Audiencia de Leitura2º

Compreensão oral
1-Qual o gênero do texto que você leu?

2-Para que servem os poemas?
3-Como a foca fica feliz?
4-O que sardinha faz quando recebe uma sardinha?
5-Quando é que a foca faz

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 1
Compreensão oral
01- Qual o gênero do texto que você leu?
02-Para que servem as parlendas?
03-De acordo com a parlenda quem você acha que pisou na pedrinha?
04-Por que a pedrinha rolou?
05- Como reagiu a mãe da menina

Compreensão oral
2-Para que serve esse gênero?
3-Responda:
 Local da leitura
 Data
 Horário
 Autora homenageada
4- Você gostaria de participar desse evento? Por quê?

5-Que livro de historia você mais gosta de ler?

Compreensão oral
02- Para que serve o texto que você leu?
03-Quem esta fazendo aniversario?
04- O convite e de uma criança ou adulto?
05-quantos anos a criança esta fazendo?
06- O aniversario acontecerá durante o dia ou a noite?
07- Qual o local da festa?
08-Em qual o mês acontecerá esse aniversário?

Compreensão oral

03-O que o texto esta ensinando a fazer?
04-Quais os materiais necessários para confeccionar essa mascara?
05-Segundo o texto para que serão confeccionadas essas mascaras?
06- Que animal esta sendo confeccionado?
07-Com que objeto devera ser cortado os olhos da mascara?

Compreensão oral
03-Quemvaiaosepermercado fazer compras?
04-Onde sua família faz as compras de sua casa?
05-Qual o primeiro e ultima alimento dessa lista?
06- Geralmente qual desses alimentos sua família não compra pra vocês?
Compreensão oral
03-Quais os dentes não devem ser esquecidos na hora da escovação?
04- Qual a maneira correta de escovar os dentes?
05- Além dos dentes o que mais não pode ser esquecido de escovar?
06-De quanto em quanto tempo devemos trocar de escova?
07- Quantas vezes durante o dia devemos escovar os dentes?

Compreensão oral
03 - Qual o significado das imagens acima?
04-Segundo o texto qual a combinação perigosa ?
05-Quanto foi usado esse cartaz?
06-Qual o meio de comunicação falado nesse texto?

Compreensão oral
03-Porque devemos proteger o meio ambiente?
04-Como devemos agir para proteger o meio ambiente?
05-

BROCKELMANN, Rita Helena. Projeto Pitanguá: ciências. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2011, p. 51
Compreensão oral
03-O que acriança esta fazendo na 1ªcena?
04- Explique com suas palavras o que aconteceu com ele.
05-Para onde foi o menino no 2ª cena?
06- Oque o menino esta comendo?
07- O que o menino deveria ter feito antes de comer?

PESSÔA, Karina; FAVALLI, Leonel. A escola é nossa: Ciências. 3º ano. São Paulo: Scipione, 2011. p.163.
Compreensão oral
03- Quais os personagens dessa historia?
04-Amanda está brincando de que?
05-Onde acontece essa historia?
06- Por que a menina não quis brincar?
07- Você também já ficou assim?
08- O que levou a menina a ficar doente?

Compreensão oral
03-O que a criança está plantando?
04- Quais os benefícios das arvores em nossa vida?
05- Por que ao se plantar arvores teremos um futuro melhor?

Compreensão oral
03- Qual o assunto principal desse texto?
04-Quais os animais aparecem nesse texto?
05-Descreva o que esta acontecendo nessa cena?
06-As queimadas trazem prejuízos ou benefícios para a natureza e serem humanos?
07- Na sua opinião os animais conseguem sobreviver nesse ambiente? Por que?
08- quais as mudanças as queimadas podem trazer ao meio ambiente?

Compreensão oral
03-qual o primeiro mês do ano?
04- qual o mês você nasceu?
05- Qual o mês do natal?
06- Observe o calendário e responda qual o mês com menos dias?

Compreensão oral
03- Contra que doença será aplicado a vacina?
04- Tenho sete anos posso tomar essa vacina? Por que?
05- Quantas gotinhas cada criança receberá?
06-A vacina será aplicada no braço ou dada na boca?
07-Qual a data da vacina?
08-Qual o nome do personagem relacionado a vacina que aparece nesse te

Compreensão oral
03- quem recebera a vacina?
04- Quanto acontecera a vacina?
05- Quanto custa a vacina?
06- Oque significa gratuito?
07-Para qualquer informação para qual numero devemos ligar?
08-Contra qual doença será aplicado a vacina?

