TERAPIA FAMILIAR -Circularidad: Pautas de comportamiento repetitivas
percibidas como dificultades que afectan a todos los
SISTÉMICA
Psicoterapia que intenta ayudar a familias en las
dificultades que surgen de las diferencias en la
comunicación, interrelaciones y objetivos entre
cada uno de los integrantes de esta. Provee recursos
para ayudarse entre sí y fomentar una adecuada
relación. Permite a los integrantes expresar,
manifestar y explorar pensamientos, creencias e
ideas difíciles en un ambiente seguro para lograr
entender desde las experiencias de todos sus puntos
de vista y apreciar las necesidades de apoyo del otro
para construir objetivos, metas y bases más firmes
que permitan hacer cambios importantes en sus
relaciones y sus vidas.
Objetivos
-Mejorar el funcionamiento de la familia.
-Aumentar la comprensión mutua y apoyo
emocional entre los integrantes de la familia.
-Desarrollar estrategias de afrontamiento y
habilidades de resolución de conflictos ante
diferentes situaciones de la vida que afecten la
familia.
Principios
-Foco del sistema: Problema que expresa la familia
en terapia y por lo cual consideran necesaria la
intervención.
Durante las sesiones de intervención el terapeuta
cumple una función importante que permite ser guía
miembros de la familia.
-Pautas e interacciones: Relación existente entre la
circularidad de los comportamientos y las creencias
de este que permiten los distintos comportamientos
dentro del sistema.
-Narrativas: Lenguaje que se utiliza para describir
las interacciones entre los individuos y la manera en
que construyen su realidad. Cuando estos perciben
incongruencia entre las distintas versiones se abre
paso al cambio.
-Constructivismo: Sistema de comunicación
autónomo que permite la construcción de
significados que afectan las relaciones.
-Construccionismo social: Significados construidos
por los miembros de la familiar y que aparecen por
las interrelaciones de estos.
-Contexto cultural: Significado cultural por el cual
se mueve la familia.
-Poder: Diferencias de mando dentro de la familia.
-Fortalezas y soluciones: Visión del sistema
familiar desde un aspectos positivo y no enfermo
que contempla dificultades por las cuales este
atraviesa, en el cual se da a la familia fortalezas y
recursos para enfrentar las situaciones.
Modelo terapéutico
El terapeuta debe evaluar las creencias y el
significado que se le da al problema por parte de los
integrantes de la familia, esto permitirá
comprenderlos, analizarlo y desarrollar historias
diferentes que amplíe los contextos para generar el
cambio. Dentro de una de las funciones del
terapeuta esta introducir información novedosa en
el sistema, como estrategia, de esta manera la
familia desarrolla nuevas percepciones que les
permita entender y manejar el conflicto actual, con
esto se les permite desarrollar nuevos cambios
logrando que estos entiendan el proceso.
Intervenciones del terapeuta.
de la familia, existen distintas formas en las cuales
el terapeuta interviene:
-Preguntas lineales: Se originan al inicio de la
terapia, son útiles para la recolección de
información, puede aplicarse individualmente a
cada uno de estos.
-Preguntas circulares: Permite aclarar dudas que
surgen durante las sesiones, además, ayuda a
evaluar las percepciones que tienen los integrantes
de la familia entre los otros.
-Devoluciones: permite aclarar lo comunicado y
expresado por la familia, con esto se realizan
comentarios sobre los estados emocionales de uno
de los mismos de esta, así mismo, el terapeuta tiene
la capacidad de introducir ideas directamente a
través de grupos reflexivos.
-Grupos reflexivos: Ofrecen a la familia y al
terapeuta una visión distinta del panorama que
permita la construcción de nueva información y
establecimiento de los objetivos.
Setting terapéutico
Hace alusión al ajuste que se hará dentro de la
familia y la forma en que se va a intervenir, se
efectúa por medio de los siguientes pasos:
-Acuerdo de sesiones: El grupo terapeuta plantea la
información necesaria para recolectar y enviar
invitación a la familia vía telefónica para acordar la
primera sesión y a partir de esta el resto de las
sesiones.
