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Realice la lectura completa y detallada del capítulo 3 y del caso del presente módulo.
Una red social muy común es Facebook, la cual permite socializar información, con el objetivo de
comunicar, expresar, compartir y en algunos casos exhibir.
El uso de Facebook en el aula se sugiere que sea a través de grupos, es decir perfiles administrados por
el docente y en los cuales se pueden socializar, enlaces a videos, audio, texto e imágenes que sean
relevantes o de interés para los estudiantes.
En un documento, realice una propuesta para crear un grupo en facebook que pueda ser de interés para
un curso que tiene a cargo actualmente en la institución donde labora, y
o Escoja un tema de interés a tratar con sus estudiantes.
o Proponga varias actividades (mínimo dos) para el grupo de Facebook, donde además comparta
enlaces de interés, videos, etc.
En el mismo documento exponga su comentario sobre
o Los problemas que podría acarrear el uso de Facebook en el aula y cómo los solucionaría.
o Identifique otras redes sociales, comente la importancia que tienen y el uso que se les puede
dar en el aula.
o Exponga o comente si en su quehacer pedagógico ha hecho uso de estas herramientas, ¿de qué
manera?, si no ha hecho uso de herramientas colaborativas comente las razones.
Envíe el documento a través del tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_Actividad31_redes sociales.pdf
Actividad 3.2
Haga uso de internet para investigar cuáles son las herramientas colaborativas más utilizadas en la
educación.
Describa o amplíe información de por lo menos 10 herramientas colaborativas donde anote, la
descripción, url y el uso que se le puede dar en el aula de clase, dar algunos ejemplos.
Cree un wiki, donde aborde la temática de las herramientas colaborativas y exponga la información
encontrada.
Al estilo de un guión, envíe la propuesta del diseño de la wiki, (incluya el link de la wiki en el documento)
a su tutor través del tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_Actividad32_HerramientasColaborativas.pdf
Actividad 3.3