UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA FISICA

“GENERACIÓN DE AIRE CALIENTE POR CONVERSIÓN

FOTOTÉRMICA SOLAR”
Técnicas Físicas para la Industria

Alumnos:
 Evelyn Berrocal Romani
 Miguel Perez
 Mabel Saavedra
Profesor: Gutarra Espinoza Abel Aurelio

Lima, Perú
2019
Resumen

1. INTRODUCCIÓN

1.1.Antecedentes
1.2.Objetivos

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

2.1.Irradiancia Solar
2.1.1. Radiación Solar:
El sol genera su energía mediante reacciones nucleares de fusión que se llevan a cabo en su
núcleo. La generación de energía proviene, por tanto, de la pérdida de masa del Sol, que se
convierte en energía de acuerdo con la famosa ecuación de Einstein, E=m·c2, donde E es la
cantidad de energía liberada cuando desaparece la masa m; y c es la velocidad de la luz. Su flujo
radiante es de 3,8x1026W equivalente a una densidad de 62,5MW por cada metro cuadrado
de superficie solar. De toda ella solo una pequeña parte, 1KW por metro cuadrado
aproximadamente, llega a la superficie de la tierra como consecuencia de la distancia que los
separa. La radiación que llega varía de forma aleatoria debido a muy diversos efectos que
provoca sobre ella la atmósfera terrestre. Una gran parte es absorbida y dispersa por los
propios agentes variables que allí se encuentran, tales como la polución y la nubosidad.

2.1.2. RADIACIÓN SOLAR SOBRE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA:

La radiación global directa, procedente directamente del sol, es reflejada por la presencia de
las nubes, el vapor de agua, etc. y dispersada por las moléculas de agua, el polvo en suspensión,
etc. Por todo esto la radiación solar que llega a una superficie se divide en tres partes:

-RADIACIÓN DIRECTA (B): Formada por los rayos procedentes del sol directamente.
- RADIACIÓN DIFUSA (D): Aquella procedente de toda la bóveda celeste excepto la que llega
del sol. Originada por los efectos de dispersión mencionados anteriormente.
- RADIACIÓN DEL ALBEDO (R): Procedente del suelo, debida a la reflexión de parte de la
radiación incidente sobre él. Depende muy directamente de la naturaleza del suelo. Al
cociente entre la radiación reflejada e incidente en la superficie de la tierra se le llama
albedo.

2.1.3. RADIACION EXTRATERRESTRE EN UNA SUPERFICIE HORIZONTAL

La irradiación a lo largo de un día:

Donde B0 = 1367 W/m2

Declinación solar en radianes; siendo d, el día central de cada mes:

 Distancia sol – tierra:

Ángulo de puesta de sol en radianes:

2.1.4. IRRADIANCIA HORARIA A PARTIR DE LA RADIACIÓN DIARIA :

A partir de los valores diarios medios de radiación directa y difusa, se pueden obtener valores
horarios medios de radiación directa y difusa, gracias a unos factores de conversión puestos de
manifiesto por Lui y Jordan.

Estos factores se expresan de la siguiente forma:

Siendo T la longitud del día, y dado que los datos son tomados en intervalos de diez minutos, T

=144).

Los motivos por los que se ha elegido una escala temporal de diez minutos son que dicha escala
genera un buen compromiso entre resolución y tiempo de cálculo y que coincide con el período de
almacenamiento recomendado por el JRC de los parámetros registrados en la monitorización
analítica de los SFCR.

A su vez las componentes de la radiación global y difusa se expresan:

2.1.5. RADIACIÓN SOBRE SUPERFICIE ARBRITARIAMENTE ORIENTADA:

Dado que la mayoría de los receptores solares trabajan con cierta inclinación, es necesario
abordar los cálculos de las diferentes componentes de la irradiación horaria sobre superficie
inclinada.

Conociendo las componentes de la radiación solar sobre superficie horizontal, se pueden

calcular las componentes de la radiación sobre superficie inclinada. Para ello se ha de tratar
por separado cada una de sus componentes, la irradiancia Directa B(b,a), la Difusa D(b,a) y la
 irradiancia de Albedo R(b,a).A partir de estas componentes sólo hay que sumarlas para obtener
la irradiancia global G(b,a).

