DE L’ÉCOLE négligence caractérisée fera l’objet d’une sanction
Bizutage et charte égalité homme femme disciplinaire.
et contre le harcèlement
L’École veille fermement à ce qu’aucune conduite Alarme et évacuation
pouvant s’apparenter à du bizutage ne puisse être Si l’alarme générale retentit dans l’établissement,
tenue. La loi du 17 juin 1998 définit le bizutage ceci signifie qu’un risque a été détecté. Il est
comme un ensemble d’actes humiliants ou impératif d’évacuer immédiatement les lieux,
dégradants en milieu scolaire ou universitaire. en suivant les indications du personnel habilité
Le Code pénal punit les actes de bizutage de six de l’École (brassard vert). Chacun devra se rendre
mois de prison et 7500 € d’amende. Tout étudiant aux points de rassemblement. Un plan
qui contreviendrait aux réglementations d’évacuation est apposé à chaque étage.
s’exposerait, indépendamment des poursuites
prévues par la loi, à des sanctions. Objets trouvés
Merci de remettre les objets trouvés à l’accueil
Tabac et alcool de l’École (entrée) qui a la charge de les garder.
La loi du 15 novembre 2006 interdit de fumer dans
les espaces publics non ouverts. Tout contrevenant Les modalités d’organisation et règles de vie
est passible de sanctions disciplinaires de l’École sont consignées dans le règlement
et d’amendes. intérieur à l’accueil ou à la bibliothèque.
La consommation d’alcool est strictement interdite
au sein de l’École. Aucune personne en état
d’ébriété n’est autorisée à pénétrer dans ASSURANCES
l’établissement. Chaque étudiant est tenu de justifier d’une garantie
de responsabilité civile.
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LES ASSOCIATIONS
L’Ensa Toulouse encourage et soutient les initiatives
étudiantes qui rythment l’année universitaire et créent
une animation permanente dans l’école.
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LES SPÉCIFICITÉS
DE L’ÉCOLE
DOUBLE PARCOURS – Après l’obtention de leur diplôme d’architecte
diplômé d’État en fin de 5e année à l’Ensa
ARCHITECTE-INGÉNIEUR Toulouse, les étudiants qui ont suivi avec succès sur
26
FORMATIONS POST-DIPLÔME ou à l’école doctorale Mécanique, Énergétique,
Génie civil & Procédés. Ils sont encadrés par
Des formations post-master sont aussi dispensées :
les 9 HDR du laboratoire.
– l ’Habilitation à la maîtrise d’œuvre en nom
propre.
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
–L e Diplôme Propre aux Écoles d’Architecture
→ Annie Loiseaux
(DPEA) « projet urbain, patrimoine et
annie.loiseaux@toulouse.archi.fr
développement » en partenariat avec l’Université
+33 (0)5 62 11 50 40
d’Architecture de Hanoï au Vietnam.
–L ’Ensa Toulouse est partenaire depuis l’année
Une sensibilisation à la recherche est proposée
2014-2015 du mastère spécialisé BIM
aux étudiants à partir de la 1e année de Master.
« Building Information Model » développé
par l’école des Ponts Paris Tech.
Pour plus d’informations sur le parcours
recherche, adressez-vous à :
L’École forme aussi des professionnels dans
→ Annick Hollé
le cadre de la formation continue, et propose
annick.holle@toulouse.archi.fr
également la préparation au concours des
Architectes Urbanistes de l’État.
ÉCHANGES INTERNATIONAUX
LE LABORATOIRE ET LES VOYAGES D’ÉTUDE
DE RECHERCHE La connaissance et la pratique de l’architecture
requièrent un savoir multidisciplinaire qui ne peut
EN ARCHITECTURE être actualisé que grâce à une confrontation et
Le Laboratoire de Recherche en Architecture une coopération scientifique qui débordent le cadre
regroupe les activités scientifiques de l’Ensa national. Le recul que permet la confrontation
Toulouse. Il est animé par une équipe répartie à d’autres cultures explique la tradition du voyage
en une cinquantaine d’enseignants-chercheurs dans la formation des architectes.
et chercheurs, une quarantaine de doctorants,
1 coordinatrice administrative et financière Pour renforcer son rayonnement à l’international,
et 1 coordinateur informatique. l’Ensa Toulouse mène à travers sa politique
des relations internationales de nombreuses actions
Le LRA participe à la mise en place des fondements permettant de développer et d’intensifier ses
de la recherche architecturale, urbaine et paysagère. coopérations internationales.
