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ENSAYO CRÍTICO:

Inteligencia, palabra sencilla de pronunciar pero muy compleja para explicar.

La definición de manera precisa para concepto de inteligencia aún es incierta pues


a lo largo de nuestra historia sus definiciones han tenido variaciones. Y aunque no se
pueda plantear una sola definición lo que podemos hacer es plantear las aproximaciones
que la ciencia ha investigado.

La inteligencia se encuentra dentro de las categorías que nos diferencian tanto a


un grupo, sociedad o persona, ya que al ser seres tan complejos poseemos características
comunes que nos hace individuos pertenecientes a una sociedad pero también
características individuales que nos hace seres únicos y nos diferencia unos a otros, por
lo que se puede entender que como personas cada una tiene una manera de pensar, sentir,
procesar información de manera diferente.

Décadas anteriores, su definición estaba arraigada a los niveles de medición, una


persona con mayor nivel de puntuación dentro de una escala es quien tiene un mayor nivel
de inteligencia. Claro que dicho concepto aún se mantiene pero es ahora solo uno de los
factores que se encuentra dentro de todo lo que engloba dicho constructo.

Las primeras aproximaciones sobre un concepto lo da Binet al plantear situaciones


complejas para la selección de estudiantes. Luego Ebbinghaus, define que la inteligencia
está relacionada a la forma de adaptarse en un ambiente cambiante. Así mismo, otra de
las aproximaciones dadas es por Spearman cuya clasificación de inteligencia se hace en
dos categorías: el factor g (como factor general) y el factor s (factor especifico), esta
definición está muy relacionada a la planteada por Gadner que divide a la inteligencia en
factores múltiples con mayor precisión en 7 categorías.

Las inteligencias planteadas por Gardner, en la sociedad ha sido muy aceptada


por el hecho que si comparamos con el pasado, una persona inteligente solo sería
categorizada por su alto rendimiento académico, en la actualidad cualquiera es una
persona inteligente en diferentes niveles. Así la división de la inteligencia en los 7
niveles atribuye a que una persona no necesariamente necesita tener niveles altos en un
tema de puntuación sino que las inteligencias lógico-matemático, I. lingüística, I.
musical, I. espacial, I. intrapersonal, I. interpersonal, I. corporal-sinestesica ya sea uno o
varios nos hace seres inteligentes. Luego de mencionar las categorías de inteligencia

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planteado por Gardner, no podemos descartar la inteligencia emocional popularizada
por Goleman como la habilidad social.

Una parte con la que muchos podemos concordar es el desarrollo de la inteligencia


está muy ligado al desarrollo cognitivo durante la vida de una persona, que van desde su
infancia hasta la adolescencia y adultez, pero que su interacción con el medio es quien
permite dicho desarrollo. Muchas investigaciones relacionan el nivel de inteligencia con
la capacidad de una persona en adaptarse, claro que en la actualidad hay un concepto
mucho más amplio sobre inteligencia como la capacidad de resolver, razonar, analizar
ante los diferentes problemas. Como se menciona la palabra adaptación son muchos de
los estudios relacionados con inteligencia que demuestra que tanto los seres humanos nos
podemos adaptar a nuestro medio cambian los animales realizan actividades complejas
como es el caso de los primates y el uso de un objeto punzante para cazar. Esto demuestra
que lo conocido como inteligencia como actividad únicamente humana se va
desintegrando. Tanto humanos como animales hacen uso de sus habilidades cognitivas
para adaptarse a un medio que les exige comportamientos complejos.

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