La irradiancia directa se calcula a partir de la irradiancia directa sobre superficie horizontal.

siendo:

θs: la distancia cenital o ángulo formado por la normal a la superficie y el radiovector Sol – Tierra en
ese punto (radianes).

Θsz: el ángulo de incidencia solar o ángulo normal a la superficie y el radiovector Sol – Tierra en ese
punto (radianes).

La irradiancia difusa sobre superficie inclinada está relacionada con la distribución de la radiancia
sobre la esfera celeste. Otros factores que influyen son la latitud del lugar (f), los ángulos de acimut
(a) e inclinación de la superficie, así como la existencia de nubes en el cielo.

Este tipo de radiación es muy variable por lo que para su cálculo exacto sobre superficie inclinada,
es necesario el conocimiento previo de la distribución de la irradiancia del cielo.

El modelo utilizado para aproximar el cálculo es el siguiente:

La irradiancia de Albedo, tiene una contribución muy pequeña y se puede calcular por la fórmula:

Considerando la reflectividad del suelo es r = 0.2. A partir de estas tres componentes la radiación
global se define como:

2.1.6. EFECTOS DEL ANGULO DE INCIDENCIA :

La transmitancia de los materiales depende del ángulo de incidencia de la radiación, por lo que
la eficiencia de éstos se ve afectada por la posición relativa de su superficie con respecto del
Sol.

A cada ángulo de incidencia se asocia una cierta pérdida por reflexión.

También, la suciedad y la baja eficiencia de los módulos con bajas irradiancias son causas de la
reducción de la irradiancia directa y difusa que incide sobre el módulo fotovoltaico, debido a
las pérdidas por Fresnel.

Esta reducción viene cuantificado por el factor de transmitancia definido:

Y el coeficiente de anisotropía que se define como:

 Así las componentes de la radiación se ven modificadas de manera como sigue:

El valor 0.856 cuantifica las pérdidas por suciedad y baja eficiencia en la irradiancia difusa y de
albedo.

2.2.Captación de energía radiante solar con tubos heat pipe

2.2.1. Colector solar:
Es un dispositivo diseñado para absorber la radiación solar incidente y transferir energía
térmica a un fluido que pasa a través de él (usualmente agua, aire, o aceite).

2.2.2. Colectores solares de vacío:

Van dotados de una doble cubierta envolvente, herméticamente cerrada, aislada del interior
y del exterior, y en la cual se ha hecho el vacío. Su finalidad es la de reducir las pérdidas por
convección.

2.2.3. Tubo de Calor (Heat Pipe):

En este sistema los tubos de vacío llevan un fluido vaporizante que no puede salir del interior
del tubo y que funciona como caloportador. Este fluido se evapora por efecto de la radiación
solar, asciende hasta el extremo superior del tubo que se encuentra a temperatura inferior,
esto hace que el vapor se condense, ceda su energía y retorne a su estado líquido cayendo por
acción de la gravedad a la parte inferior del tubo, donde al recibir más radiación, vuelve a
evaporarse y comienza un nuevo ciclo.

2.2.4. Principio de funcionamiento

En el interior del tubo evacuado hay un tubo cerrado, que dispone de aletas como
absorbedor, en cuyo interior hay un fluido caloportador a la presión adecuada para que se
evapore y condense en un rango determinado de temperaturas. Al calentarse el tubo
absorbedor se evapora una parte del líquido que se desplaza, en forma de vapor, a la parte
superior del tubo donde, en un bloque de transferencia de calor, cede calor a otro fluido de
trabajo, se condensa y vuelve a un estado líquido para descender por el tubo hasta que se
evapore otra vez.
Estos colectores necesitan que los tubos tengan una inclinación mínima (superior a unos
20°C) para poder funcionar correctamente. Cuando la temperatura del distribuidor es
superior a la de evaporación del fluido del tubo de calor, no se produce la condensación y
se mantiene la evaporación total en el interior del tubo y, por tanto, se paraliza la
transferencia de calor al fluido. (Martinez, Franco, & Alonso, 2013, pág. 24).
 Figura 01: Principio de funcionamiento del Tubo de Calor. (Conicet, 2009)