Cela se traduit par des travaux d’explicitation
du processus de projet architectural, urbain et Cette dynamique internationale est fortement
paysager, notamment en ce qui concerne les inscrite dans le projet d’établissement à travers :
modalités cognitives et méthodologiques de ce – la mobilité des étudiants et des enseignants
processus où président les recours à des références, – la confrontation des méthodes pédagogiques
des modèles, des techniques, des enseignements et de travaux d’étudiants sous forme d’ateliers
heuristiques. (workshops)
– la coopération scientifique et l’organisation
Le LRA investit des champs d’études appliqués de post-diplômes ; dans le cadre de la recherche,
aux projets architecturaux, urbains et paysagers, les formations et équipes scientifiques
notamment à travers des approches contribuent régulièrement à des séminaires
transdisciplinaires concernant le développement et des colloques internationaux.
durable, les processus dynamiques de La dimension internationale concerne la zone
transformation de la ville, du paysage ou Europe, mais également l’Afrique, l'Amérique
du patrimoine et les jeux d’acteurs du projet. et l'Asie du Sud-Est.
Le LRA est laboratoire d’accueil de 2 écoles
doctorales complémentaires de l’Université fédérale
de Toulouse. Les doctorants sont inscrits, au choix
et selon la nature de leurs travaux, à l’école
doctorale Temps, Espaces, Sociétés, Cultures
27
Tout étudiant de l’école qui entreprend un
programme d’échanges à l’étranger dans une
DES PARTENARIATS
université partenaire avec laquelle l’Ensa PÉDAGOGIQUES VARIÉS
a signé une convention d’échanges bénéficie
des conditions suivantes :
AU SERVICE DE LA
– exonération des droits d’inscription dans FORMATION DES FUTURS
l’université d’accueil, les droits d’inscription sont
réglés avant le départ à l’établissement d’origine
ARCHITECTES
De nombreux partenariats pédagogiques sont
(Ensa Toulouse)
développés avec divers acteurs pour offrir aux
– la période d’étude à l’étranger doit bénéficier
futurs architectes une formation en prise sur le réel.
d’une reconnaissance académique complète.
– Collectivités et acteurs du territoire
En d’autres termes, l’université d’origine est
– Action sociale
disposée à reconnaître que la période d’études
– Innovation et culture scientifique
à l’étranger remplacera une période d’études
– Art et culture
comparable dans l’université d’origine même
– Enseignement et formation
si le programme est différent. Les universités
– Architecture
partenaires et l’étudiant doivent convenir d’un
– Entreprises
programme d’études avant le départ de celui-ci
à l’étranger.
28
LES PARTENAIRES
À L’INTERNATIONAL
EN EUROPE
→ Allemagne • Hambourg (Universidad de Granada) (Università degli studi di
(HafenCity Universität Madrid (Universidad Politècnica Cagliari) • Catane (Università
Hamburg) • Munich de Madrid) • Séville Catania) • Venise (Università
(Technische Universität (Universidad de Sevilla) IUAV)
München) Valence (Universidad → Pays-Bas • Eindhoven
→ Belgique • Louvain-La-Neuve Politécnica de Valencia) (Technische Universiteit
(Université Catholique de → Estonie • Tallinn (Estonian Eindhoven)
Louvain) • Université de Liège Academy of Arts) → Pologne • Lodz (University
Université de Mons → Finlande • Tampere of Technology)
→ Bulgarie • Sofia (University (Tampere Unviversity) → Portugal • Lisbonne
of Architecture, Civil → Italie • Milan (Politecnico (Universidade de Lisboa)
Engineering and Geodesy) di Milano) • Turin (Politecnico Porto (Universidade do Porto)
→ Espagne • Barcelone di Torino) • Rome (Università → Roumanie • Bucarest
(Universitat Politècnica degli Studi di Roma Tre) (Universitatea Architectura
de Catalunya ETSA Barcelona/ (Università degli studi di Roma Si Urbanism « Ion Mincu »)
ETSA del Valles) • Grenade la Sapienza) • Cagliari
29
de Colombia) Nacional de Asunción
L'ORGANISATION
DES ÉTUDES
La formation s’inscrit dans le schéma LMD de Tout étudiant peut valider une partie de ses études
l’espace européen de l’enseignement supérieur à l’étranger dans le cadre d’une convention
et conduit à l’obtention du diplôme d’État d’échange international.