Compreensão oral
03-Contra qual doença será aplicado a vacina?
04- Qual a dose será aplicado nas crianças?
05-Os pais devem aguardar um medico em casa ou procurar os postos de saúde para vacinar as crianças?
06- Diga se e verdade ou mentira a frase abaixo:
“ só deve ser vacinado quem não tomou a 1ª dose.”

Compreensão oral
03-Contra quais doenças será aplicado a vacina?
04-O que os pais ou responsáveis não devem esquecer de levar ao posto de saúde?

Compreensão oral
02-O cartaz serve para
(A) convidar para uma festa.
(B) anunciar um produto.
(C) contar uma história.
(D) informar sobre a vacinação.
03- Uala idade para tomar a vacina?
O4- Para que tipo de doençasera aplicada a vacina?

Compreensão oral
03- O que significa o dia D? Segundo o texto qual o dia D?
04- Uma criança com um mês de nascido pode receber esta vacina?
05- Até quantos anos as crianças podem receber esta vacina?
06- Em queo período acontecerá?
07-Quem esta enviando esse texto?
08-qual o ultimo dia para vacinar as crianças?

Compreensão oral
03- Qual o significa que você vê na imagem.

A) Placa de parada de ônibus.
(B) Placa de faixa de pedestre.
(C) Placa de proibido estacionar.
(D) Placa de proibido acionar buzina ou sinal sonoro

Compreensão oral
03- Qual o significa que você vê na imagem.

Compreensão oral
03- Onde acontece essa cena?

04-Qual o significado dessa placa?
05-Que transporte pode circular nesse espaço?
06-Que outra placa de transito aparece nessa imagem? E qual seu significado?
07-

Placa Área Escolar.

Compreensão oral
03-O que esta sendo vendido nesse anuncio?
04-qualascaracteristicas desse transporte?
05- Ao me interessar por esse anuncio com quem devo entrar em contato?
06- Onde podemos encontrar esse tipo de texto?

Compreensão oral
03- Oque se procura em um anuncio?
04-quais as características dela?
05-Onde você acha que ela esta?
06- Como o dono chama sua tartaruga?

Compreensão oral

Compreensão oral
03-qual o nome do medicamento da embalagem?
04-Que sabor ele tem?

05-Para que serve esse medicamento?
06-Qual a vitamina existente no produto?

07-Quantos comprimidos existem nesta embalagem?
08-Devemos usar medicamentos sem receita medica?

Compreensão oral
03-Qual o nome do circo?
04- Quais serão as atrações apresentadas durante o espetáculo?
05-Que promoções você ver no anuncio?
06- que horas são as apresentações?

Compreensão oral
02-Para que serve esse texto?
03-qual o assunto principal do texto?
04-qual o lugar costuma ter esse tipo de cartaz?
05-Por que devemos fazer silêncio no hospital?
06-Para que serve o hospital?

Compreensão oral
04-qual o lugar costuma ter esse tipo de cartaz?
05-Por que devemos fazer silêncio no hospital?
06-Para que serve o hospital?

Compreensão oral
02-para que serve esse texto?
03-Qual o assunto principal do texto?
04-Em qual local costuma ter esse tipo de texto?

Compreensão oral
03-qual o nome desse Jornal?

Compreensão oral
03- Qual o nome desse Jornal?
04- Aponte para sua professora qual a principal noticia desse jornal?
05- O jornal apresenta alguma noticia sobre futebol?

Compreensão oral
04-qual o nome do jornal?

COMPREENÇÃO ORAL
01-O texto acima é um:
A-Cartaz b-noticia c- anuncio d- bilhete
02-para que serve esse texto?
03-O que você entende por “UP ALTAS AVENTURAS”?
04-Qual o nome do filme?
05-Onde irá passar o filme?
06-Quem esta levando a casinha,?

Compreensão oral
03- De que vai falar essa historia?
04- Quais os nomes dos personagens?
05-Onde vai passar essa historia?
06- que personagem aparece comendo melancia?

Compreensão oral
01-Qual o gênero do texto?
03-Quais os dias do cinema grátis?
04-Qual o horário do cinema de quinta-feira?
05-Que horas é o cinema de sexta-feira?
06-onde vai ter cinema gratuito?
07-O que fazemos no cinema?

Compreensão oral
01-Qual o gênero do texto acima?
02-Para que serve esse tipo de texto?
03-Qual o nome do filme?
04-onde irá acontecer a história?
05-O que quer dizer “uma aventura de arrepiar os cabelos”?

