ACADEMIA”SALOMON D y L”
BOLETIN N° 3
ARITMETICA
BLOQUE I:
3. De un grupo de 100 estudiantes se
obtuvo la siguiente información: 28 estudian
Inglés; 30 estudian alemán, 42 estudian
francés; 8 inglés y alemán; 10 inglés y
francés: 5 alemán y francés; 3 los tres
idiomas. ¿Cuántos estudiantes no estudian
ningún idioma?
a) 15 b) 25 c) 10 d) 30 e) 20
4. Una persona come pan con mantequilla o
mermelada cada mañana durante el mes de
febrero; si 22 días comió pan con
mermelada y 12 días con mantequilla.
¿Cuántos días comió pan con mermelada y
mantequilla?
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 5
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5. En una competencia atlética con 12
pruebas participaron 42 atletas, siendo los
resultados: 4 conquistaron medalla de oro
plata y bronce; 6 de oro y plata, 8 de plata y
bronce; 7 de oro y bronce. ¿Cuántos atletas
no conquistaron medalla?
a) 18 b) 20 c) 23 d) 24 e) 25
6. De una reunión de 100 personas se sabe
de ellas que 40 no tienen hijos, 60 son
hombres, 10 mujeres están casadas, 25
personas casadas tienen hijos, hay 5 madres
solteras. ¿Cuántos hombres son padres
solteros?
a) 30 b) 35 c) 40 d) 20 e) 25
7. ¿Cuántas de las siguientes proposiciones,
para conjunto, son correctas?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
8. Para el conjunto A y B se tienen que: A B
tiene 128 subconjuntos, A-B tiene 64
subconjuntos y A x B tiene 182 elementos.
Determinar el cardinal de A B.
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
9. Durante el mes de febrero, Juan visitó a su
enamorada, fue a la Universidad o trabajo. Si
no hubo día en que se dedicara a sólo dos
actividades y además visitó 12 días a su
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enamorada, fue a la universidad 18 días y 13. Sean los conjuntos:

trabajó 20 días ¿Durante cuántos días sólo
trabajó?
a) 1 b) 7 c) 9 d) 11 e) 6
10. Considere 3 conjuntos A, B y C
contenidos en U, tales que:
a) 120 b) 150 c) 180 d) 200 e) 100
11. En una reunión hay 150 personas. Un
grupo de ellos se retiran con sus
respectivas parejas, de los que quedan los
2/9 son mujeres y los 3/14 son varones
solteros. ¿Cuántas mujeres asistieron en
total?
a) 28 b) 30 c) 36 d) 40 e) 48
Calcular n [P(A ∆B)]
a) 216 b) 29 c) 212 d) 219 e) 221
14. En el distrito de Bellavista – Callao se
realizó una encuesta a 140 familias sobre el
uso de algunos de los siguientes artefactos:
TV, radio, refrigeradora. Se obtuvo la
siguiente información: 85 familias tiene por
lo menos 2 artefactos y 10 familias no
disponen de ningún artefacto. ¿Cuántas
familias tienen exactamente un sólo
artefacto?
a) 35 b) 40 c) 45 d) 50 e) 55
15. A y B son dos conjuntos tales que:

12. En una tienda se observó que el total

de personas era 50, de las cuales:
* 6 vendedores usaban bigotes
* 4 vendedores usan mandil Calcular ¿Cuántos subconjuntos propios
* 32 vendedores no usan mandil tiene A?
* 8 personas usan bigotes a) 3 b) 7 c) 15 d) 31 e) 63
* 9 personas usan mandil
¿Cuántos no son vendedores, ni usan
mandil, ni bigotes?

a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3

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ALGEBRA:

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GEOMETRIA: 5. En los ángulos consecutivos AOB, BOC,

COD se cumple que mAOB = mBOD y
1. En un punto de una recta y en un mismo
mAOC – mCOD = 54º.
semiplano se han formado 4 ángulos. Si las
medidas están en progresión aritmética Encuentra mBOC.
cuya razón es 6. ¿Cuánto mide el ángulo a) 28º b) 30º c) 24º d) 27º e) 32º
mayor?
a) 35° b) 45° c) 50° d) 54° e) 65°

6. Se tienen los ángulos adyacentes AOB y

2. Alrededor de un punto y en un plano se han BOC tal que mAOB = 90º, calcule la
formado 4 ángulos en progresión medida del ángulo formado por las
geométrica cuya razón es 2. ¿Cuánto mide bisectrices de los ángulos AOC y BOC.
el ángulo mayor?
a) 30º b) 35º c) 40º d) 45º e) 50º
a) 134º b) 192º c) 165º d) 178º e) 100º

