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B.
C.
D.
12
Matemáticas Grado 7°
La base de datos de un zoológico está compuesta por una serie
de llaves y valores. Las llaves son las palabras que aparecen en verde, y los
valores aparecen color azul, y pueden ser números o cadena de letras (strings).
Observa parte de la base de datos.
Pregunta #2
Esta base de datos está guardada en el computador central del zoológico. Cada
llave ocupa 60 bytes. Cada valor ocupa 4 bytes si es un número o 60 si es un
string.
Para cada tipo de animal que habita el zoológico, la información que se guarda en
la base es la que se muestra en la figura. ¿Cuántos bytes ocupa la información
guardada de cada tipo de animal?
A.
4 bytes.
B.
60 bytes.
C.
316 bytes.
D.
372 bytes.
Matemáticas Grado 7°
Juliana se está recuperando después de correr una maratón el domingo. Para eso
decide ir aumentando diariamente su tiempo de entrenamiento: empezando con
un corto trote el lunes, va aumentando su tiempo como lo muestra el diagrama.
Pregunta #3
Una pizzería vende pizza por metro, es decir vende pizzas de forma rectangular
con los siguientes tamaños:
La pizza personal tiene 4 porciones, la mediana es el doble que la personal y la
grande, el doble que la mediana.
Pregunta #4
B.
C.
D.
Matemáticas Grado 7°
Una pizzería vende pizza por metro, es decir vende pizzas de forma rectangular
con los siguientes tamaños:
La pizza personal tiene 4 porciones, la mediana es el doble que la personal y la
grande, el doble que la mediana.
Pregunta #5
Una familia decide comer durante 5 días en la pizzería y registran en una tabla lo
que se consumen cada día.
El padre decide ayudar a que su hijo repase fracciones, y le pide que ordene los
días de MENOR A MAYORen cuanto al consumo de pizza. ¿Cuál es el orden
correcto?
A.
3,4,5,2,1
B.
3,4,2,5,1
C.
4,3,5,2,1
D.
4,3,2,5,1
Matemáticas Grado 7°
Pregunta #6
B.
C.
18
D.
24
Validar y continuar
Matemáticas Grado 7°
Pregunta #7
$600.000
B.
$900.000
C.
$1.200.000
D.
$1.500.000
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Matemáticas Grado 7°
Pregunta #8
En un juego de mesa, Verónica debe lanzar un dado corriente (de seis caras) y
mover su ficha hacia adelante el número de casillas que indique el resultado del
dado. La figura muestra las posiciones de su ficha y las fichas de los demás
jugadores.
Si Verónica cae en la casilla donde está la ficha de otro jugador, esa ficha debe ir
a la cárcel. Por ejemplo, si Verónica lanza el dado y obtiene 3, la ficha de Saúl irá
a la cárcel mientras las fichas de Ana y Federico seguirán en las mismas casillas.
Teniendo en cuenta lo anterior, Verónica calcula correctamente que la
probabilidad de enviar a algún jugador a la cárcel en su próximo lanzamiento del
B.
C.
hay un resultado del lanzamiento del dado que envía alguna ficha a la cárcel, de
un total de tres posibles resultados.
D.
hay dos resultados del lanzamiento del dado que envían alguna ficha a la cárcel,
de un total de seis posibles resultados.
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Matemáticas Grado 7°
Pregunta #9
Salomón está preparando un postre y según su recetario debe utilizar cinco tazas
de agua. La tabla que se encuentra al final del recetario indica que una taza
equivale a 240 ml y Salomón tiene una jarra medidora como la que muestra la
figura.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra la cantidad exacta de agua que debe
medir Salomón para cumplir con la receta?
A.
B.
C.
D.
Validar y continuar
Matemáticas Grado 7°
Pregunta #10
20%
B.
24%
C.
44%
D.
56%
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Matemáticas Grado 7°
Pregunta #11
C.
D.
Validar y continuar
Matemáticas Grado 7°
Pregunta #12
Julio funda una fábrica de guantes y diseña el siguiente molde de guante para la
mano derecha.
Traslación.
B.
Reflexión.
C.
Rotación.
D.
Homotecia.