Compreensão oral
03-Quem deve comparecer no Largo da Câmara?
04-Qual o horário?
05-Quais os dias da Semana da Leitura?
06-O que irá acontecer nos dias 5 a 9 de março de 2012?

Compreensão oral
02-Para que serve?
03-Qual o assunto principal do convite?
04-Em que dia será o acontecimento?
05-Em que horas?
06-Em qual local?
Compreensão oral
02-Para que serve esse gênero textual?
03-qual o principal assunto do texto?
04-Quem está convidado?
05-Qual a idade de Ítalo?
06-Qual o nome do livro?
07-Qual o dia do lançamento do livro?
08-qual o local?
09-O mês de outubro corresponde ao numero:
a-7 b-10 c-11 d-8

Compreensão oral
02-Para que serve?
03-Qual o assunto da propaganda?
04-Qual o nome do suco?
05-Esse tipo de suco é: Natural ou Industrializado?
06-Quais os sabores dos sucos?

Compreensão oral

02-Para que serve?
03-O cartaz chama nossa atenção para prevenção de qual doença?
04-Qual dia mundial da Saúde?
05-Qual o tema do cartaz?
To
Compreensão oral
03-O assunto principal do texto é:
04-O que você faz para preservar o meio ambiente?

Compreensão oral
02-para que serve?
03-A propaganda fala de qual produto?
04-Para que serve o creme dental whitening explosion?
05-qual a marca do creme dental?
06-Você escova seus dentes?
07- Qual a primeira silaba da palavra sorriso?

L
Compreensão oral
03-Qual o nome da lanchonete?
04-Quais os lanches ofertados?
05-Quais as gravuras dos lanches que aparece no cardápio?
06-Qual a marca do refrigerante que aparece no copo?

Compreensão do oral
03-Quais os tipos de pratos é servido nesse cardápio?
04-Quanto custa uma feijoada média?
05-Quais tipos de comidas fazem parte dos pratos especiais?
06-Qual o nome restaurante?
07- Em que dia da semana é servida a feijoada?

Compreensão do oral
03-Qual o nome deste estabelecimento?
04-Qual o prato do dia?

Compreensão oral
01-Qual gênero do texto que você leu?
03-Qual a divisão da lista de compra?
04- Qual o item aparece mais produtos para serem comprados?
05- Qual o primeiro item da lista?

Compreensão oral
03- Qual o nome da brincadeira apresentada?
04-Quantas crianças participam dessa brincadeira?
05- Quais os números apresentados na amarelinha?
06- Você conhece alguma musica que fale dessa brincadeira?

Compreensão oral
03- Qual o principal assunto do texto?

Compreensão oral
03- O que o texto ensina a fazer?
04- Para fazer esse brinquedo vou precisar de que?

Compreensão oral
Quantas silabas tem a palavra cavalo?
04- O que você vao precisar para confeccionar o cavalo de pau

Compreensão oral
03- a receita é pra fazer o que?
04 O que significa abobora?
05-Para fazer o bolo você vai precisar:
 Abobora crua
 Abobora cozida
 Abobora ralada

Compreensão oral
03-Quantos personagens a história tem?
04-De que as crianças estão brincando?
05-Você conhece essa brincadeira? Já brincou?
06-Por que você acha que as crianças estão rindo no último quadro?
07-Qual é a sua brincadeira predileta?
08-Nas brincadeiras existem regras para serem cumpridas

Fonte: GUIMARÃES, Luciana; LEITE, Márcia; MORELLI, Bia. Primeiros Textos: alfabetização. São
Paulo: FTD, 2005. p.120-121.
Compreensão oral
03-Quem sabe como essa brincadeira se chama?
04-Você acha que esse tipo de brincadeira pode ser feito em qualquer lugar? Por quê?
05-Qual o material é necessário para realizar a brincadeira?
06-Você conhece outras brincadeiras? Cite alg

OS PREGUIÇOSOS
Dois preguiçosos estão sentados, cada um na sua cadeira de balanço,

sem vontade nem de balançar. Um deles diz:
_ Acho que está chovendo? O outro:
_ Será?
_ Não sei.
_ Vai lá fora ver.
_ Eu não. Vai você.
_ Eu não.
_ Chama o cachorro.
_ Chama você.
_ Tupi!
O cachorro entra da rua e senta entre os dois preguiçosos.
_ E então?
_ O cachorro ta seco...
Compreensão oral
03-Um dos preguiçosos sugeriu chamar o cachorro porque ele queria:
A) Que o cão ficasse seco do lado de dentro da casa.
B) Que o cão pudesse distraí-los de dentro da casa.
C) Saber se chovia lá fora, por o pelo estar molhado.
D) Evitar que o cachorro adoecesse.
04-Quem estava conversando?
05-Onde eles estavam sentados?
06-Por que eles não foram olhar se estava chovendo,?
07-Na sua opinião estava ou não chovendo? Por que?
08-Qual o assunto principal desse texto?