d’architecte en 5 ans (3 ans pour l’obtention
du grade de licence et 2 ans pour celui de master). L’accès en première année est ouvert à tout
bachelier ou titulaire d’un diplôme équivalent
Les objectifs de cette réforme engagée dans les pays français ou étranger, dans les limites de la capacité
de l’Union européenne permettent : d’accueil de l’école.
– Une meilleure lisibilité des cursus.
– Une mobilité accrue des étudiants grâce Dans le cadre des deux cycles du cursus conduisant
au système d’équivalence des unités au diplôme d’État d’architecte, les étudiants sont
d’enseignement. tenus d’effectuer des stages obligatoires, dont
– D’assurer la reconnaissance d’un enseignement la durée et les objectifs diffèrent selon les années.
supérieur de l’architecture en France.
– D’accompagner la diversification des pratiques Le règlement des études est consultable au service
professionnelles. de la scolarité ou à la bibliothèque.
30
LICENCE MASTER
3 années • 6 semestres • 26 UE • 180 ECTS 2 années • 4 semestres • 14 UE • 120 ECTS
Environ 100 heures de cours, 260 heures de travaux Environ 70 heures de cours, entre 230 et 260 heures
dirigés et 250 à 300 heures de travail personnel de travaux dirigées pour les 3 premiers semestres,
par semestre. un dernier semestre consacré à un projet de fin
Ce cycle conduit au Diplôme d’études d’études, au moins 300 heures de travail personnel
en architecture (DEEA). par semestre (rédaction de mémoire, soutenance
de projet de fin d’études).
Objectif : Permettre l’acquisition des bases d’une Ce cycle conduit au Diplôme d’État d’architecte
culture architecturale, des processus de conception, (DEA).
de la compréhension et de la pratique du projet.
– La première année construit le regard que porte Objectif : acquérir la maîtrise des problématiques
l’étudiant sur la conception de la ville propres à l’architecture en permettant de se
et de l’architecture. préparer aux différents modes d’exercice et
– La deuxième année présente les outils, domaines professionnels de l’architecture.
les méthodes et les thématiques du projet
architectural. Les enseignements sont partagés pendant
– La troisième année développe des approches 3 semestres entre l’apprentissage de la conception
spécifiques de la conception et de la construction sous formes de TD ou séminaires, les cours
du projet architectural. de théories et cultures et de séances de
Les enseignements qui sont suivis et approfondis perfectionnement et d’insertion professionnelle,
au cours des 3 années : avec un stage de formation pratique (1 mois).
– Conception Le dernier semestre est consacré à la réalisation
– Histoire et théories de l’architecture du projet de fin d’études. Le projet de fin d’études
– Sciences et techniques (PFE) est un travail personnel et consiste en un
– Espace et sociétés projet architectural ou urbain accompagné
– Arts d’un rapport de présentation.
