La Educación Virtual Como Favorecedora

Del Aprendizaje Autónomo

¨El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo
desconocido. Para los valientes es la oportunidad. ¨ (Hugo, siglo XIX)

los estudiantes deben convertirse en aprendices autónomos ya que esto se debe implementar
en la educación superior llegando a nuevos paradigmas de enseñanza aprendizaje autónomo a lo
largo de la vida de los estudiantes haciendo énfasis en la creación de estrategias con el objetivo de
que los estudiantes aprendan a aprender para convertirnos en aprendices autónomos y así llegamos
a ser capaces de aprender por nosotros mismos.

los estudiantes que adopten propios procesos de aprendizaje autónomo, con las tic
(Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) no se trata de dejar solos a los estudiantes,
sino de desarrollar estrategias que favorezcan la autonomía en el proceso de aprendizaje.

El objetivo principal es hacer llegar la educación a todo aquel que la necesita se da el paso
de la cultura de ensenar a la cultura de aprender el proceso de educación virtual es el desarrollo del
aprendizaje autónomo se basa en la educación en la comunidad y la comunidad en la educación se
desarrolla una educación abierta al entorno aquí la educación superior enfrenta retos como la alta
demanda y poco espacio físico disponible.

los múltiples escenarios de enseñanza y aprendizaje en educación superior por medio de la

educación virtual ya no hay impedimento por las distancias el uso de equipos informáticos
mediante la herramienta de internet

El Aprendizaje autónomo tiene 5 características relevantes que deben primar para que sea
efectivo
 1. Autodirección - La persona debe tener compromiso con la organización y planificación
de sus trabajos, poder realizarlos y evaluarlos.
2. Reflexión Crítica - Análisis y solución que desarrollan la autonomía.
3. Responsabilidad Personal- Control sobre las situaciones. Estar consiente que el éxito
del proceso de aprendizaje no depende de nada ni nadie más que de sí mismo.
4. Motivación- Es el motor de todo este proceso. Tiene que haber deseos y voluntad. De
esta manera se empieza a volver un buen hábito el estudio.
5. Auto concepto – Nuestro concepto personal influye en que tan gratificante o
decepcionante es el proceso de aprendizaje para nosotros.

Conclusión

La educación virtual es una modalidad que ahora cuenta con muchas herramientas para el
desarrollo del estudiante que favorecen se autónomo en el proceso de aprendizaje, reconoce que es
posible que más adelante cambiemos la educación tradicional a la educación apoyada por nuevas
tecnologías, ya que es una gran herramienta pedagógica para ayudar a fortalecer el aprendizaje
autónomo.

Referencias

http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/pluginfile.php/828836/mod_resource/content/1/LaEduca

cionVirtualComo%20Favorecedora%20Del%20Aprendizaje%20Autonomo.pdf