ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

Actividades a desarrollar

1. Este ejercicio práctico, pretende hacer la transferencia del conocimiento adquirido a partir
de la elaboración del laboratorio de Diagramas Estadísticos, el cual se realizará utilizando
el software gratuito INFOSTAT, el cual podrá descargar ingresando a Laboratorios
Estadística Descriptiva: Infostat, Tutoriales, (Entorno de aprendizaje práctico).

Pantallazo de la instalación de INFOSTAT.

 2. En el entorno de aprendizaje Colaborativo Paso 2– organización y presentación, cada
estudiante deberá enviar la solución de los tres ejercicios que aparecen a continuación:

2.1 Se realizó una encuesta a los estudiantes de undécimo grado en Un colegio de la ciudad de
Cali, con el fin de determinar Cuáles serían las profesiones que están pensando estudiar cuando
Terminen el periodo académico. Para lo anterior se realizó una encuesta a 120 Estudiantes,
arrojando los siguientes resultados:

Profesiones
Número
laborales
Licenciatura 20
Música 10
Ingeniería 30
Medicina 25
Derecho 20
Periodismo 15
Total 120

a. ¿A qué tipo de variable corresponden los datos?

b. Elabore una gráfica para describir la información.

c. Realice dos (2) conclusiones a partir del gráfico.

 Representación Grafica

PROFESIONES PARA ESTUDIAR

140
120
120

100

80

60

40 30
25
20 20
20 15
10

0
LICENCIATURA MÚSICA INGENIERÍA MEDICINA DERECHO PERIODISMO TOTAL

Conclusiones

 Como la gráfica indica la carrera que mayor demanda proyecta es la de ingeniería con
un total de 30 estudiantes.
 Y por el contrario la carrera con menor demanda es la de música con un total de 10
estudiantes.
2.2 En EEUU los salarios por día en dólares, de los operarios de una industria
metalúrgica son:

62,5 73,4 51,1 73,2 71,1

94,7 96,1 70,5 68,6 66,7
54,3 89,6 80,3 58,7 85,7
90,1 60,4 87,6 90,7 93,3
89,1 91,6 62,7 89,3 87,4
51,8 80,7 77,9 61,0 52,2
71,6 58,6 53,0 57,5 66,5
90,3 88,3 94,4 77,8 44,3
93,4 64,2 60,4 58,3 69,9
96,1 85,3 91,2 89,2 51,8
79,6 90,1 86,7 62,3 42,2
90,4 79,3 74,2 88,9 68,2
61,6 91,1 50,8 59,8 82,6
90,7 62,2 80,1 72,7 71,0
88,6 83,4 61,8 63,3 87,7
58,3 59,1 88,4 86,7 58,5
A. Realizar un histograma de frecuencias para la variable salario.

SALARIO EN DOLARES
 B. Realizar un polígono de frecuencias.

POLIGONO DE FRECUENCIAS
120

100
96.1
94.7 94.4 96.1
93.3 91.6 93.4
89.6 90.7
90.1 90.3 91.2 90.1 90.4 91.1 90.7
87.6 89.3
89.1 88.3 89.2 88.9 88.6
87.7 88.4
85.7 87.4 86.7 86.7
85.3
82.6 83.4
80 80.3 80.7 79.6 79.3 80.1
CANTIDAD DE OPERARIOS

77.9 77.8
73.4
73.2 74.2 72.7
71.1 70.5 71.6 69.9 71
68.6 68.2
66.7 66.5
62.5 62.7 64.2 63.3
61 62.3 61.6 62.2 61.8
60 58.7 60.4 58.6 60.4 59.8 59.1
57.5 58.3 58.5
58.3
54.3 53
51.1 52.2
51.8 51.8 50.8
44.3
42.2
40

20

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

C. Mencione dos (2) conclusiones a partir del gráfico.

 mediante el grafico se puede evidenciar que el salario es variable por días.

 al igual que el salario es variable para todos los operarios.
2.3 Se realizó un estudio sobre la altura de un grupo de estudiantes de una universidad, el cual
se registró en la siguiente tabla

Altura
No. de estudiantes
(pulgadas)

60 a 62 5
63 a 65 18
66 a 68 42
69 a 71 27
72 a 74 8

A. Construya un polígono de frecuencias para la variable altura

B. Realice dos conclusiones a partir del gráfico

 según la gráfica los 42 estudiantes es el punto más alto con un promedio entre las 66 a

las 68 pulgadas

 también se evidencia que en el numero de 27 estudiantes es el que lr sigue a la mayor

altura con 69 a 71 pulgadas