Les matières enseignées pendant ces 3 années : Pour plus d’informations, adressez-vous à :
Dessin, Histoire de l’art, Analyse architecturale, → Véronique Floquet
Conception, Géométrie, Paysage, CAO, Histoire véronique.floquet@toulouse.archi.fr
de l’architecture, Histoire de l’urbanisme, Langues, +33 (0)5 62 11 49 13
Anthropologie, Sociologie…
31
LE TROISIÈME CYCLE PFE
L’Ensa Toulouse propose plusieurs formations Le projet de fin d’études PFE, organisé sur un
post-master. semestre, est le dernier projet qui conduit au
Diplôme d’État d’architecte. Le PFE est rattaché
Doctorat à un groupe thématique choisi par l’étudiant.
Un troisième cycle, préparé en trois ans au sein des Tout au long du semestre, l’étudiant est suivi
unités de recherche des Ensas, conduit au doctorat par un directeur d’études faisant parti du groupe.
en architecture ou en urbanisme. L’inscription en
doctorat se fait dans les Écoles doctorales Le sujet du PFE choisi par l’étudiant peut
partenaires des Ensas, la direction de thèse étant développer des problématiques issues du mémoire
assurée par des professeurs HDR des écoles de master ou de projet antérieur.
d’architecture. 7 thématiques sont proposées :
– Espace Contemporain
La HMONP – Médiations architecturale, urbaine & paysagère
L’habilitation à la maîtrise d’œuvre en son nom – Patrimoines en projet
propre (HMONP) est une formation d’une année. – Projet architectural, qualité environnementale
Elle est ouverte aux détenteurs du DEA, souhaitant et paysagère
exercer les responsabilités liées à la maîtrise – Utopies périphériques, Toulouse Métropole
d’œuvre et permet l’inscription au tableau de – Des pensées constructives
l’Ordre des architectes ainsi que le port du titre – L’architecture métropolitaine du XXIe siècle
d’architecte. Le PFE fait l’objet d’une soutenance publique
devant un jury. Chaque année, une session
de soutenances est organisée au début du mois
32
de juillet.
Dans le cas d’un parcours recherche, l’étudiant juridiques, organisationnelles et de comprendre
devra soutenir son mémoire avec son PFE devant certains mécanismes économiques et sociaux.
un jury habilité. S’il est réalisé en agence, le stage du cycle master
Le PFE et l’ensemble des pièces écrites et devra obligatoirement être réalisé hors agence.
graphiques qui le constituent font l’objet d’un
document facilement communicable et conservé
à la bibliothèque de l’école. STAGE OBLIGATOIRE
L’étudiant obtient le diplôme d’État d’architecte
dès l’instant qu’il comptabilise la totalité des
EN CYCLE MASTER
Le stage de formation pratique
120 ECTS du cycle.
Ce stage, d’une durée de 40 jours, est un élément
indispensable de confrontation des enseignements
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
théoriques au monde professionnel. Il concourt
→ Véronique Floquet
à appréhender la diversité des pratiques du métier
véronique.floquet@toulouse.archi.fr
d’architecte et doit permettre à l’étudiant
+33 (0)5 62 11 49 13
de mobiliser et compléter les connaissances
acquises au cours de son cursus. Il doit également
33
GRILLE DE PROGRAMME
LICENCE
ANNÉE 1 SEMESTRE 1 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.
34
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).
S235 Maquette 3D 10 1
35
GRILLE DE PROGRAMME
LICENCE
ANNÉE 2 SEMESTRE 3 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.
36
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).
37
GRILLE DE PROGRAMME
LICENCE
ANNÉE 3 SEMESTRE 5 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.
38
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).
39
GRILLE DE PROGRAMME
MASTER
ANNÉE 4 SEMESTRE 7 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.
40
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).
