Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 1 - Evaluación
inicial

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Metodologías de Gestión de Proyectos
curso
Código del curso 212056
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25/500 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 23 de agosto de
05 de septiembre de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica el contenido del curso y sus temáticas.
Temáticas a desarrollar:
Contextualización
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 1: Evaluación inicial. Realizar un mapa mental de las temáticas
del curso.
Actividades a desarrollar
▪ Actualizar sus datos personales y editar completamente su
perfil.
▪ Hacer un recorrido por el ambiente virtual de aprendizaje y los
entornos que lo conforman.
▪ Ingresa al foro general del curso y participar en el tema
propuesto
▪ Ingresar al entorno de conocimiento y descarga el Syllabus del
curso, identificar las unidades temáticas e ingresar a mínimo dos
de las referencias Bibliográficas relacionadas.
▪ Elaborar un mapa mental que evidencie los contenidos del curso
según lo relacionado en el syllabus y su relación con las
referencias Bibliográficas consultadas. Lo puede desarrollar a
través de aplicativos en línea, cmaptools, Xmind o aquel que
mejor maneje.

Entorno de información inicial:

▪ Participar en el foro general del curso, en el tema
de interacción social dando respuesta a la
información allí solicitada.

Entorno de conocimiento:
Entornos
▪ Descargar el syllabus del curso e identificar sus
para su
unidades temáticas
desarrollo
▪ Ingresar a mínimo 2 de las referencias
relacionadas

Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje:

▪ Subir el producto informe individual

Individuales:
Productos
a entregar
▪ Participación en el tema de interacción social en el
por el
foro general del curso
estudiante
▪ Datos personales actualizados, perfil editado y con
fotografía.
 ▪ Mapa Mental entregado en informe individual en
formato PDF con portada, introducción, objetivos,
conclusiones y referencias bibliográficas.

Colaborativos:

No aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades para
el desarrollo del No aplica
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar por el
estudiante dentro No aplica
del grupo
colaborativo

Para la entrega de todos los productos

solicitados en el curso debe tener presente lo
siguiente:

1. Si el estudiante ingresa tres días antes del

Roles y cierre de la actividad y/o realizar menos de
responsabilidades
tres participaciones en el foro no le otorgara
para la
el puntaje de participación en trabajo
producción de
entregables por colaborativo.
los estudiantes 2. No se reciben trabajos enviados a espacios
diferentes al creado para tal fin.

No se calificarán trabajos envidado fuera de la

fecha y hora de cierre de las actividades
establecidas en la agenda del curso.

Uso de Para el curso se trabajara la norma APA sexta

referencias versión

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,

artículo 99, se considera como faltas que atentan
Políticas de plagio
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir,
presentar como de su propia autoría la totalidad
o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica
también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre
ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos
o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados
para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se

enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico
demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0) sin
perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio

demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad: 1
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
Aunque el
estudiante
El estudiante
participó en
participó en el
el foro El estudiante
foro general en
general en el no participó en
Participación el tema:
tema: el foro general
individual del interacción
interacción en el tema:
estudiante en social dando 5
social, pero interacción
el foro respuesta a la
sus aportes social.
información
no son
allí solicitada.
pertinentes a
lo solicitado.
Hasta 5 Hasta 3 Hasta 0
puntos puntos puntos
El estudiante El estudiante
actualizó sus realizó
El estudiante
datos actualización
no realizó
personales y parcial de sus
actualización
edito datos
de sus datos
Actualización completament personales o
personales ni
del perfil del e su perfil en su perfil en el 5
edición de su
aula el aula del aula se
perfil en el
curso mantiene
aula.
incluyendo incompleto o
fotografía. sin fotografía.
Hasta 5 Hasta 3 Hasta 0
puntos puntos puntos
 El mapa
El mapa
mental
mental
entregado no
entregado
presenta las
presenta las
temáticas del
temáticas del No presenta
syllabus o no
syllabus del mapa mental
Mapa Mental incluye 10
curso y su
relación con
relación con
las
las referencias
referencias
consultadas.
consultadas.
Hasta 10 Hasta 6 Hasta 0
puntos puntos puntos
La
La Debe
presentación,
presentación, fortalecer la
Presentación, redacción,
redacción, presentación,
redacción, ortografía y/o
ortografía y redacción,
ortografía y uso de las
uso de las ortografía y/o 5
uso adecuado normas APA,
normas APA es uso de las
de las normas son
adecuado. normas APA.
APA deficientes.
Hasta 5 Hasta 3 Hasta 0
puntos puntos puntos
Calificación final 25