Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Diary of apprenticeship:
from the reflection through writing
to the learning about being a teacher
RESUMO
1
Professora do Departamento de Química, Fundação Universidade Federal do
Rio Grande, Rio Grande - RS. Orientadora do trabalho desenvolvido em sala de
aula, Doutora em Educação.
2
Licenciada em Química, professora em situação de estágio curricular quando
da realização do trabalho descrito no artigo.
Olhar de professor, Ponta Grossa, 6(1): 135-150, 2003. 135
ABSTRACT