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El piano de Neruda
I. Selección múltiple: Marque CON UN CÍRCULO la alternativa que considere correcta. Anule con una X. (1 pto. c/u)
El piano de Neruda
1. La historia transcurre en:
a) Invierno
b) Primavera
c) Verano
d) Otoño
Pedro y el cóndor
El nombre d ela familia de la historia es “Morel”
Los padres de la familia Morel tenían como objetivo: que todos sus hijos fueran profesionales
La casa de los cuentos de hadas
Qué enunciado es corecto: los jóvenes amaban la montaña más que la ciudad
Los niños al volver a la montaña se plantean como objetivo: construir una casa familiar similar a la soñó en sus lecturas de niño
Dibujar con cariñosa pasión a cuanto animal se le cruzara frente a los ojos
A Pedro le faltaba dibujar al condor ubicado sobre la montaña
Los niños llaman al pequeño cóndor: Picacho
Luego de que el cóndor enferma, Pedro comienza a dibujar… paisajes descoloridos y melancólicos
“El cóndor abrió sus alas y lanzó al aire un fuerte graznido, al mismo tiempo que miraba hacia el azul del cielo, ahora perturbado
por lejanos manchones negros que formaban perfectos círculos”…
La cita anterior da hincapié al desenlace del cuento. Refiérase a lo que ocurre posteriormente, específicamente a lo que sucede
con el cóndor.
El cumpleaños de Agustín
Agustín conversa con su mamá sobre los claveles
Javier saca de una bolsa: serpertinas, gorritos de cartulina pintada, cornetas, etc.
Cuando el sol estaba bajando comenzaron a jugar en el pasto
Las campanas de la iglesia anunciaron la misa de la tarde
Una ráfaga de viento apagó las velas de la torta
Agustín abre los regalos
La tumba de Agustín quedó rodeada de regalos
III. (2 ptos.) Conocimientos del autor: ¿Quién es? ___________________________________________________________________
¿Qué sabe Usted sobre él? ______________________________________________________________________________________
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