FUNDAMENTACIÓN:

Se eligió este tema, con el fin de demostrar que el AGUA

puede disolver muchos materiales como la SAL o el AZÚCAR, como así también
líquidos como la LAVANDINA o el ALCOHOL.-

Pero también hay materiales que, como el ACEITE y la

ARENA, se mezclan con el AGUA, pero no se DISUELVEN, aunque se agiten y
agiten.-

Tomando en cuanta esto, quedará demostrado a través de

las experiencias que realizaron los alumnos, cuales son materiales SOLUBLES Y
NO SOLUBLES en el AGUA.-

OBJETIVOS:

* Afianzar la metodología por indagación a partir de herramientas de

uso para las prácticas docentes.-

* Fortalecer el buen uso de materiales del laboratorio.-

* Describir y comparar cambios reversibles e irreversibles en

Sistemas materiales.

* Valorar los principios científicos que sirven de base para el diseño

y la explicación de las experiencias realizadas.-

TIEMPO DE EJECUCIÓN:

Durante la Feria de Ciencias, el día 15/08/13

RESPONSABLES:

Docentes de 2do. “D” y “E”

RECURSOS:

Humanos: Alumnos y docentes de los grados mencionados

anteriormente.-

Didácticos: láminas, carteles.-

MATERIALES:

* Jarra, vasos transparentes, cuchara, platos, agua, sal, azúcar,

piedra, arena, corcho, alcohol, arroz, aceite, etc.-
FUNCIONALES:

Tiempo: durante la Feria de Ciencias, día 15/08/13 de 14 a 17 hs.

Espacio: Escuela N° 371 “Toribio de Luzuriaga”

EXPERIENCIAS:

SAL --- AGUA

AZÚCAR --- AGUA En todos los casos se utilizará
ACEITE --- AGUA el mismo procedimiento, al tratar
ARROZ --- AGUA de disolver en un vaso con agua,
ARENA --- AGUA revolviendo con una cuchara los
ALCOHOL --- AGUA distintos materiales, lo cual nos
CORCHO --- AGUA llevará a comprobar si son solubles
PIEDRA --- AGUA o no solubles en la misma.-

DISEÑO DE EXPERIENCIAS:

AGUA-AZÚCAR AGUA-ARENA AGUA-SAL AGUA-ACEITE AGUA-ALCOHOL AGUA-CORCHO

CONCLUSIONES:

Después de las experiencias realizadas, comprobamos que

todas las mezclas no son SOLUBLES en el AGUA.-

EVALUACIÓN: en proceso.-

BIBLIOGRAFÍA: Nap – Diseño Curricular – Manuales.-

AGRADECIMIENTOS:

A los demás colegas que colaboraron con nosotros, a la

colaboración de padres y/o tutores que hicieron posibles
llevar a cabo estas experiencias aportando material
solicitado a los niños.-
 2° “D” y “E”
RECALDE, ZULEMA
SÁNCHEZ, RAMÓN