UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA MINERVA “I”

EDUCACION DE JOVENES, ADULTAS Y ADULTOS

INSCRITO EN EL M.P.P.P.E BAJO EL N° PN-00141503
BARUTA – ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

INFORME DE LABOR SOCIAL

(Concejo Municipal de Baruta)
“Comisión de Contraloría”

Docente: Alumno:
Francisco Torrealba David Ascención
C.I. 27.488.426.
________________

Irianis D’ Ángelo
Jefa de Oficina “Contraloría”

Caracas, 30 de Septiembre de 2019

 INDICE

PRESENTACION……………….............……………………………………………………………………… Pág. 3

MISION DE LA LABOR SOCIAL……………………………………………………………………………… Pág. 4

VISION DE LA LABOR SOCIAL………………………………………………………………………………. Pág. 4

AGENTES EDUCATIVOS Y CULTURALES DEL SERVICIO DE LABOR SOCIAL……….……. Pág. 4

LINEAMIENTOS GENERALES………………………………………………………………………………… Pág. 5

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………………………………. Pág. 5

OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………………………………………… Pág. 6

JUSTIFICACION……………………………………………………………………………………………………. Pág. 6

DIAGNOSTICO SITUACIONAL………………………………………………………………………………. Pág. 6

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………………………………….. Pág. 7

CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………… Pág. 8

ANEXOS…………………………………………………………………………………………………………..…. Pág. 9

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 PRESENTACION

La elaboración de un proyecto de Labor Social nace como consecuencia del deseo

de mejorar la realidad en la que vivimos. Un proyecto es un avance anticipado de las
acciones a realizar para conseguir unos determinados objetivos, es un plan de trabajo que
tiene como misión prever, orientar y preparar bien el camino de lo que se va a hacer. En
todo proyecto es importante resaltar siempre: Una descripción de lo que se quiere
conseguir, indicando con precisión la finalidad del mismo. Una adaptación del proyecto a
las características del entorno y a las personas que lo van a llevar a cabo. Unos datos e
informaciones técnicas para el mejor desarrollo del proyecto. Unos recursos mínimos
imprescindibles para su aplicación y una temporalización precisa para el desarrollo del
proyecto. Los Proyectos Sociales se orientan a la resolución de problemas, con el fin de
intentar satisfacer las necesidades básicas del individuo.

En el siguiente informe les hablare sobre mi Proyecto de Labor Social, llevado a

cabo en El Concejo Municipal de Baruta específicamente en el departamento de la
Comisión de Contraloría experimentando lo que es conocer todo aquello en lo que sea
necesario asesorar al cuerpo edilicio, en materias referidas al control administrativo y
fiscal de las dependencias del gobierno municipal, incluyendo ingresos, gastos y bienes
públicos.

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 MISION DE LA LABOR SOCIAL

La Misión de mi trabajo social es sustentar en los valores universales, mediante

una actitud crítica, innovadora, propositiva y emprendedora en el municipio y la solución
de los problemas de los vecinos, grupos de vecinos y comunidades, comprometidos con el
desarrollo y bienestar de los diferentes sectores del municipio.

VISION DE LA LABOR SOCIAL

La Visión de mi trabajo social es fomentar la solución a los problemas sociales,

formulación de alternativas de atención hacia los demás, mediante la vinculación con los
sectores social y público, estimulando la participación activa de los vecinos en cada uno de
los procesos.

AGENTES EDUCATIVOS Y CULTURALES DEL SERVICIO DE LABOR SOCIAL

Los agentes educativos y culturales involucrados en la ejecución y el cumplimiento

del servicio social de las instituciones son:

Los docentes involucrados en el área y los estudiantes que se encuentran

realizando la labor social.

Filosofía de la labor social: El servicio social estudiantil es la actividad de carácter

temporal, que debe desempeñar el estudiante durante un tiempo fijado en la legislación,
en ochenta (80) horas, como requisito indispensable para obtener el título de bachiller; es
una oportunidad para identificarse con la sociedad por los beneficios y competencias
obtenidas a través de su información y educación.

Carácter académico del servicio social: Es una retroalimentación permanente de la

participación de los estudiantes, la del profesado y personal directivo y administrativo;
quienes con autentico sentido de pertenencia, responsabilidad y sentido social
promuevan e impulsen programas de servicio social que sean el resultado académico serio
y disciplinado; lo que indudablemente incidirá en la consolidación de la filosofía de la
unidad educativa en el cumplimiento efectivo de su función social.

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 LINEAMIENTOS GENERALES

El Proyecto de Servicio social Estudiantil hace parte de los requisitos curriculares

para obtener el título de bachiller. El Proyecto de Servicio Social busca ser un proyecto
integral y continuo que brinde una sistemática y efectiva atención a los grupos
poblacionales beneficiarios de este servicio.