Projet fin études S101 S1011 Atelier de projet architectural et urbain 132 140 10
41
42
LE CALENDRIER
PÉDAGOGIQUE
19 – 20
43
AOÛT SEPTEMBRE
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S1 S3 S5 S7 S9 S1 S3 S5 S7 S9
J 01 D 01
V 02 L 02
S 24
V 20
D 25
S 21
L 26
D 22
M 27 L 23 CIS
Cis / Intensifs
obligatoires
M 28 M 24
J 29 M 25 3 3
V 30 J 26
S 31 V 27
S 28
D 29
L 30
44
OCTOBRE NOVEMBRE
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S1 S3 S5 S7 S9 S1 S3 S5 S7 S9
M 01 V 01 Jour Férié
M 02 S 02
4 4
J 03 D 03
V 04 L 04
S 05 M 05
D 06 M 06 8 8
Intensif
L 07 J 07 sémi-
naires
M 08 V 08
M 09 5 5 S 09
J 10 D 10
V 11 L 11 Jour Férié
S 12 M 12
D 13 M 13
9 9
L 14 J 14
M 15 V 15
M 16 6 6 S 16
J 17 D 17
V 18 L 18
S 19 M 19
D 20 M 20 10 10
L 21 J 21
M 22 V 22
M 23 7 7 S 23
J 24 D 24
V 25 L 25
S 26 M 26
Module
D 27 M 27 11 11 1
L 28 J 28
M 29 Vacances Toussaint V 29
Pas de cours pour les étudiants
M 30 (école ouverte) S 30
J 31
45
DÉCEMBRE JANVIER
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S1 S3 S5 S7 S9 S1 S3 S5 S7 S9
D 01 M 01
L 02 J 02
Module S 04
M 04 12 12 1
D 05
J 05
L 06
V 06
M 07
S 07
M 08 Examens 1ère session Pré-rentrée
D 08 15 1er semestre 15
J 09 Rendus de dossier Rendu
mé-
L 09 moire
M 10 V 10 Rendus de dossier
M 11 13 13 S 11
J 12 D 12
V 13 L 13
M 14 Pré-rentrée
S 14
M 15 Bilans /
D 15 Conseils de semestre
16 16
L 16 J 16 Rendu
Rendu rapport Rendu rapport
M 17 de stage Projet de
stage
M 18 14 14
V 17
J 19
S 18
V 20 D 19
S 21 L 20 Examens
1ere session
D 22 1er semestre
L 23 M 21 Bilans / Conseils
de semestre
M 24
M 22 Soute-
17 Rendu Projet 17 nances
M 25 sémi-
naire
J 26 Congés de Noël • École fermée
J 23 Jurys
V 27 UE
S 28 V 24
S 25
D 29
D 26
L 30
L 27 Jury de
M 31 se-
mestre
M 28
Débuts des cours / intensifs
M 29
1 obligatoires 1
J 30
46
V 31 Début des cours
2e semestre
FÉVRIER MARS
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S2 S4 S6 S8 S10 S2 S4 S6 S8 S10
S 01 D 01
D 02 L 02
L 03 M 03
Module
M 04 M 04 5 5 2
M 05 2 2 J 05
J 06 V 06
V 07 S 07
S 08 D 08
D 09 L 09
L 10 M 10
M 11 M 11 6 6
M 12 3 3 J 12
Examens 2e session
Examens
2e session
1er semestre
J 13 Jurys UE V 13 1er semestre
V 14 S 14
S 15 D 15
D 16 L 16
L 17 M 17
Semaine de la Semaine de la
M 18 M 18 7 recherche / cours 7 recherche / cours
J 20 V 20
V 21 S 21
S 22 D 22
D 23 L 23
L 24 M 24
M 25 M 25 8 8
Module
M 26 4 4 2
J 26
J 27 V 27
V 28 S 28
S 29 D 29
L 30
9 9
M 31
47
AVRIL MAI
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S2 S4 S6 S8 S10 S2 S4 S6 S8 S10
V 03 L 04
S 04 M 05
12 12
D 05 M 06
L 06 J 07
M 07 V 08 Jour Férié
M 08 S 09
J 09 D 10
V 10 L 11
S 11 M 12
Congés de printemps • École fermée
D 12 M 13 Module
13 13 3
L 13 J 14 Rendu rapport
Rendu rapport de stage
de stage
M 14
V 15
M 15
S 16
J 16
D 17
V 17
L 18
S 18 Examens
2e semestre
M 19 14 Examens 2e semestre 14
D 19
M 20
L 20
J 21 Jour Férié
M 21
V 22
M 22 10 10
S 23
J 23
D 24
V 24
L 25
S 25
M 26
D 26
M 27 Rendu
L 27 Mé-
15 15 moire
M 28 Sémi-
naire
11 11
M 29
J 28
Rendu
J 30 S10
V 29
S 30
D 31
48
JUIN JUILLET
