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Solución:
Regresión
R estándar Cambio en
Model R cuadrado de la R Cambio
o R cuadrado ajustado estimación cuadrado en F
Coeficientesa
Coeficientes
Coeficientes no estandariza
estandarizados dos
Error
Modelo B estándar Beta t Sig.
años en la
-,071 ,005 -,986 -14,696 ,000
agricultura
Coeficientesa
Estadísticas de colinealidad
Gráficos
2. Asocia las rectas de regresión y = –x +16, y = 2x – 12, y = 0,5x + 5 a las nubes de puntos
siguientes:
3. Asigna los coeficientes de correlación lineal r = 0,4, r = –0,85 y r = 0,7, a las nubes del
problema anterior.
Correlaciones
variable x variableY
Suma de cuadrados y
58,000 -48,000
productos vectoriales
N 5 5
variableY Correlación de Pearson -,997** 1
Suma de cuadrados y
-48,000 40,000
productos vectoriales
N 5 5
Para determinar el valor de X=7 utilizamos la siguiente ecuación Y=10.14-o.83X; lo cual nos da
un valor de 4.33
Calcula:
a) Las medias y desviaciones típicas de las variables, número de horas y número de bacterias.
b) La covarianza de la variable bidimensional.
c) El coeficiente de correlación e interpretación.
d) La recta de regresión de Y sobre X.
Frecuencias
Estadísticos
numero de numero de
horas bacterias
N Válido 6 6
Perdidos 2 2
Media 2,50 36,33
Mediana 2,50 34,50
a
Moda 0 12a
Desviación estándar 1,871 21,021
Varianza 3,500 441,867
Rango 5 50
Mínimo 0 12
Máximo 5 62
En el cuadro se puede observar las desviaciones y desviaciones típicas de las
variables, número de horas y número de bacterias.
Correlaciones
Correlaciones
variable x variableY
Suma de cuadrados y
58,000 -48,000
productos vectoriales
N 5 5
**
variableY Correlación de Pearson -,997 1
Suma de cuadrados y
-48,000 40,000
productos vectoriales
N 5 5
Prueba T
Valor de prueba = 0
95% de
intervalo de
confianza de
Diferencia de la diferencia
Valor de prueba = 0
Superior
numero de horas 0 1
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
6. La tabla siguiente muestra las notas obtenidas por 8 alumnos en un examen, las horas de
estudio dedicadas a su preparación y las horas que vieron la televisión los días previos al
examen.
Nota 5 6 7 3 5 8 4 9
Horas de estudio 7 10 9 4 8 10 5 14
Horas de TV 7 6 2 11 9 3 9 5
Estadísticos de cambio
Estadísticos de cambio
De acuerdo a los gráficos obtenidos se puede ver que hay más relación en las
variables estudio con la nota.
7. Con los datos del problema anterior, halla el coeficiente de correlación de nota-estudio y nota-
TV. ¿Qué puede deducirse con más precisión conociendo la nota que obtuvo una persona en el
examen: el tiempo que dedicó al estudio o el que dedicó a ver la televisión?
[sol] 0,943382 y 0,846283. El tiempo que dedicó al estudio.
Coeficientes
Coeficientes no estandarizados estandarizados
Coeficientesa
1 (Constante)
Coeficientesa
1 (Constante)
8. Con los mismos datos, halla las rectas de regresión correspondientes y estima para un alumno
que sacó un 2 en el examen:
a) Las horas que estudió.
b) Las horas que vio la TV.
[sol] a) Est = 0,246753 + 1,46753 · Nota; 2,7 h. b) TV = 14,1299 1,2987 · Nota; 11,5 h.
a) Calcula la recta de regresión que permita estimar la altura de los hijos dependiendo de la del
padre; y la del padre conociendo la del hijo.
b) ¿Qué altura cabría esperar para un hijo si su padre mide 174? ¿Y para un padre, si su hijo mide
190 cm?
[sol] a) H = 68,1853 + 0,621859 · P; P = 77,4406 + 0,545082 · H. b) 176,4 cm; 181 cm.
10. [S] Durante su primer año de vida han pesado a Marta cada mes. En la tabla siguiente se dan
sus pesos:
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
y 3,2 3,7 4,2 5,3 5,7 6,5 6,8 7,2 7,9 7,7 8 8,5