Atenderá prioritariamente necesidades educativas, culturales, recreativas, sociales de

aprovechamiento del tiempo y medio ambiente, identificadas en la comunidad
beneficiaria, tales como realizar distintas actividades de supervisión de colegios públicos
de la zona, atender las preocupaciones de los vecinos que habitan en distintas partes del
municipio Baruta, supervisar la entrega del suministro de agua (Cisternas) en distintos
sectores populares y colegios, llevar la contraloría en los mercados “Cielo Abierto”,
supervisar el plan de asfaltado en diversas localidades, como Prados del Este, Las Minas, El
Peñón; Las Mercedes, San Luis y Bello Monte. La intensidad horaria del proyecto son de
ochenta (80) horas, las cuales se cumplirán durante el tiempo de formación, en
consideración al carácter obligatorio del servicio social estudiantil que le otorga la Ley
Orgánica de Educación, para que se considere terminado el proceso formativo se
requiere, atender de manera efectiva las actividades propuestas en el proyecto y cumplir
con la intensidad horaria prevista.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El gran porcentaje de las comunidades suelen tener la preocupación por lograr que
sus necesidades sean atendidas. Es habitual observar que, en algunas oportunidades los
habitantes del municipio no cuentan con el suministro de agua constante, cuando se ven
escasos de la misma, al igual que el servicio de la luz o de gas, o en algunos casos en las
distintas zonas se presentan inconvenientes con árboles que estén en situación de riesgo,
también es muy común las calles en malas condiciones, en los mercados populares el
aumento de los precios o descontrol en la comercialización de los mismos. Entonces,
aparecen los cuestionamientos acerca de la "forma" en que se están "controlando" las
comunidades y el municipio en general. ¿Será que no somos lo suficientemente hábiles
para mejorar y ayudar la situación de los vecinos? Hoy, en un mundo más lejano de
verdaderos ciudadanos, hay muchas personas alejados del querer ayudar y atender a los
demás. ¿Quién les servirá en las comunidades, si no tocan a la puerta del concejo
municipal? Es urgente salir de nuestra casa y recorrer las calles de nuestras ciudades
comunidades.

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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Realizar distintas actividades de supervisión en colegios públicos de la zona.

- Atender las preocupaciones de los vecinos que habitan en distintas partes del
municipio Baruta.
- Supervisar la entrega del suministro de agua (Cisternas) en distintos sectores
populares y colegios.
- Llevar la contraloría en los mercados “Cielo Abierto”.
- Supervisar el plan de asfaltado en diversas localidades, como Prados del Este, Las
Minas, El Peñon, Bello Monte, Ojo de Agua, Monterrey, Sorocaima entre otros.
- Realizar poda y tala de árboles en alto riesgo.
- Promover el mantenimiento de áreas verdes.

JUSTIFICACIÓN

La formación y ejecución del Proyecto de Servicio Social en el municipio y en las

distintas comunidades del mismo, hace parte de la propuesta de formación integral de los
jóvenes que cursan el ciclo de Educación Media, su importancia comprende: El
fortalecimiento de los valores sociales establecidos en el proyecto Educativo Institucional
como lo es la responsabilidad, puntualidad, el respeto, la solidaridad, la honradez, la
cooperación mutua, la tolerancia y la comunicación asertiva. La creación de espacios de
proyección a la comunidad que permitan, el contacto directo con la realidad en que viven
las personas.

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

Al momento de ingresar a la localidad donde se realizó el proyecto de labor social

pude notar que las personas que allí laboran están muy bien preparadas para llevar a cabo
las actividades que se imparten en esa comisión, actividades que son de gran ayuda e
importancia para la comunidad como lo fueron, Realizar distintas actividades de
supervisión en colegios públicos de la zona, atender las preocupaciones de los vecinos que
habitan en distintas partes del municipio Baruta, realizar poda y tala de árboles en alto
riesgo, promover el mantenimiento de áreas verdes, supervisar el plan de asfaltado en
diversas localidades, como Prados del Este, Las Minas, El Peñon, Bello Monte, Ojo de
Agua, Monterrey, Sorocaima entre otros.

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CROMOGRAMA DE ACTIVIDADES

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 CONCLUCION

En el informe presentado anteriormente hable sobre lo que es un proyecto de

labor social. y resumí de manera clara y detallada mi trabajo social para optar por el título
de “Bachiller” dicho trabajo fue realizado en el Concejo Municipal de Baruta,
específicamente en el departamento de la Comisión de Contraloría y supervisado por la
jefe de oficina, actual, Irianis D’ Ángelo, con cedula de identidad N° 25.228.030.

Durante el siguiente periodo desde 25/03/2019 hasta el 13/09/2019 Me encargue

de realizar distintas actividades como lo son, la supervisión de colegios públicos de la
zona, atender las preocupaciones de los vecinos que habitan en distintas partes del
municipio Baruta, supervisar la entrega del suministro de agua (Cisternas) en distintos
sectores populares y colegios, llevar la contraloría en los mercados “Cielo Abierto”,
supervisar el plan de asfaltado en diversas localidades, como Prados del Este, Las Minas, El
Peñón; Las Mercedes, San Luis y Bello Monte.

El aprendizaje obtenido durante esta labor social, fue poner en prioridad las quejas
de las personas que habitan en dicho municipio y que realmente lo necesitan, dándoles
una solución a la brevedad posible, además de esto pude comprender que nosotros como
ciudadanos debemos valorar, cuidar y respetar nuestra localidad, ya que es donde
habitamos .

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ANEXOS