2.3.Eficiencia de un radiador metálico anular

2.3.1. TRANSFERENCIA DE CALOR EN SUPERFICIES EXTENDIDAS:
Hay dos formas posibles de aumentar la transferencia de calor. Aumentar el coeficiente de
convección h, incrementando la velocidad del fluido o bien reduciendo la temperatura del
fluido. Sin embargo, se encuentran muchas situaciones en las que aumentar h al valor máximo
posible es insuficiente para obtener la transferencia de calor que se desea o en las que los
costos asociados son prohibitivos. Estos costos están relacionados con los requerimientos de
potencia del ventilador o de bomba necesarios para aumentar h a través de un creciente
movimiento de fluido. Más aún, la segunda opción de reducir es a menudo poco práctica.
Sin embargo, existe una tercera opción. Es decir, la transferencia de calor se incrementa
aumentando el área de la superficie a través de la cual ocurre la convección. Esto se logra con
el empleo de aletas que se extienden desde la pared al fluido circundante. La conductividad
térmica del material de la aleta tiene fuerte efecto sobre la distribución de temperaturas a lo
largo de la aleta y, por tanto, influye en el grado al que la transferencia de calor aumenta.
Idealmente, el material de la aleta debe tener una conductividad térmica grande para
minimizar variaciones de temperatura desde la base hasta la punta. En el límite de la
conductividad térmica infinita, toda la aleta estaría a la temperatura de la base de la superficie
proporcionando con ello el máximo aumento posible de transferencia de calor.

2.3.2. Problema de conducción en una aleta:

Para determinar la transferencia de calor asociada con una aleta se debe primero obtener la
distribución de temperaturas a lo largo de la aleta. Se comienza llevando a cabo un balance de
energía sobre un elemento diferencial apropiado.
El análisis se simplifica si se hacen algunas suposiciones:
- Condiciones unidimensionales en la dirección longitudinal (x), aunque la conducción dentro
de la aleta es en realidad bidimensional. La rapidez a la que se desarrolla la convección de
energía hacia el fluido desde cualquier punto sobre la superficie de la aleta, debe balancearse
con la rapidez a la que la energía alcanza ese punto debido a la conducción en a la dirección
transversal (y,z). Sin embargo, en la práctica la aleta es delgada y los cambios de temperatura
en la dirección longitudinal son mucho más grandes que los de la dirección transversal. Por
tanto, podemos suponer conducción unidimensional en la dirección x.
- Condiciones de estado estable.
 - Conductividad térmica es una constante.

- Radiación desde la superficie insignificante.

- Los efectos de la generación de calor están ausentes.

- El coeficiente de transferencia de calor por convección h es uniforme sobre la superficie.

Tabla 01. Distribución de temperaturas y pérdidas de calor para aletas de sección transversal uniforme.
(PFC_JMSM-A.pdf)

2.3.3. EFICIENCIA DE UNA ALETA:

Esta medida es una forma de medir el desempeño térmico de una aleta. El potencial de impulso
máximo por la convección es la diferencia de temperaturas entre la base (x=0) y el fluido, Өb
=Tb – Tinf . De aquí, se sigue que la rapidez máxima a la que una aleta puede disipar energía es
la rapidez que existiría si toda la superficie de la aleta estuviera a la temperatura de la base. Sin
embargo, como cualquier aleta se caracteriza por una resistencia de conducción finita, debe
existir un gradiente de temperatura a lo largo de la aleta y la conducción anterior es una
idealización. Por tanto, una definición lógica de eficiencia de aleta sería:

donde Af es el área de la superficie de la aleta.