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S2 S4 S6 S8 S10 S2 S4 S6 S8 S10
L 01 Jour Férié M 01
M 03 V 03
J 04 Rendu S 04
16 16
Mé- Rendu
moire Projet D 05
Licence
L 06 Stages
V 05 Rendu Projet
M 07 Jury
S 06 Stages Stages
licence
D 07 M 08 Stages
L 08 J 09 CIS
M 09 V 10
L 29
Stages Stages PFE
M 30
49
LES SERVICES
DE L’ÉCOLE
LA DIRECTION Gestionnaire des stages
et mémoires
Chargée de mission
pédagogique HMONP
Directeur
Florence Villeneuve Corinne Sadokh
Pierre Fernandez
florence.villeneuve@toulouse.archi.fr corinne.sadokh@toulouse.archi.fr
pierre.fernandez@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 54
Chargé de mission pédagogique
Directeur adjoint
Chargé des admissions observatoire des débouchés
Formations et Recherche
et inscriptions Samuel Balti
Gilles Boucher
Philippe Brendelin samuel.balti@toulouse.archi.fr
gilles.boucher@toulouse.archi.fr
philippe.brendelin@toulouse.archi.fr
Secrétaire générale +33 (0)5 62 11 50 82
LABORATOIRE DE RECHERCHE
Administration et Finances
Chargé de mission pédagogique EN ARCHITECTURE
Clotilde Kasten
double parcours ENSA/INSA Chef du service
clotilde.kasten@toulouse.archi.fr
Raphaël Van der Becken Frédéric Bonneaud
Assistante de direction raphael.van-der-beken frederic.bonneaud@toulouse.archi.fr
Franceline Callegaro @toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 49 44
franceline.callegaro@toulouse.archi.fr
Coordination administrative
+33 (0)5 62 11 50 61
SERVICE FORMATIONS et financière
SPÉCIALISÉES ET INSERTION Annie Loiseaux
FORMATIONS PROFESSIONNELLE
Chef du service
annie.loiseaux@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 40
ET RECHERCHE Michaël Conil
Coordination informatique
michael.conil@toulouse.archi.fr
FORMATION INITIALE Serge Faraut
+33 (0)5 62 11 50 95
ET VIE ÉTUDIANTE serge.faraut@toulouse.archi.fr
Cheffe du service Gestionnaire formation continue +33 (0)5 62 11 50 64
Béatrice Bégault et spécialisée
Chargée de mission scientifique
beatrice.begault@toulouse.archi.fr Annie Montovany
DPEA
+33 (0)5 62 11 50 80 annie.montovany@toulouse.archi.fr
Françoise Blanc
+33 (0)5 62 11 50 63
Gestionnaire du cycle licence francoise.blanc@toulouse.archi.fr
Sandrine Denois Chargée de mission pédagogique
Chargée de mission scientifique
sandrine.denois@toulouse.archi.fr formation continue et spécialisée
parcours recherche
+33 (0)5 62 11 49 22 Nathalie Prat
Annick Hollé
nathalie.prat@toulouse.archi.fr
Gestionnaire du cycle master annick.holle@toulouse.archi.fr
Véronique Floquet Chargé de mission pédagogique AUE
véronique.floquet@toulouse.archi.fr Magali Cabarrou
+33 (0)5 62 11 49 13 magali.cabarrou@toulouse.archi.fr
Gestionnaire HMONP
et observatoire des métiers
Corinne Lippmann
corinne.lippmann@toulouse.archi.fr
50
T 33 (0)5 62 11 49 10
BIBLIOTHÈQUE /
MATÉRIAUTHÈQUE
LE SECRÉTARIAT SERVICE ENVIRONNEMENT
DE TRAVAIL
Cheffe du service GÉNÉRAL Chef du service
Stéphanie Millot Laurent Aranda
SERVICE SYSTÈMES
stephanie.millot@toulouse.archi.fr laurent.aranda@toulouse.archi.fr
D’INFORMATION ET
