Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic

Managementul clasei de elevi

SEMESTRUL II, ANUL UNIVERSITAR 2018-2019

DR. ANA-NICOLETA GRIGORE

grigoreananicoleta@gmail.com

1: Despre profesor: Aptitudine, tact, competenţă şi stil pedagogic. A fi profesor de succes

2: Despre elev: Cunoaşterea personalităţii: temperamentul, caracterul, aptitudinile şi creativitatea.
3: Despre copii: vârstele şcolare cu trăsăturile şi trăirile lor.
4: Despre învăţare: Modelele clasice ale învăţării - istorie şi actualitate
5: Despre cum învăţăm: Procese psihice implicate în învăţare
6: Despre predare: Comunicarea didactică şi deficienţele sale
7: Despre motivaţie: Modele ale motivaţiei în context şcolar; atribuire şi motivaţie. Aplicaţii
8: Despre evaluare: Factori subiectivi în evaluarea şcolară. Cercul vicios al evaluării
9: Despre părinţi: parenting şi antiparenting
10: Despre şcoală: Violenţa în contextul educaţional actual

Evaluare:

 Nota finală = 50% examen curs (sesiune) + 50% nota la seminar

 fiecare din cele două note trebuie să fie minimum 5 pentru a promova
 Nota la seminar este formată din: pregătirea şi prezentarea uneia din temele menţionate
mai sus
 Portofoliile pentru nota la seminar se vor prezenta la alegere (alegeţi singuri data şi tema
pe care doriţi să o pregătiţi) la următoarele date din ziua de joi, orele 18-20 în sala III-1.2:
7 martie 2019; 21 martie 2019; 4 aprilie 2019; 18 aprilie 2019
 Portofoliul şi prezentarea se realizează individual în forma convenită de fiecare student
 Pentru prezenţa activa la seminar se vor acorda bonificaţii
 Prezenţa este obligatorie la prezentarea temei de seminar alese
 În sesiune se va susţine un examen scris din bibliografia precizată la punctul 1

B. Bibliografie selectivă obligatorie pentru pregătirea temelor de seminar: (va fi completată cu

indicaţiile tutorelui la fiecare temă)

1. Gherguţ, Alois et al, 2010, Introducere în managementul clasei de elevi, Ed. Univ. „Al. I.Cuza”
Iaşi- suportul de curs
2. Sălăvăstru, Dorina, Psihologia învăţării, Polirom
3. Pânişoară, Ion Ovidiu, Profesorul de succes, Polirom
4. Pânişoară, Georgeta, (coord.), Psihologia învăţării, Polirom
5. Grigore, Ana-Nicoleta, Violenţa în context educaţional. Forme actuale, Ed. Univ. „Al. I.Cuza” Iaşi
6. Cucoş, Constantin, Educaţia. Reîntemeieri, dinamici, prefigurări, Polirom
7. Cucoş, Constantin (coord.), Psihopedagogie pentru titularizare şi grade didactice, ed, a III-a Polirom
8. Cosmovici, Andrei, Iacob, Luminiţa, Psihologie şcolară, Polirom
9. Boncu, Ştefan; Ceobanu, Ciprian, Psihosociologie şcolară, Polirom
10. Baştovoi, Savatie, Antiparenting, Cathisma

* Disciplina Managementul clasei de elevi este una din disciplinele Modulului de pregătire
psihopedagogică, al cărui certificat de absolvire vă permite să participaţi la concursurile de ocupare a
posturilor în învăţământul preuniversitar, în funcţie de specializarea înscrisă pe diploma de licenţă.