Para una aleta recta de sección transversal uniforme y un extremo adiabático (como se indicó
que se haría las operaciones anteriormente) el resultado es el mostrado:

Para una aleta anular y extremo adiabático el resultado es:

En contraste con la eficiencia de la aleta, que caracteriza el rendimiento de una sola aleta, la
eficiencia global de la superficie nf caracteriza un arreglo de aletas y la superficie base a la que
se une. En cada caso la eficiencia global se define como:

Donde qt es la transferencia de calor total del área de la superficie At asociada con las aletas y
la parte expuesta de la base.
2.4.Eficiencia de la generación de aire caliente

Para obtener la eficiencia en la generación de aire caliente se necesita el calor solar obtenido por medio del
sistema Heatpipe el cual se calcula midiendo la radiación solar disponible en un tiempo dado mediante un
piranómetro y además el área de absorción del sistema de

Heatpipe para lo cual utilizamos la siguiente ecuación:

Qsol = G*A
Donde Qsol es el calor obtenido por el sol en W, G es la irradiancia en W/m2 y A es el área total de absorción
del sistema colector Heatpipe.

Ahora para un determinado tiempo el calor total obtenido del sol será:
𝑡
̇ . 𝑑𝑡
𝑞𝑠𝑜𝑙 = ∫ 𝑄𝑠𝑜𝑙
𝑡0

Ahora el calor absorbido por el aire lo calculamos de la siguiente forma:

Qaire= maire * Caire * △T

Donde Qaire es el calor absorbido por el en el compartimiento en W, maire es el flujo másico del aire que
circula a través del compartimiento en kg/s, Caire es el calor específico del aire en kJ/kg.K, y △T es la
diferencia de temperatura del aire a la entrada y salida del compartimiento en ºC.

Ahora para medir el flujo másico del aire que pasa a través del compartimiento se usa la siguiente ecuación:

maire = ρ * vel * A
Donde ρ es la densidad del aire en kg/m3, Vel es la velocidad del aire a través del compartimiento en
m/s, A es el área de trasferencia de calor por dónde pasa el aire a través del compartimiento en m2.

Ahora para un determinado tiempo usamos la siguiente formula:

𝑡
̇ . 𝑑𝑡
𝑞𝑎𝑖𝑟𝑒 = ∫ 𝑄𝑎𝑖𝑟𝑒
𝑡0

Ahora para el cálculo de la eficiencia usamos la siguiente formula:

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑐𝑎 𝑔𝑎𝑛𝑎𝑑𝑎 (𝑞𝑎𝑖𝑟𝑒)

𝜂𝐸 =
𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑟𝑒𝑐𝑖𝑏𝑖𝑑𝑎 (𝑞𝑠𝑜𝑙)
Por lo cual se tendrá obtiene la eficiencia como la relación entre la energía térmica ganada por el aire y la
energía solar disponible un determinado tiempo.
3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

3.1.Diagrama del sistema de generación de aire caliente

3.1.1. Medidas aproximadas del equipo el cual está siendo utilizando para la generación de aire
caliente:

El proceso experimental sigue la siguiente secuencia:

RADIACION SOLAR
AIRE

Entrada del aire frio por medio del
accionar de un ventilador el cual esta
operando con un voltaje de 11V , este
permitira que el aire fluya a travez de
los radiadores por medio de conveccion
forzada.
La radiacion incidente en los heat
pipe(12), incidira en tubo que se
encuentra en su interior el cual tiene un
líquido donde tendremos un sistema
cerrado de evaporacion y condensacion
por parte de este fluido.
 DISIPADORES

En los disipadores se liberara este calor La vaporizacion de este fluido

el cual permitira al aire frio que entra ascendera por el interior del tubo hasta
constantemente elevar su llegar a los disipadores cediendo a este
temperatuara a medida que vaya su calor y volviendo a su estado liquido,
pasando por los disipadores. en este proceso se libera el “calor
latente de Vaporizacion”.Al licuarse,
desciende de nuevo por el tubo hasta el
foco caliente, donde el proceso
comienza de nuevo.

Finalmente se obtendra el aire de

ingreso pero con una temperatura mas
elevada, brindado de esa manera el
comfort termico.

