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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ MARÍA ÁLVAREZ” - OTUZCO

SILABO DE INGLÉS

I. IDENTIFICACIÓN

1.1. Experiencia Curricular: IDIOMA EXTRANJERO - INGLÉS


1.2. Calendario Académico: 2019
1.3. Año: 2° Nivel PRIMARIA
1.4. Sección: U
1.5. Extensión horaria:
1.5.1. Total de horas semanales: 2 horas académicas.
1.6. Docente:
Nombre Profesión Email
English teacher
Br. Aldo Esteban Stew Fernández Méndez biolink17@gmail.com
ECCE
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

En la actualidad, el idioma inglés es uno de los más difundidos internacionalmente y, como tal se convierte
en una herramienta útil en la formación integral de los estudiantes, pues se le permite el acceso a la
información para satisfacer las exigencias académicas actuales, desenvolverse de manera eficiente en
diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas de otros entornos sociales y culturales
anglosajonas, así como para transitar en diferentes contextos. Además de aprender este idioma desde el
colegio, sirviendo como base para estudios superiores.

En tal sentido, el área de inglés tiene como finalidad el logro de la competencia comunicativa en una lengua
extranjera, la que le permitirá adquirir la información y mejorar comunicación para ampliar su horizonte
cultural. Además, se les crea las condiciones y oportunidades para el manejo de metodologías innovadoras
que fortalezcan su autonomía en el aprendizaje de otras lenguas.

El área de inglés responde a la demanda nacional e internacional de formar estudiantes ciudadanos del
mundo que puedan comunicarse a través de diversos medios, sea vía directa o indirecta, es decir, utilizando
las herramientas tecnológicas pertinentes, teniendo acceso a los avances de la ciencia y tecnología cuyas
publicaciones se hacen por lo general en inglés.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Los aprendizajes esperados, estarán orientados a identificar:

A. COMPETENCIAS:
• Comprende, interpreta y se expresa utilizando el idioma inglés.
• Expresión Oral: Mejor desenvolvimiento.
• Progreso paulatino y la mayor captación de palabras para mejorar y alargar los vocablos conocidos.

B. CAPACIDADES:

CAPACIDAD I: Aprende la gramática en inglés y el vocabulario: GRAMMAR-VOCABULARY


CAPACIDAD II: Lee y escribe diversos tipos de textos escritos en inglés: READING - WRITING
CAPACIDAD III: Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera: SPEAKING

C. ACTITUDES:
• Opina oportunamente con propiedad e imparcialidad
• Critica de manera constructiva
• Utiliza los materiales de manera adecuada.
• Cuenta con disposición por aprender más acerca del idioma.
• Pierde el miedo a equivocarse y participa en clase.

D. CONDUCTAS OBSERVABLES:
• Asiste puntualmente
• Observa y escucha con atención la explicación del profesor
• Respeta opiniones de sus compañeros
• Participa activamente durante el intercambio de opiniones
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ MARÍA ÁLVAREZ” - OTUZCO

III. PROGRAMACIÓN IV BIMESTRE


4.1. UNIDAD 7
4.1.1. Inicio: 15-10-2019 Termino: 05-11-2019 Número de Semanas: 4
4.1.2. Objetivos de Aprendizaje:
Al término de la unidad, el estudiante conocerá acerca del siguiente vocabulario en inglés:
• Rutinas diarias.
• Las frutas y los vegetales.
• Adjetivos y sustantivos.
4.1.3. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
ACTIVIDADES Y
DURACIÓN CONTENIDOS

Inicio: ADJECTIVES AND NOUNS


15-10-2019 Small, Large, Fat and more known by the most of people.

Inicio: CATEGORIES OF FOOD: FRUITS


22-10-2019 Apple, Pear, Orange, etc.

Inicio: DAILY ROUTINES


29-10-2019 Brush the teeth, Go to Bed, Run, Study, Do exercises, Take Breakfast and more.

Inicio: CATEGORIES OF FOOD: VEGETABLES


05-11-2019
PES

UNIDAD 8
4.1.1. Inicio: 12-11-2019 Termino: 10-12-2019 Número de Semanas: 4
4.1.2. Objetivos de Aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante conocerá acerca del siguiente vocabulario en inglés:
• Ropa y uso de los demostrativos: Este/Ese – Estos/Esos.
• Los deportes.
• Figuras geométricas.

4.1.3. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:


DURACIÓN ACTIVIDADES Y
CONTENIDOS

Inicio: CLOTHES AND USE OF DEMOSTRATIVES


12-11-2019 Skirt, T- shirt, Scarf, Sweater, Pants, etc. Demonstratives: THIS/ THAT - THESE/THOSE

Inicio: GEOMETRIC SHAPES


19-11-2019 Circle, Square, Rectangle and more.

Inicio: SPORTS
26-11-2019 Football, Volleyball, Surf, Tennis and more.

Inicio: SUBJECT PRONOUNS and USE OF THE ARTICLE


03-12-2019 I, He, She, It, We, You, They
Use of A or AN.

Inicio:
10-12-2019 EXAMEN DE IV BIMESTRE

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