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Revista Colombiana de Física

Corriente en un conductor recto


Current in a straight conductor

Johana Viginia Hernández1


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Fluidos y Electromagnetismo para Biociencias, Dpto. Farmacia, Universidad Nacional de Colombia, Carrera 45 Nº 26-85, Bogotá.

10 de Mayo de 2010

Resumen
Con el objetico de comprobar la presencia de campo magnético cuando hay una corriente eléctrica en
movimiento por un conductor recto conectado a una fuente de voltaje y viceversa, se empleó una aguja
imantada, para el experimento en particular una brújula, y se realizaron movimientos circulares, de alejamiento
y de aciercamiento con respecto a un conductor fijo. Asi se concluyo que NO hay evidencia de un Campo
magnético producito por un conductor que no lleva corriente y que SI la hay para un conductor conectado a
una fuente encendida. Como por ejemplo, si hay una corriente eléctrica circulando por un conductor, se verá
que en el espacio que lo rodea hay un campo magnético, se observo esto según el movimiento de la aguja de la
brújula. Se busca pues, demostrar empíricamente que un conductor de corriente puede mover o desviar la
aguja imantada de una brújula colocada en dirección perpendicular a un conductor eléctrico.

Palabras clave: Electromagnetismo, corriente eléctrica, conductor, brújula, campo magnético.

Abstract
With the purpose of showing the presence of Magnetic field when there is an electric current moving in a straight
conductor, that is at the same time connected to a source and viceversa, we used a magnetized needle, for this particular
experiment a compass and we made it move in circular motion, movement away and movement toward with respect to a
fixed conductor. This way there may be a conclusion of NO evidence of a magnetic field produced by a conductor with no
current and that there IS evidence of Magnetic filed for a conductor with electric current. For example, if there is an
electrical current in a conductor, there will be a magnetic field in the space around. Our objective is therefore, to show
empirically that a conductor of electric current can move the needle of a compass, that is in perpendicularly to an electrical
conductor.

Keywords: Electromagnetism, electric current, conductor, compass, magnetic field.

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Revista Colombiana de Física

1. Introducción experimentos para estructura atómica de la


conformar un conjunto de materia.
Fue el físico y químico cuatro ecuaciones que B es el vector campo
danés Hans Christian describían los fenómenos Campo magnético terrestre: magnético existente en un
Oersted (1777-1851) quien eléctricos y magneticos Desde la antigüedad se punto P del espacio, ut es un
observó por primera vez la como uno solo: el conoce que la tierra se vector unitario cuya
relación existente entre la Electromagnetismo. comporta como un gran dirección es tangente al
electricidad y el imán con polos magnéticos circuito y que nos indica el
magnetismo. Ampere fue un matemático próximos a los polos sentido de la corriente en la
y físico francés, cuyas geográficos norte y sur. Una posición donde se encuentra
En la década de 1810 teorías se publicaron en aguja imantada (brújula o el elemento dl. ur es un
predijo la existencia de 1822, allí se recopilaban sus dipolo magnético) se vector unitario que señala la
fenómenos interpretaciones sobre la orienta siempre sobre la posición del punto P
electromagnéticos, sin relación entre electricidad y superficie terrestre respecto del elemento de
embargo, no fue sino hasta magnetismo. Ampere indicando el norte. Como el corriente, m0/4p = 10-7 en el
1820 cuando en compañía también descubrió las leyes polo norte de la aguja de Sistema Internacional de
de André Marie Ampere que hacen posible el una brújula apunta en Unidades.
(1775-1836) demostró que experimento que aquí se dirección al norte
sus predicciones eran presenta: causar el desvio geográfico, el polo sur
correctas. Ampere, por su de una aguja magnética por magnético está próximo al Ley de Ampere: Ampere
parte luego de conocer los una corriente eléctrica; de polo sur geográfico. La descubrió las acciones
experimentos de Oersted, esta manera, en este trabajo orientación de la brújula mutuas entre correintes
desarrollo su teoría, la cual también se relaciona como indica la existencia de un eléctricas, al demostrar que
sería el punto de partida del la teorás de Ampere son la campo magnético terrestre dos conductores paralelos
electromagnetismo. Hoy en base para el funcionamiento sobre la tierra. por los que circula una
día, ambos son de los actuales aparatos de corriente en el mismo
considerados como grandes medida. Un Conductor Eléctrico es sentido, se atraen, mientras
contribuyentes en el aquel cuerpo que puesto en que si los sentidos de la
descubrimiento del contacto con un cuerpo corriente son opuestos, se
electromagnetismo. 2. Aspectos teóricos cargado de electricidad repelen. La unidad de
transmite ésta a todos los corriente eléctrica, el
Hay muchos otros hombres El campo magnético es el puntos de su superficie. amperio, recibe este nombre
de ciencia que aportaron sus campo generado por un Generalmente elementos, en honor a él. La ley de
investigaciones al imán, se conoce como aleaciones o compuestos Ampere relaciona el campo
descubrimiento del aquella región del espacio con electrones libres que magnético con la corriente
electromagnetismo, entre que lo rodea y dentro de la permiten el movimiento de eléctrica que lo genera. Se
ellos se tiene a William cual éste ejerce acciones cargas. enuncia de la siguiente
Gilbert, Michael Faraday, sensibles de atracción o de manera: “La circulación de
Stephen Gray, Benjamin repulsión. El magnetismo La ley de Biot- Savart :El un campo magnético a lo
Franklin, Georg Simon juega un papel muy físico Jean Biot dedujo esta largo de una línea cerrada es
Ohm y Joseph Henry. Sin importante en la tecnología ecuación que permite igual al producto de µ0 por
embargo ya desde la antigua actual. Los imanes se usan calcular el la intensidad neta
Grecia se tenía para elaborar imágenes de campo que atraviesa el
conocimiento de los partes del cuerpo, explorar magnético B área limitada por
fenómenos mangéticos y el cerebro, almacenar datos creado por un la trayectoria”
eléctricos, pero no fue sino en computadores. El estudio circuito de cualquier forma
hasta 1861 cuando James del magnetismo también ha recorrido por una corriente Electromagnetismo: Es es
Clerk Maxwell unificó las permitido explorar la de intensidad i. una rama de la Física que
investigaciones y estructura del universo y la estudia y nifica los