3.2.Instrumentación para el monitoreo de temperaturas

Para el monitoreo de temperatura usaremos los siguientes dispositivos:

TERMOCUPLA: Una termocupla o termopar, es un transductor que se forma al unir dos metales distintos
para que así se produzca una diferencia de potencial que es pequeña (de acuerdo con el orden de los
milivoltios), lo que es función de la diferencia de la temperatura entre uno de sus extremos que se
denomina punto caliente y el otro llamado punto frío.

El termopar o termocupla va a constituir lo que se conoce de forma usual como un sensor de temperatura y
este es un tipo de dispositivo con el que se genera y transmite una señal eléctrica, la cual es proporcional a
la temperatura que se va a encontrar en el medio.
 Figura1. Termocupla utilizada para monitorear la temperatura en el compartimiento por donde fluye el aire

PLACA DE ARDUINO: Arduino es una plataforma de creación de electrónica de código abierto, la cual está
basada en hardware y software libre, flexible y fácil de utilizar para los creadores y desarrolladores. Esta
plataforma permite crear diferentes tipos de microordenadores de una sola placa a los que la comunidad
de creadores puede darles diferentes tipos de uso.

El uso de arduino para este proyecto es esencialmente para mostrar el valor de la temperatura por medio
de la conexión de la termocupla al arduino y también a través de un código el cual nos permita mostrar el
valor de las temperaturas en cada termocupla ubicadas en el compartimiento de flujo de aire.

Figura2. Placa de arduino usada para el monitoreo de la temperatura en el compartimiento de flujo de aire

PANTALA LCD PARA ARDUINO: esta pantalla conectada a la placa de arduino nos mostrara el valor de las
diferentes temperaturas dentro del compartimiento de flujo de aire la cual nos permitirá obtener el calor
absorbido por el flujo de aire y así obtener la eficiencia del sistema de Heatpipe.
 Figura3. Pantalla lcd conectada a arduino para mostrar el valor de las diferentes temperaturas en el compartimiento
de flujo de aire

3.3.Generación y medición de flujo de aire

Para la generación del flujo de aire dentro del compartimiento se utiliza un ventilador pequeño el cual
generara el flujo de aire que necesitamos para el compartimiento y el cual estar conectado a una fuente con
un rango de voltaje variable el cual nos dará diferentes valores para el flujo de aire con lo cual nosotros
usaremos el más conveniente de acuerdo a la intensidad de la radiación y al flujo de aire requerido en ese
momento.

Figura 4. Ventilador pequeño para la generación de flujo de aire en el compartimiento

 Figura 5. Fuente de alimentación del ventilador para la generación del flujo de aire.

Con respecto a la medición del flujo de aire utilizaremos el siguiente dispositivo

Flujometro: es un instrumento de medición que sirve para medir el flujo de un gas o líquido que corre a
través de un conductor.

Los Flujómetros también son conocidos como Medidores de Caudal, Medidores de Flujo
Volumétrico o Caudalímetro.

Figura6. Flujometro utilizado para la medición del flujo de aire en el compartimiento.

3.4.Medición de irradiancia solar.

Para la medición de Radiación se utilizó la estación metereologica de Davis, del cual pudimos obtener
valores de la radiación.

4. RESULTADOS EXPERIMENTALES
2.1 Curvas de Irradiancia y temperaturas en tiempos mayores que 24 h.

Curva de irradiancia vs tiempo es de la fecha 26/08/2019.

 RADIACION VS TIEMPO
120

100

80
RADIACION (W/m2)

60

40

20

0
9/12/2019 22:48
9/13/2019 0:00
9/13/2019 1:12
9/13/2019 2:24
9/13/2019 3:36
9/13/2019 4:48
9/13/2019 6:00
9/13/2019 7:12
-20
FECHA/HORA

RADIACIÓN SOLAR
120

100
Radiacion(W/m²)

80

60

40

20

0
0 5 10 15 20 25 30
Tiempo en horas

Por el momento no contamos el datos de temperatura en tiempos mayores a 24 horas, por eso no re realizo la
gráfica.

5. DISCUSIÓN

6. CONCLUSIONES