Compreensão oral
03-Quem é o autor dessa historia?
04-qual o título do livro?
05- Observando a capa do livro quem serão os personagens?

Compreensão oral
03- Ao observar a gravura o que se pode encontrar nesse texto?
04- Qual a cor da galinha?
05- Qual a comida preferida da galinha?
06- Onde se passa a historia?
07- O que a galinha leva ?

Compreensão oral

03-O que amenina esta fazendo?
04-Qual o título do livro?
05-Qual o nome do ilustrador?
05-Onde a menina costuma ler?
06-O que você acha da leitura?
07- Você gosta de ler?
08- qual sua historia preferida?

Compreensão oral
03- baseada na gravura responda
* Título da história
* Nome do autor:
* Nome do ilustrador:
04- que animal aparece na imagem?
05 - Observando o titulo do livro diga:
 Qual a primeira palavra

 Qual a ultima palavra
 Quantas palavras tem?
 Que palavra rima com

Compreensão oral
03-O convite e sobre o que?
04- Qual o tema da festa?
05-Quemesta aniversariando?
06-Que horas do dia vai acontecer a festa?
07- Quanto anos a criançaesta completando?
Qual o assunto principal desse texto?

Compreensão oral
03-Quem está sendo batizado?
04-O que Jesus recebeu ao ser batizado?
05-E para Gustavo receber o Espirito Santo o que ele precisa se tornar?
06- Você é batizado?
07- Quem são seus padrinhos?

Compreensão oral
03-Qual o assunto principal desse texto?

Compreensão oral
03- Segundo o texto o que tinha na cabeça da criança?
04- Como chamamos essas visitinhas?
05-Como você cuida dos seus cabelos?
Qual o assunto principal desse texto?

Compreensão oral
03-Quem você acha que mandou esse bilhete?
04- Qual o assunto principal desse texto?
05- 0nde se passa o episodio?

Compreensão oral
03-O texto fala principalmente sobre o que?

Compreensão oral
03- Geralmente o que encontramos em revistas?
04- Qual o nome da revista?
05- Para quem você acha que essa revista foi escrita?
 Pais
 Alunos
 Professores
 jogadores

Compreensão oral
03- Para quem é essa mensagem?
04-Geralmente onde é colocado esse mensagem?

Compreensão oral
03- O texto fala principalmente sobre o que?
04-Você também ja perdeu algo que gostava muito, explique.

Compreensão oral
03-Quem enviou o bilhete?
04-Para quem foi mandado esse bilhete?
05- Com que Raisa gosta de enfeitar seu diário?
06- Para que serve um diário?
07- O que Luana mandou de presente para Raisa?

Compreensão oral
03- O que Monica encontrou quando passeava?
04-O que o sapo pediu a Monica?
05- Qual foi a reação de Monica diante do pedido do sapo?
06-Num que se tornou o sapo?
07-qualfoi a reação da Monica ao ver a transformação?
08- Qual era o desejo de Monica ao beijar o sapo?
09-Por que Monica queria que o sapo se transformasse em padeiro, pipoqueiro?

Compreensão oral
03-O que cebolinha encontrou?
04- Por que Cebolinha pensou que Monica estava perdida?
05- O que tem dentro de uma lâmpada magica?
06-O que estava escrito na lâmpada,?
07- Onde você acha que estava o gênio?
08- Como ficou o Cebolinha ao perceber que o magico havia saído?

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral

Compreensão oral
03- ao que perceber que ia apanhar da Mônica,cebolinha pediu ajuda para
 seu pai
 seu anjo da guarda
 sua mãe
 seus amigos
04- Cebolinha ficou decepcionado com seu anjo da guarda por que
 A Monica foi embora
 Por que ele e o cebolinha apanharam da Mônica
 O Cebolinha chorou
 Por que caiu no chão
05- Onde encontramos esse tipo de texto?

O MENINO QUE MENTIA
Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu
pregar uma peça nos vizinhos.
— Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas!

Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o
menino. Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.
Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar. E
ele caçoou de todos.
Mas um dia, o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. Morrendo
de medo, o menino saiu correndo.
— Um lobo! Um lobo! Socorro!

Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém
socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho.
Moral: Ninguém acredita quando o mentiroso fala a verdade.