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Matemáticas Grado 7°
Pregunta #13
Felipe tiene 10 cartas (todas diferentes) que sacó de una baraja, con ellas decidió
hacer un experimento de probabilidad.
II. Más probable que salga una carta negra que una carta roja.
I.
B.
II.
C.
III.
D.
Ninguna.
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Matemáticas Grado 7°
Pregunta #14
Para una investigación se registra qué tan lejos puede un futbolista patear una
pelota. Para esto se les da a los investigadores un metro y un cronómetro (para
registrar la hora en que la pelota cae al suelo).
Solo I.
B.
Solo II.
C.
I. y lll.
D.
II. y III.
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Matemáticas Grado 7°
Pregunta #15
B.
metros.
C.
metros.
D.
metros.
Validar y continuar
Pregunta #16
Si el triángulo del primer paso tiene área 64 cm2, ¿cuál es el área sombreada en el
paso 3, en cm2?
A.
27
B.
36
C.
144
D.
576
Matemáticas Grado 7°
Pregunta #17
En un examen con 20 preguntas de selección múltiple, Marcela solo
respondió N preguntas que sabía con certeza y acertó, las demás las dejó sin
respuesta. El profesor dijo que la calificación sería 5 puntos por cada acierto y 2
por cada pregunta sin respuesta, por lo que Marcela recibe 5×N+2×(20-N)
puntos. ¿Cuál de las siguientes expresiones es también correcta para calcular el
puntaje de Marcela?
A.
3×N+40
B.
3×N+100
C.
5×N+40
D.
5×N+100
Matemáticas Grado 7°
Pregunta #18
La figura muestra dos copias de un dibujo que tiene una flecha, un segmento R y
un punto P.
Sonia aplicó una transformación geométrica a la flecha en cada una de las hojas,
obteniendo al final dos nuevas flechas que apuntan en el mismo sentido. ¿Cuál de
las siguientes parejas de transformaciones puede ser la aplicada por Sonia?
Pregunta #18
La figura muestra dos copias de un dibujo que tiene una flecha, un segmento R y
un punto P.
Sonia aplicó una transformación geométrica a la flecha en cada una de las hojas,
obteniendo al final dos nuevas flechas que apuntan en el mismo sentido. ¿Cuál de
las siguientes parejas de transformaciones puede ser la aplicada por Sonia?
A.
B.
Hoja der.: Rotación de 180° alrededor de P en el sentido de las agujas del reloj.
C.
Hoja izq.: Rotación de 90° alrededor de P en el sentido de las agujas del reloj.
Hoja der.: Rotación de 90° alrededor de P en el sentido contrario a las agujas del
reloj.
D.
Hoja izq.: Rotación de 90° alrededor de P en el sentido de las agujas del reloj.
Hoja der.: Rotación de 180° alrededor de P en el sentido contrario a las agujas del
reloj.
Pregunta #19
1980 y 1988
B.
1989 y 1997
C.
1998 y 2006
D.
2007 y 2015
Pregunta #20
la misma suma.
B.
la misma diferencia.
C.
el mismo producto.
D.
el mismo cociente.
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #21
B.
C.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
El joven repuso:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #22
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
—Dime, ¿cómo es posible que seas tan sabio?
El joven repuso:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #23
B.
los hijos tratan igual a sus padres a como ellos fueron tratados.
C.
las personas mayores tienen muchos conocimientos por ofrecer.
D.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
El joven repuso:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #24
En el texto, quien dice “No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste…” es
A.
el joven.
B.
el anciano.
C.
el señor.
D.
el narrador.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
El joven repuso:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #25
B.
dejar una enseñanza a partir de la narración de una serie de hechos ficticios.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
El joven repuso:
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #26
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
El joven repuso:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #27
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
El joven repuso:
—A decir verdad, se supone que tendría que haber abandonado a mi padre en la
montaña, pero sentí tanta pena por él que lo volví a traer y lo oculté. La tarea que
nos ordenaste era tan difícil que tuve que preguntarle a mi padre cómo debía
hacerla.
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #28
De las siguientes opciones la que te permitiría continuar con la idea del texto y
cumplir el propósito es:
A.
C.