+33 (0)5 62 11 50 97 +33 (0)5 62 11 49 49
RESSOURCES NUMÉRIQUES
Adjoint à la cheffe de service Accueil / Standard
Philippe Laux-Jan Chef du service Christiane Tellier
philippe.laux-jan@toulouse.archi.fr Christophe Robert christiane.tellier@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 91 christophe.robert@toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 50 50
+33 (0)5 62 11 50 57
Documentaliste (périodiques, Concierge
formation usagers) Administrateur réseaux Karine Laillette
Sandra Boussaguet et serveurs karine.laillette@toulouse.archi.fr
sandra.boussaguet.toulouse.archi.fr XX +33 (0)5 62 11 50 90
+33 (0)5 62 11 49 24 +33 (0)5 62 11 49 14
Agents de maintenance
Documentaliste (prêt entre Chargé d’études et développements José Parrilla
bibliothèques, traitement Patrice Pillot jose.parrilla@toulouse.archi.fr
acquisitions) patrice.pillot@toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 50 78
Florence Cazalis +33 (0)5 62 11 49 45
Yves Hoareau
florence.cazalis@toulouse.archi.fr
Gestionnaire parc administratif yves.hoareau@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 49 15
Jean-François Bazire +33 (0)5 62 11 50 79
jean-françois.bazire
Gestionnaire fournitures et
RELATIONS EXTÉRIEURES @toulouse.archi.fr
voyages, assistant de prévention
Responsable des relations +33 (0)5 62 11 50 52
Rémy Le Page
internationales
Gestionnaire ressources remy.le-page@toulouse.archi.fr
Sophie Vialle
numériques +33 (0)5 62 11 50 86
sophie.vialle@toulouse.archi.fr
Fathia Riah
+33 (0)5 62 11 50 55
fathia.riah@toulouse.archi.fr
SERVICE BUDGET ET AFFAIRES
Chargé de mission pédagogique +33 (0)5 62 11 49 21
JURIDIQUES ET GÉNÉRALES
relations internationales
Agent ressources numériques Cheffe du service
Rémi Papillault
Michel Thébault Pascale Harasse
remi.papillault@toulouse.archi.fr
michel.thebault@toulouse.archi.fr pascale.harasse@toulouse.archi.fr
Responsable communication +33 (0)5 62 11 50 77 +33 (0)5 62 11 49 25
Sylvie Panissard
Gestionnaire budget
sylvie.panissard@toulouse.archi.fr
SERVICE RESSOURCES Myriam Hachemi
+33 (0)5 62 11 50 81
HUMAINES myriam.hachemi@toulouse.archi.fr
Chargée de mission culture Cheffe du service +33 (0)5 62 11 50 74
et communication Emmanuelle Toulouze
Anissa Mérot emmanuelle.toulouze
AGENCE COMPTABLE
anissa.merot@toulouse.archi.fr @toulouse.archi.fr
Agent comptable
+33 (0)5 62 11 49 27 +33 (0)5 62 11 50 71
Alexandre Azémar
Chargé de mission pédagogique Assistante formation continue alexandre.azemar@toulouse.archi.fr
partenariats Fatima Roussel +33 (0)5 62 11 50 73
Anne Péré fatima.roussel@toulouse.archi.fr
Adjointe à l’agent comptable
anne.pere@toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 50 93
Michelle Roudier
michelle.roudier@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 70
51
Crédits photo : © Émile Sacré (p. 6, 9, 11, 12, 15,
16, 22, 25, 32, 42, 52) © Maxime Delvaux (p. 18)
© Nicolas Navarro (p. 21)
52
83 rue Aristide-Maillol T. +33 (0)5 62 11 50 50 ensa@toulouse.archi.fr
— BP 10629 — toulouse.archi.fr
31106 Toulouse Cedex 1