3. El suplemento del complemento de la

medida de un ángulo, es igual al doble del
complemento de la medida de dicho 7. Se tiene los ángulos consecutivos AOB,
ángulo. Calcula el complemento de la BOC, COD siendo mAOD = 150º, y la
mitad de la medida de dicho ángulo. medida del ángulo formado por las
bisectrices de los ángulos AOB y COD es
a) 75º b) 50º c) 65º d) 34º e) 80º 110º. Halla mBOC.

a) 65º b) 70º c) 80º d) 85º e) 90º

8. Se tienen cuatro ángulos consecutivos

4. En los ángulos consecutivos AOB, BOC,
AOB, BOC, COD, DOA, cuyas medidas son
COD se cumple que mAOC + mBOD =
proporcionales a 2; 3; 5 y 8. Determina la
140º, además mAOD = 114º. Encuentra
medida del ángulo formado por las
mBOC.
bisectrices del menor y del mayor de los
cuatro ángulos.
a) 24º b) 26º c) 30º d) 32º e) 42º
a) 90º b) 80º c) 50º d) 100º e) 180º

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9. Dado los ángulos consecutivos AOB, BOC, 12. Calcula “x”.

COD, DOE se traza OM bisectriz del ángulo a. 130°
AOB, además OD es la bisectriz del ángulo b. 150°
BOE. Halla la medida del ángulo BOD, si c. 145°
mMOD = 90º y además mMOE = 160º d. 120°
e. 135°
a) 75º b) 80º c) 70º d) 60º e) 65º

13. Calcula “x”, si: L / / L1:

10. Dados los ángulos consecutivos AOB,

BOC, COD, DOE, EOF, si mAOC + mBOD
+ mCOE + mDOF = 130º Además,
mBOE = 8 5 mAOF. Encuentra la
mAOF.

a) 70º b) 80º c) 60º d) 100º e) 120º

14. Calcula “x”, si: L / / L1:

11. En la figura, calcula “x”.

a) 124°
b) 132°
c) 136°
d) 126°
e) 120°
15. En la figura, calcula x.

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TRIGOMETRIA:
1. En un sector circular el arco mide 2 cm y el
ángulo central mide 20º. ¿Cuál es su área?
a) 12 cm2 b) 9 c) 18 d) 6 e) 24

2. En un sector circular el arco mide 2 cm y el

16. Calcula “x”, si L / / L1 y  +  = 170° ángulo central mide 20º. ¿Cuál es su área?
a) 12 cm2 b) 9 c) 18 d) 6 e) 24

3. Se tiene un sector circular de área “S” si se

aumenta el arco en 20% y disminuye el
radio 20%, entonces el área del nuevo
sector es :
a) 94% S b) 95% S c) 96% S d) 64% S e) 65%
17. En la figura, calcula el valor de , r // s .
4. El grafico, calcular el área de la región
sombreada, si : AB= 4

a)  b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

5. Calcular el área de la región sombreada

a) 
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

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6. Determine el área de la región a) /10 b) /20 c) /3 d) /4 e) /5

sombreada:
a) 2a2 10. Calcular “x” :
b) a2
c) 3a2 a) 1
d) 3a2 /2 b) 3/2
e) 3a2 /4 c) 2
d) 5/2
e) 4
7. Del grafico mostrado, calcular “S4” si
S1 = 9 m2 S2 = 12 m2 , S3 = 6 m2
11. Calcular el área de la región sombreada
a) 8 m2 siendo “O” centro y AC = √14 m ,
b) 16 ∢ AOB = 2/7 rad
c) 18
d) 36 a) /2 m2
e) 24 b) 
c) 2
d) 4
8. En el grafico mostrado, señale el área
e) 8
del sector circular AOB
a) 25
b) 40
c) 45
d) 50
12. Del grafico mostrado AOB es un cuarto
e) 75
de circunferencia. DAC y EBC son
sectores circulares. Hallar el área mínima
9. Si las áreas de las regiones sombreadas de la parte sombreada si OA = OB = √2
son iguales. Calcular “” a) /2
b) /4
c) /8
d) /16
e) /32

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QUIMICA: 6. Los números de electrones de 3 isóbaros

