República de Colombia

Carmen de Bolívar-Bolívar
I.E. “María Inmaculada”
9º1

GRAFICAS
ESTADISTICAS

Profesor: Yhen
Integrantes:
Jeanmaris Pérez
María Ochoa
Lucia torres
Lilibeth guerrero
Linda Benavidez
Carmen de Bolívar; septiembre de 2019
 Introducción
El trabajo previo a una observar busca la consolidación del uso de las gráficas para
el cálculo y representación de datos importantes con un determinado fin en cierto
contexto. De acuerdo al tema tratado y el momento en que se desarrolle la polémica
se utiliza variedad de graficas que permite un mejor entendimiento del problema.
Debemos tener en cuenta que para llevar a cabo un ejemplo de la aplicación de
dichas graficas ya sea diagramas de barras, diagramas circulares, de puntos y
líneas, pictogramas e histogramas se puede hacer utilidad de polémicas que atañen
a la sociedad principalmente juvenil en pleno siglo XX, como lo puede ser desde el
consumo de drogas hasta la utilidad de piercing. Esto con el fin de que jóvenes se
vean atraídos a socializar de forma dinámica a aprender datos importantes y útiles
para la vida diaria y que a largo plazo traerá beneficios en el campo laboral.
 Objetivos
Generales:
 Mediante la solución de sistemas lineales se da respuesta a problemas en
donde se propone situaciones de variación. Además de identificar sistemas
lineales de ecuaciones o desigualdades que cumplen una o más funciones.
Diferenciar el uso de tablas de frecuencias y representaciones graficas en la
resolución de una situación de problema, interpretándolas y recopilando
datos de situaciones cotidianas.

Específicos:
 Resolver situaciones matemáticas que dan origen a sistemas de ecuaciones
lineales.
 Usar los conceptos de estadística para analizar y representar gráficamente
situaciones o información de datos estadísticos obtenidos de diferentes
fuentes.
 Sistema de ecuaciones lineales
En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, también
conocido como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal, es un
conjunto de ecuaciones lineales (es decir, un sistema de ecuaciones en donde cada
ecuación es de primer grado), definidas sobre un cuerpo o un anillo conmutativo.

El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las variables x1, x2

y x3 que satisfacen las tres ecuaciones.
El problema de los sistemas lineales de ecuaciones es uno de los más antiguos de
la matemática y tiene una infinidad de aplicaciones, como en procesamiento digital
de señales, análisis estructural, estimación, predicción y más generalmente en
programación lineal, así como en la aproximación de problemas no lineales de
análisis numérico.

Representación gráfica:
Un sistema con n incógnitas se puede representar en el n-espacio correspondiente.
En los sistemas con 2 incógnitas, el universo de nuestro sistema será el plano
bidimensional, mientras que cada una de las ecuaciones será representada por una
recta. La solución será el punto (o línea) donde se intersequen todas las rectas
representan a las ecuaciones. Si no existe ningún punto en el que se intersequen al
mismo tiempo todas las líneas, el sistema es incompatible, o lo que es lo mismo, no
tiene solución.

Grafica estadísticas:
Los datos numéricos obtenidos en un estudio estadístico pueden presentarse de
forma visual a través de gráficas estadísticas, lo que hace que sean más
fácilmente comprensibles.
Tipos:
 Diagrama de barras: Un diagrama de barras, también conocido como
gráfico de barras o diagrama de columnas, es una forma de representar
gráficamente un conjunto de datos o valores, y está conformado por barras
rectangulares de longitudes proporcionales a los valores representados. Los
gráficos de barras son usados para comparar dos o más valores. Las barras
pueden orientarse horizontal o verticalmente.
 Diagrama de líneas: El diagrama de líneas, gráfico lineal, diagrama lineal o
gráfico de líneas es la representación gráfica de los datos recogidos mediante
una línea que une los diferentes valores obtenidos. Para representar esta
línea uniremos los puntos centrales de cada una de las partes superiores de
los rectángulos representados en un diagrama de barras.

 Diagrama de sectores: Un diagrama de sectores es un gráfico que consiste

en un círculo dividido en sectores de amplitud proporcional a la frecuencia de
cada valor. Se utiliza con datos cualitativos y cuantitativos.