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fenómenos eléctricos y la brújula igual que en el 90°, 135°, 180°, 225°, 270° decir un imán o una aguja
magnéticos en una sola caso anterior y anotar y 315°. En todos observe imantada colocada cerca de
teoría, cuyos fundamentos observaciones. Se escogen un angulo de giro de la un conductor por el que
fueron sentados por algunos puntos y se aguja la única diferencia fue circula una corriente, se
Michael Faraday y observa en que dirección se en los Angulos de rerencia desvia o gira, es decir es
formulados por primera vez mueve la aguja de la de 90° y 270°. Puedo como si la corriente
de modo completo por brújula. analizar también este eléctrica produjera sobre
James Clerk Maxwell. La resulatado de la siguente nuestra aguja el efecto de
formulación consiste en manera: el movimiento de otro imán. Se concluye
cuatro ecuaciones 3. Resultados y Análisis la aguja fue casi siempre entonces que toda corriente
diferenciales vectoriales que contrario al de las eléctrica generea a su
relacionan el campo Al analizar el movimiento manecillas de un reloj, pues alrededor un campo
eléctrico, el campo de la aguja de la brújula la corriente iba hacia arriba magnético.
magnético y sus respectivas cuando se acerca y se aleja y esto lo confirmo Cuando la aguja imantada o
fuentes materiales (corriente del conductor que no lleva aplicando la laye de la la aguja de la brújula en este
eléctrica, polarización corriente se puede afirmar mano derecha, que enuncia experimento gira lo hace
eléctrica y polarización que NO hay evidencia de un que si se empuña con la perpendicularmente al
magnética), conocidas campo magnético mano derecha un conductor, conductor recto.
como ecuaciones de producido. También se en tal forma que el dedo
Maxwell. El procede a mover la brújula pulgar apunte en la Se observa que no hay
electromagnetismo alrededor o en círculos del dirección de la corriente, evidencias de que haya un
considerado como una conductor y se observó entonces los demás dedos campo magnético cuando
fuerza es una de las cuatro exactamente lo mismo: la apuntarán en dirección del no hay corriente eléctrica en
Fuerzas Fundamentales del aguja no cambia de campo magnético. De los el conductor recto.
universo. dirección, siempre esta resultados obtenidos deben
apuntando a la misma considerarse que el error
De las observaciones cabe
dirección, hacia el norte, de experimental está presente
resaltar la importancia de la
2. Aspectos esto se puede analizar el en la apreciación de los
regla de la mano derecha
experimentales hecho de que la aguja no movimientos de la brújula
pues permite corroborar la
cambia de direccion puesto ya que se realizo de modo
dirección del campo
Primero se requiere que no hay corriente cualitativo.
magnético producido por
verificar experimentalmente eléctrica que modifique el
una corriente eléctrica.
que no hay evidencia de un campo magnético terrestre.
campo magnético producido Gráfico N° 1: Regla de la
por un conductor que no En seguida se encendíó la mano derecha.
lleva corriente, el conductor fuente y se estableció una 5. Bibliografía
debe estar vertical. diferencia de potencial de
Entonces se acerca y luego 0.8 Voltios. En este caso al
aleja una brújula a un realizar movimientos de la Bautista, Edgar;
conductor que se encuentra brújula alrededor del Ortiz, Marina.
apagado, por ende no lleva conductor recto encencido Guías de
corriente. Luego se mueve se observó que ahora SI hay Laboratorio de
en cículos alrededor del evidencia de un campo Física II.
mismo conductor y se magnético proveniente de la
observa si hay movimiento corriente eléctrica, pues la
en la aguja imantada. aguja cambia de dirección Electromagnetismo.
cuando la muevo alrededor 4. Conclusiones Facultad de Ciencias.
Acto seguido se debe del conductor. Este nuevo Departamento de Fisica.
conectar el conductor a la ángulo de giro de la aguja Se puede demostrar Univerisad Nacional De
fuente y se debe encender. fue en promedio de 30° con empíricamente que un Colombia. Segundo
Luego de establecer una respecto al norte geográfico. conductor de corriente semestre de 2001. Páginas
diferencia de potencial de Los ocho puntos de refencia puede mover la aguja 36 y 37
0.5 a 1.0 V, se debe mover que tomé fueron: 0°, 45°, imantada de una brújula. Es

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J. V. Hernández et al.: Circuitos Simples

Serway, Raymond. Physics:


For Scientists & Engineers
with Modern Physics. 3rd
edition. United States of
America. 1990. 1450p.
Chapter 29, section 2.

Electromagnetismo: Guía
de laboratorio. Laboratorio
4, magnetismo. Páginas: 53-
57

Quiroga, Jorge E. Curso de


Fisica. Tomo II. Séptima
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Magnetismo y
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Campo magnético
producido por una corriente
rectilínea indefinida [en
línea].
<http://www.sc.ehu.es/sbwe
b/fisica/elecmagnet/campo_
magnetico/ampere/ampere.h
tm > [citado en 09 de Mayo
de 2010].

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