eléctricamente neutros suman 242.
1. El neutrón fue descubierto en 1932 por:
Además, los números de neutrones
suman 262. Hallar el número de masa.
A) Dalton. B) Thomson. C) Rutherford
D) Chadwick. E) Bohr.
A) 124 B) 168 C) 86 D) 87 E) 81
2. El nombre del isótopo que contiene un
7. En cierto átomo, el número de neutrones
protón, un neutrón y electrón es:
es el doble del número de protones. Si la
suma del número de masa y de neutrones
A) Protio. B) Deuterio. C) tritio.
es 120. Calcular el número de neutrones
D) Alfa. E) Positrón.
que posee.
3. Un núcleo de 63Cu2+ (Z = 29) contiene:
A) 10 B) 20 C) 30 D) 48 E) 40
A)29 protones, 27 electrones y 34
8. La diferencia de los números de masa de
neutrones.
dos isótonos es 3 y la suma de sus
B)29 protones, 29 electrones y 34
números atómicos es 21. ¿Cuántos
neutrones.
protones tiene el átomo más liviano?
C)29 protones y 34 neutrones.
D)27 protones y 34 neutrones.
A) 9 B) 10 C) 8 D) 12 E) 7
E)27 electrones y 34 neutrones.
9. La suma de los números de masa de dos
4. Si un elemento está formado por varios
isótopos es 146 y la suma de sus
isótopos, todos ellos tienen:
neutrones es 74. ¿Cuántos electrones
tiene el elemento en su estado
A) La misma masa.
fundamental?
B) La misma carga nuclear.
C) El mismo número de nucleones.
A) 36 B) 45 C) 72 D) 54 E) 18
D) El mismo número de neutrones.
E) El mismo número de positrones.
10. La diferencia de números de neutrones
de dos isótopos de un elemento es 2 y la
5. Las especies: F - , Ne , 𝑁𝑎+ y 𝑀𝑔2+ todos
suma de los números de masa es 72.
tienen el mismo número de: Dato:
¿Cuántos neutrones tiene el isótopo más
Z (F= 9, Ne = 10, Mg =12, Na =11) pesado, si el átomo neutro de dicho
elemento contiene 17 electrones?
A) Protones. B) Isótopos. C) Neutrones.
D) Electrones. E) Positrones. A) 16 B) 19 C) 20 D) 11 E) 17

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11. El número de masa y el número de FISICA:

protones en un átomo están en la 1. ¿A cuántos m/s equivale la velocidad de
relación de 16 a 7. Si el número de un móvil que se desplaza a 72 km/h?
neutrones de su catión pentavalente es
15 unidades mayores que su número de
electrones. Determine la carga nuclear
de dicho átomo.

A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50 2. Dos móviles parten de un punto A en

direcciones perpendiculares con
velocidades constantes de 8 m/s y 6 m/s
12. Los iones 𝐸 −2 y 𝐽+3 tienen un total de 41
respectivamente ¿Determinar al cabo de
electrones. Si sus nucleones neutros
suman 46. Determine el promedio que tiempo se encontrarán separados
aritmético de sus números másicos. 100 m?

A) 88 B) 82 C) 44 D) 92 E) 48

13. La suma de los números de masa de los

5 isótopos de un elemento es 360. Si el
promedio aritmético de sus neutrones 3. Javier un joven estudiante, desea saber a
es 39. Determine la carga nuclear de que distancia se encuentra el cerro más
uno de ellos.
próximo, para lo cual emite un grito y
cronometro en mano, comprueba que el
A) 33 B) 34 C) 35 D) 36 E) 37
eco lo escucha luego de 3 s. ¿Cuál es esa
distancia en metros? (V=340 m/s)
14. La diferencia de los números de masas
de dos isótonos es 12 y la suma de sus
números atómicos es 72. Determine el
menor número atómico.

A) 23 B) 30 C) 37 D) 42 E) 85 4. Dos atletas parten juntos en la misma

dirección y sentido con velocidades de 4
m/s y 6 m/s, después de 1 minuto ¿Qué
distancia los separa?

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5. Hallar el espacio que recorre una liebre 9. José se dirige de su casa al colegio y
en 18 s. Si en un quinto de minuto hace el siguiente recorrido en 20
recorre 40 m. segundos. Calcular la velocidad de José.

6. Una moto y un auto se encuentran a

una distancia de 1000 m. Si parten
simultáneamente en la misma dirección
y con velocidades de 25 m/s y 15 m/s
respectivamente. ¿En qué tiempo se
produce el encuentro?
10. Dos móviles parten simultáneamente al
encuentro del uno al otro con
velocidades de 30 km/h y 20 km/h.
Calcular al cabo de cuánto tiempo se
encuentran si inicialmente estaban
separados por 150 km.
7. Dos móviles con velocidades constantes
de 40 y 25 m/s parten de un mismo
punto, y se mueven en la misma recta
alejándose el uno del otro. ¿Después de
cuánto tiempo estarán separados 13
km?

11. Un motocicleta y un auto parten

8. Calcular la distancia que recorre un tren
que tiene una velocidad de 108km/h en
línea recta durante 20 minutos. Dar la
respuesta en kilómetros.
simultáneamente con velocidades de
12 m/s y 8 m/s. ¿Al cabo de cuánto
tiempo estarán separados por 60
metros sabiendo que partieron de un
punto y en un solo sentido?

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