UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO "JAMA"

DOCENTE: PROF. MARCOS CEVALLOS BERNAL

EVALUACIÓN DE HISTORIA PRIMER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO PARALELO "B" AÑO 2019.

1) Marque con una X la opción correcta:

PARA LOS MAYAS, CUIDAR LA SALUD DEL ENFERMO ERA:
a. Un asunto de interés general
b. Importante para la familia del enfermo.
c. Sin importancia, pues se enfocaban en ganar batallas
d. El literal a y b son correctas.

2) Encierre en un paréntesis la opción correcta.

El sistema de numeración Maya se desarrolló, sobre todo:

a. Para ordenar los conocimientos de astronomía.
b. Para la actividad agrícola y el culto.
c. Para calcular fechas y elaborar calendario.
3) Marque con una x la opción correcta:
La civilización que desarrolló una aritmética y sencilla con fines contables, basados en el sistema
decimal; y emplearon la suma. la resta, la multiplicación y la división fueron:
a. Los Incas. ( )
b. Los Aztecas. ( )
c. Los Mayas. ( )
4) Marque con una X la opción correcta:
Los Incas desarrollaron un instrumento denominado yupana el mismo que se utilizaba para:
a. Los Censos, cuantificar cosecha y calcular estadísticas. ( )
b. Sumar, multiplicar, dividir. ( )
c. Aprender matemática. ( )
5) SUBRAYE LO CORRECTO:
PARA LOS MAYAS LA ENFERMEDAD ERA:

a. Algo natural que le sucede a todo ser vivo.

b. Un desequilibrio corporal, consecuencia de un mal comportamiento.
c. La consecuencia del abuso de ciertas plantas psicotrópicas o alucinógenas.
d. Ninguna de las anteriores
6) UNE CON LÍNEA SEGÚN CORRESPONDA:
a. Los meses llevaban nombres de Permitian calcular los solsticios

b. los Vanea s observaban los Solst icios Fenómenos Naturales

y equinoa:ios con la ayuda de

c. Las observaciones que realizaban Los trece pilares

los yan cas al sol.
 7) Complete según corresponda a cada uno de los enunciados:

a. En las culturas precolombinas, así como las orientales y las griegas el

tiempo era roncebido de form……………………………………….
b. Los Mayas crearon un sistema de numeración ……………………………….
c. Los Incas se basaron en el sistema………………………………………………...

8) Complete el siguiente enunciado escogiendo de las alternativas la respuesta correcta.

Las civilizaciones precolombinas produjeron sus propias formas de entender la realidad
median ti.

a. la observación de los movimientos del sol, luna y las estrellas.

b. La Observación de los fenómenos naturales.
c. Un artefacto para medir el tiempo.

9) COMPLETE El ENUNCIADO ESCOGIENDO DE LAS ALTERNATIVAS LA OPCION CORRECTA.

Una de las piezas para entender el calendario azteca es

a. Los trece pilares.

b. La piedra del Sol.

c. los solsticios de verano y de invierno.

10) MARQUE CON UNA X LA OPCIÓN CORRECTA.

El calendario Inca se desarrolló a partir de:

a. La observación de los Solsticios. ( )

b. La observación de los movimientos del sol, la luna y las estrellas. ( )

c. La observación de los fenómenos naturales. ( )