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FDD OBJECTIVOS CONTEÚDOS ACTIVIDADES DA ACTIVIDADES DO ESTRATÉGIAS MATERIAIS AVALIAÇÃO TEMPO BIBLIOGRAFIA
ESPECÍFICOS CRIANÇA/JOVEM ESTAGIÁRIO
-Saúda o professor e apresenta-se. Saúda as crianças e Canção. Aparelho Avaliação Aula de
apresenta-se. de som formativa. 90 min.
-Canta uma música sobre os meios -Orienta as crianças a Bluetooth, Assiduidade e
de transporte. cantar uma música (com apoio pontualidade.
sobre os meios de de celular).
-Menciona Os meios de transporte.
os transporte
diferentes -Menciona os meios de transporte - Conversa com as Conhecimento
INTRODUÇÃO E
MOTIVAÇÃO meios de que conhece. crianças numa roda prévio do 25 min.
transporte sobre os transportes que assunto da
que conhecem a partir de aula.
conhece. algumas indagações, Elaboração
como: Quais são os Conjunta.
meios de transportes
que conhecem?
Como/onde eles se
-Identifica e deslocam?
nomeia os
meios de -Identifica o meio de transporte -Mostra um cartaz com Cartaz. Capacidade
transportes num cartaz dizendo o nome e desenhos de meios de de
e suas onde se desloca. transporte e pede as identificação
particularida crianças para identificar dos meios de
des. e dizer o nome. transporte.
-Lê um texto Tipos de -Recebe o texto sobre os tipos de -Distribui textos sobre os Trabalho Texto Leitura em
MEDIAÇÃO sobre os tipos meios de meios de transporte e faz leitura tipos de meios de Colectivo e sobre coro e 25 min.
E de meios de transporte em coro seguida da leitura transporte e orienta as Individual. meios de individual.
ASSIMILAÇÃO transporte. individual. crianças a ler. transporte.
PLANIFICAÇÃO DAS SESSÕES NAS BIBLIOTECAS E LUDOTECAS