Retirado do “Livro das Virtudes para Crianças”, de William Bennett. Editora Nova Fronteira
Compreensão oral

O QUE É O QUE É...1
ESCOLHA A RESPOSTA CORRETA PARA CADA ADIVINHA.
A) ASSOBIA E NÃO TEM BOCA, CORRE E NÃO TEM PÉ?
VENTO VEADO VACA
B) VIRA A CABEÇA DO HOMEM?
PERNA PESCOÇO PERNILONGO
C) QUE VAI ATÉ A PORTA E NÃO ENTRA?
CALÇADA CARTA CARROÇA
D) AVE QUE QUEREMOS NO QUINTAL E NUNCA QUEREMOS NA CABEÇA?
GATO GALO GALINHA

*ENCONTRE A RIMA CERTA PARA A POESIA
RECORTE, COLE E DESENHE EM SEU CADERNO AS PARTES DA POESIA
PLANTINHA
QUANDO UMA SEMENTINHA CAI NO CHÃO

ELA NASCE PEQUENINA DE DENTRO DE UM...
( ) GRÃO ( ) SAPATO ( ) ALMOFADA
VAI CRESCENDO E FICANDO FORTE

PRECISA DE ÁGUA TOMAR
SE NINGUÉM CUIDAR DELA, LOGO, LOGO VAI...
( ) DORMIR ( ) COMER ( ) MURCHAR
DEPOIS DE BEM GRANDONA,

UMA SOMBRA VAI ME DAR
ONDE COM OS MEUS AMIGOS IREI SEMPRE PARA...
( ) SUBIR ( ) BRINCAR ( ) DESCER
MINHA MÃE SEMPRE ME DIZ,

QUE PRA GENTE SER ...
( ) FELIZ ( ) QUERIDO ( ) FEIO
SINTA O PERFUME DAS FLORES

EXALANDO EM SEU...
( ) OLHOS ( ) NARIZ ( ) BOCA


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Compreensão oral

1-Qual o gênero do texto que você leu?

3-Como a foca fica feliz?

4-O que sardinha faz quando recebe uma sardinha?

5-Quando é que a foca faz

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 2

4- Você gostaria de participar desse evento? Por quê?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 3

01-Qual o gênero do texto que você leu?

02- Para que serve o texto que você leu?

03-Quem esta fazendo aniversario?

04- O convite e de uma criança ou adulto?

05-quantos anos a criança esta fazendo?

06- O aniversario acontecerá durante o dia ou a noite?

07- Qual o local da festa?

08-Em qual o mês acontecerá esse aniversário?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 4

01-Qual o gênero do texto que você leu?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 5

01-Qual o gênero do texto que você leu?

02- Para que serve o texto que você leu?

03-Quemvaiaosepermercado fazer compras?

04-Onde sua família faz as compras de sua casa?

05-Qual o primeiro e ultima alimento dessa lista?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 7

01-Qual o gênero do texto que você leu?

02- Para que serve o texto que você leu?

03 - Qual o significado das imagens acima?

04-Segundo o texto qual a combinação perigosa ?

05-Quanto foi usado esse cartaz?

06-Qual o meio de comunicação falado nesse texto?

01-Qual o gênero do texto que você leu?

02- Para que serve o texto que você leu?

03-Porque devemos proteger o meio ambiente?

04-Como devemos agir para proteger o meio ambiente?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 9

01-Qual o gênero do texto que você leu?

02- Para que serve o texto que você leu?

03-O que acriança esta fazendo na 1ªcena?

04- Explique com suas palavras o que aconteceu com ele.

05-Para onde foi o menino no 2ª cena?

06- Oque o menino esta comendo?

07- O que o menino deveria ter feito antes de comer?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 10

02- Para que serve o texto que você leu?

03- Quais os personagens dessa historia?

04-Amanda está brincando de que?

05-Onde acontece essa historia?

06- Por que a menina não quis brincar?

07- Você também já ficou assim?

08- O que levou a menina a ficar doente?

02- Para que serve o texto que você leu?

03-O que a criança está plantando?

04- Quais os benefícios das arvores em nossa vida?

05- Por que ao se plantar arvores teremos um futuro melhor?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 12

02- Para que serve o texto que você leu?

03- Qual o assunto principal desse texto?

04-Quais os animais aparecem nesse texto?

05-Descreva o que esta acontecendo nessa cena?

06-As queimadas trazem prejuízos ou benefícios para a natureza e serem humanos?

08- quais as mudanças as queimadas podem trazer ao meio ambiente?

PROJETO INTENSIVO NO CICLO I – 3O ANO 13

02- Para que serve o texto que você leu?