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IMPORTANTE:
Este es Materia/en Prueba,sujeto
a modificaciones. Prohibida su re-
producción total o parcial,
MODULO
OCUPACIONAL: ADMINISTRACION EMPRESARIAL BASICA
MODULO
INSTRUCCIONAL; TECN1CAS DE PROGRAMACION Y CONTROL DEL TRABAJO
CODIGO:
ASESORES
METODOLOGICOS:GUTNAR GOMEZ
MARIO PERARANDA
ILUSTRACIONES : JUAN DE JESUS HERNANDEZ M.
Página
INTRODUCCION 4
OBJETIVO TERMINAL 6
A. Representación de actividades 7
E. Representación de eventos 11
F. Uso de la intersección 12
B. Reprogramación de actividades 28
Página
C. Utilización de eventos 31
POST TEST 35
BIBLIOGRAFIA 3%
TNTRODUCCION
mercado y que hoy gin día están ofreciendo todas las esas fa-
bricantes de computadores.
Por 7.-nsi:Juiente y para conclugr, -esulta ideal 'Itil 4 zar
APRENDIZAJE No.1
A. REPRESENTACION DE ACTIVIDADES
un exágono.
Líneas secuenciales
Nombre de la actividad
111111
" Ir--
Número de secuencia
•
Ejemplo
Ejemplo
cuencia.
10
linea de secuencia.
nea de secuencia.
11
más finales.
los circullos D y E.
Va.* a1.111
•••••••• 1111•••
F. REPRESENTACION DE EVENTOS
El sistema L P U está orientado hacia las actividades,
12
G. USO DE LA INEERSECCION
tas.
flechas y el sistema L P U ?
y '
en el sistema L P U ?
a.
b.
en el sistema L P U ?
14
cha la s'gue.
3. a. ';cimbre de la actividad
b. Número de secuencia.
actividades previas.
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE No.2
(
-Dada la matriz de secuencia, usted podrá construir
A-B-C-D-E-F-G y J donde:
17
A es tarea de iniciación
B depende de A
C depende de A
D depende de A
E depende de B
F depende de E
G depende de C
J depende de FC
r .
MATRIZ DE SECUENCIA
ANTERIORES SIGUIENTES
A_.
- BCD
A• B • E
. A. C JG
A D -
B E F
E 1- J
C G -
FC J -
)
La cadena A-B-E-F-J.
2. La cadena A-C-J.
3. La cadena A'-C-G.
4. La cadena A-D.
te.
20
2 3 4
na 3 al círculo G.
al círculo de D
21
2 3 4
número 5.
I 1 L -7 9 J
22
'1 2
23
aprendizaje.
1. Borrador de modelo.
2. Identificación de cadenas.
3. Numeración de círculos.
4. Ordenamiento vertical.
5. Numeracion de secuencia.
-A B
A B CDF
B C M
B D El
D E G
B F H
E G H
FG H
D I J
IH J K
J K L
K L ,M
LC M -
25 -
2. EDENTIFICACION DE CADENAS
A-B-D-I-J-K-L-M
A-B-F-H-J-K-L-M
A -B -C-M
26
DL 1.4;
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE No.3
A. SIMPLICIDAD
de redes.
Sistema CPM/PERT
28
Sistema L.P.U.
B. REPROGRAMACION DE ACTIVIDADES
plo:
tinuación.
J S
P
30
C. UTILIZACION DE EVENTOS
TI
gunas adaptaciones.
33
2. La característica de simplicidad
del sistema L P U se fundamenta en
1
la utilización de eventos numera-
dos.
r
1. Verdadero
2. Falso
3. Falso
4. Verdadero
5. Verdadero
C POST TEST j
r >
secuencia.
36
dependen de C.
vidades.
susténtelo.
38
BIBLIOGRAFIA
Bognta,1976,