-El equipo: Formado por terapeutas certificados.
-Uso del video: Es necesario el uso de video
cámaras, previo consentimiento de la familia, esto
permite que no hay fuga de ideas, pues en su
revisión de ajusta la información recolectada.
-Planificación previa a la terapia: Permite realizar
lluvia de ideas en relación con los conflictos previos
establecidos por la familia y las sugerencias
relevantes a dar a la familia.
-Trabajo pre-sesión: resumir información previa
recolectada, profundizar en las que haya aun dudas,
hipótesis planteadas a partir de la información
previa dada por la familia, evaluar la información
que consideren debe ser tratada.
-Trabajo post-sesión: Planear ideas para las sesiones
posteriores, revisión de la información.
-Ficha de caso: Documentos y registros de las
sesiones.
Sesiones
Sesión inicial
Se considera entre la primera y segunda sesión en
esta:
-Se establecen los límites y estructura de la terapia.
-Se construye un vínculo y compromiso con los
miembros de la familia.
-Se recopila y profundiza la información.
-Se establecen las metas y objetivos de la terapia.
En el establecimiento de los límites y estructura de
la terapia se plantea la información expuesta en el
Setting anteriormente mencionado. Se realiza la
presentación por parte del equipo de terapia,
documentos de confidencialidad, se estructura la
terapia a partir de la estructuración y planificación
de las terapias. Se construye un vínculo eficaz que
permita que cada miembro de la familia se
involucre en el proceso, se crea un ambiente cálido
que genere confianza y rapport en la construcción
de la relación terapéutica. Se permite el habla y la
escucha de todos, con esto se contribuye a la
discusión de los temas planteados por todos los
integrantes de la familia, se recopila y de profundiza
en la información para conocer el contexto actual, el
sistema y dinámica familiar y las soluciones y
logros conseguidos. Se establecen las metas y
objetivos que son las que guiaran todo el proceso
terapéutico.
Sesión intermedia
Se gestiona el desarrollo del vínculo que permita -Tener una posición polarizada
resolver los conflictos a través de la creación de
alternativas entorno al proceso de terapia, se -Persistir en un solo momento en la historia
recopilar información con lo cual se hace énfasis en
la discusión de los problemas actuales, esto permite -Aceptar las creencias sin confrontarlas
identificar y explorar las creencias sobre las cuales -Ignorar información que contradiga la hipótesis
se mueve el sistema familiar y la percepción de
cada integrante en relación a esta identificación se -Desechar hipótesis explicativas
trabaja en pro del cambio a nivel de las conductas y
creencias y se retoman las metas y objetivos de la -Manifestar emociones no apropiadas
terapia.
-Ignorar las emociones de la familia
Sesión final
-Ignorar las diferencias
El cierre de la sesión se enfoca en recopilar
información y permitir su discusión, esto permite
continuar en el trabajo en pro del cambio a nivel de
Sonia Londoño
conductas y creencias, que logre desarrollar el
entendimiento de las conductas y creencias en el
Esteban Mejía
sistema, para posteriormente decidir
colaborativamente el cierre de la terapia basados en Viviana Salas
la evaluación de los objetivos y metas establecidas
al inicio de la sesión, se revisa el proceso Kelly Colomba
terapéutico y se da por finalizada la terapia.
Rol del terapeuta
El rol del terapeuta en vital y fundamental en todo
el proceso terapéutico, este debe seguir los
lineamientos previos establecidos por los manuales
y actuar junto a la ética del psicólogo. Si bien en
algunos procesos psicoterapéuticos se valen algunas
conductas, a continuación se expresan cuales no se
deben presentar durante la terapia familiar
sistémica:
-Dar Consejos
-Interpretar desde enfoques no sistémicos.
-Práctica cerrada o poco transparente
-Aliarse con una persona
-Trabajar con transferencia
-No poner atención al uso del lenguaje