Es posible clasificar a una persona menor de 60 años dentro del rango de adulto
mayor cuando sus condiciones de desgaste físico, vital y psicológico así lo
determinen.
D.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #29
Escribes un texto en el que señalas los cuidados que se deben tener con los
adultos mayores, con ese texto quieres lograr
A.
B.
C.
advertir lo que sucede cuando se menosprecia a las demás personas.
D.
Lenguaje Grado 7°
LA MONTAÑA DONDE SE ABANDONA A LOS ANCIANOS
En una aldea vivía un campesino que cumplió sesenta años. Puesto que tales eran
las órdenes del señor del lugar, había llegado el momento de abandonarlo en la
montaña. Así que su hijo se cargó al anciano sobre las espaldas y emprendió el
camino hacia las montañas. Mientras caminaba y se acercaban más y más hacia
el lugar señalado, el anciano, montado sobre la espalda de su hijo, iba quebrando
ramitas de los árboles para señalar la ruta.
—Padre, padre, ¿por qué haces eso? ¿Es para encontrar el camino de vuelta a
casa? —preguntó el joven.
—No, pero vamos a un lugar muy lejano y agreste, y sería fatal que tú no
pudieras encontrar el camino de regreso, por eso dejo estas señales.
Al hijo se le llenaron los ojos de lágrimas al oír esto y constatar cuán generoso
era su padre, por eso decidió no dejarlo abandonado. Así volvió a cargarse a su
padre sobre la espalda y, siguiendo sus instrucciones, bajó por la ladera de la
montaña mientras el viejo, guiándose por las ramas rotas, le indicaba el camino.
Cuando llegaron a casa, el hijo escondió a su padre bajo las tablas del suelo.
Sucedía que el señor del país a veces ordenaba a sus súbditos realizar tareas muy
difíciles. Un día reunió a todos los campesinos del pueblo y les dijo:
—Cada uno de vosotros me tiene que traer una cuerda tejida con ceniza.
Los campesinos se quedaron muy preocupados pues era una tarea difícil. El
joven del que hemos estado hablando volvió a su casa, llamó a su padre, que
seguía oculto bajo las tablas del suelo, y le dijo:
—Hoy el señor ha ordenado que todo el mundo traiga una cuerda tejida con
ceniza. ¿Cómo es posible hacer algo así?
—Verás —explicó el anciano—, tienes que trenzar una cuerda apretando mucho
las hebras. A continuación, quémala con cuidado hasta que quede reducida a
cenizas. Después puedes llevársela al señor.
El joven campesino, feliz por haber recibido este consejo, siguió las instrucciones
de su padre. Hizo una cuerda con cenizas y se la llevó al señor. Nadie más había
podido realizarla, el señor le preguntó:
El joven repuso:
Cuando el señor escuchó aquello quedó muy impresionado y se dio cuenta de que
las personas mayores eran muy sabias y había que cuidarlas esmeradamente. Así
que ordenó que, desde ese momento, ningún otro anciano fuera abandonado en la
montaña.
Adaptado de: Vázquez, José Luis. (2015). El taoísmo, religión de la armonía. (s.e).
Pregunta #30
informal y técnico.
B.
formal y coloquial.
C.
informal y científico.
D.
formal y especializado.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #31
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #32
De acuerdo con el texto, aparte del “empacho”, puede haber otro tipo de
indigestiones que
A.
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #33
B.
C.
“Si tienes acidez prueba tomar algún antiácido, esto te puede ayudar a sentirte
mejor”.
D.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #34
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #35
administrativa.
B.
académica.
C.
económica.
D.
preventiva.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #36
B.
C.
D.
argumentar las razones por las que las personas deben evitar un empacho.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #37
Te han pedido escribir una historieta en la que narres una anécdota personal en
torno a una enfermedad digestiva. Para ello, decides que la manera más oportuna
de titularla es
A.
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #38
B.
C.
D.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #39
un diagrama de barras.
B.
C.
un mapa conceptual.
D.
Lenguaje Grado 7°
Adaptado de: Fundación AXA Seguros. (2017). ¿Qué es un empacho?
Pregunta #40
narrativo.
B.
expositivo.
C.
descriptivo.
D.
argumentativo.