 Histogramas: En estadística, un histograma es una representación gráfica

de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es
proporcional a la frecuencia de los valores representados. Sirven para
obtener una "primera vista" general, o panorama, de la distribución de la
población, o de la muestra, respecto a una característica, cuantitativa y
continua (como la longitud o el peso). De esta manera ofrece una visión de
grupo permitiendo observar una preferencia, o tendencia, por parte de la
muestra o población por ubicarse hacia una determinada región de valores
dentro del espectro de valores posibles (sean infinitos o no) que pueda
adquirir la característica.

 Pictogramas: Un pictograma es un signo icónico dibujado y no lingüístico,

que representa figurativamente (de forma más o menos realista) un objeto
real, o un significado. En agrupaciones es precursor o antecedente de los
sistemas de escritura propiamente dichos. Las historietas o cómics, y los
chistes gráficos sin texto, son también pictogramas. Se distinguen de los
ideogramas en que estos son más esquemáticos, resumidos, y abstractos;
los pictogramas son más concretos.
Los piercings: una polémica que abarca a toda una población principalmente a los
jóvenes. Tan sencillo como ser considerado un tema de moda o glamour, pero tan
complejo a la hora de profundizar el tema como ¿por qué los jóvenes usan piercing?
¿Qué sienten ellos al usar un piercing? Es momento de utilizar esta polémica social
para aplicar la estrategia de gráficas y así implementar el uso pedagógico.
¿Qué motiva a un estudiante a la utilidad de piercing?
Según encuestas hechas a jóvenes entre las edades de 15-18, arroja que el
principal motivo de este hecho es la moda, el querer ser parte de la tendencia actual
y en base a eso sentirse bien consigo mismos, no obstantes el 15% de las personas
encuestadas acertó no estar del todo cómodos con el resultado de lo hecho, ya sea
por consecuencias obtenidas de lo dicho o haberlo hecho bajo presión, de allí nace
la interrogante ¿Cuántas personas se hacen un piercing por gusto y quienes no
cuentan con una decisión positiva de ello? Representando una pequeña porción en
una tabla de frecuencia este es el resultado:

nombres Respuesta(si/no)
María Si
Juan Si
Pedro No
Lilibeth Si
Linda Si
Yohelis Si
Luis No
Esther No
Luisa No
Lucia Si
Evelin Si
José No
Carlos No
Katherine Si
Jeancarlos Si
Total 15
Ya obtenidos estos resultados se puede hacer la aplicación de un tipo de grafica
para facilitar el entendimiento de interrogante ante la interpretación de los
encuestados.

¿cuantos jovenes utlizan

percing por gusto propio?
10
8
6
4
2
0
si no

Serie 1 Columna1 Columna2

¿consecuencias de un piercing y de ser parte de ellas?

 Infecciones e inflamaciones cutáneas por falta de higiene en la realización de
la perforación y en los cuidados posteriores. Las infecciones locales
aparecen en un 10-20% de los casos.
 Alergias por sensibilización al níquel. Hay muchas pieles que reaccionan al
contacto con este material que está presente en los pendientes, incluso en
algunos utensilios para realizar el piercing. Es la dermatitis más corriente que
hay, porque los materiales metálicos que se utilizan para anillar nos siempre
son puros y, en muchas ocasiones, tiene algún porcentaje, aunque sea
pequeño de níquel.
 Transmisión de enfermedades como la hepatitis B o C, e incluso el VIH.
 Cicatrices. Hay pieles tendentes a cicatrizar creciendo hacia fuera, formando
cicatrices denominadas queloides. En este tipo de personas no es
recomendable hacerse piercing. Si la persona no conoce esta susceptibilidad
y observa que se le forma una cicatriz de este tipo, muy frecuente en el
ombligo, por ejemplo, debe optar por quitarse el piercing y consultar a su
médico.
 Hemorragias. Algunos órganos como el pene o la lengua se caracterizan por
una circulación sanguínea prolífera que puede presentar sangrado más
acusado cuando se perfora.
Se encuesto a un grupo de estudiantes de I.E.M.I sobre cuántos de ellos sufrieron
alguna complicación con la hechura de un piercing y estos fueron los resultados.