Unidad 1: Fase 1: Teorías del desarrollo y sus principales exponentes

Laura Vanessa Mora

Leidy Tatiana Morales Pedraza

Sindy Paola Abril Castañeda

Curso: Psicología Evolutiva

Grupo: 403012_55

Tutora: Zeneida Rocio Ceballos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Cead- Fusagasugá

Programa Psicología

30de septiembre de 2019

 INTRODUCCIÓN

El campo del desarrollo humano es el estudio científico de los cambios que ocurren en las
personas, así como de las características que permanecen estables a lo largo de sus vidas. El
desarrollo humano ha venido avanzando durante la existencia de los seres humanos, pero su
estudio científico formal es reciente, desde comienzos del siglo XIX Itard estudio a Víctor,
los esfuerzos por comprender el desarrollo de los niños se han extendido gradualmente hasta
abarcar los estudios de todo el ciclo vital.

En este trabajo se realiza una lectura exhaustiva de todo el contenido de la unidad 1 sobre
teorías y modelos del desarrollo humano, enfatizando en las principales teorías de desarrollo
con sus principales autores y exponentes para así obtener un conocimiento más profundo
sobre el tema, mediante el cual se desarrolla por medio de un mapa conceptual legible y
organizado donde se plasma los aspectos más importantes y relevantes de las lecturas.
 OBJETIVOS

Objetivo General:

Identificar teorías y modelos del desarrollo para movilizar aprendizajes en situaciones o

casos que requieran la aplicación de los mismos.

Objetivos específicos:

 Realizar mapa conceptual individual donde identifique principales teorías del

desarrollo con sus principales autores y exponentes.
 Realizar mapa conceptual grupal donde todos los compañeros consoliden un solo
mapa con el contenido más relevante de sus mapas individuales identificando
teorías y modelos de desarrollo, sus principales autores y exponentes.

Link mapa conceptual:

http://www.xmind.net/m/U3RLsZ
 CONCLUSIONES

La Ejecución de este trabajo nos aportó significativo conocimiento sobre las dimensiones del
desarrollo humano, sus teorías, autores y exponentes, también sobre la historia de sus inicios
como estudio científico del ciclo vital, las dimensiones básicas que son el desarrollo físico,
emocional, cognitivo y social y todo el cambio que ocurre en el trascurso de nuestras vidas
tanto biológica como psicológicamente.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10637512
Perinat, A. (2003). Psicología del desarrollo: un enfoque sistémico. Barcelona, ES: Editorial
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de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10647107&p0
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de http://hdl.handle.net/10596/23202
Castro, A. Cadena, C. Parra, G. Quintero, J.[Calixto Jose Cardenas Perez]. (2012, enero 22)
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