Estudios Niños

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tl/
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sucede, el Espíritu de Dios está esperando su turno y nunca

llega. Y te preguntas porque tu vida llamada cristiana es
vacía.
"Y se decían el uno al otro: ¿No ardía nuestro corazón en
nosotros, mientras nos hablaba en el camino, y cuando
nos abría las Escrituras? (Lucas 24:32) Arde tu corazón
cuando vas a la iglesia o en tu hogar al abrir las escrituras?
Consideras que esa experiencia es solo para los más
espirituales?
¿Por qué estudios bíblicos para niños?, no es mejor acaso, Este ministerio cree que si vuelves a la palabra de Dios, tu
esperar a que puedan tener conocimiento y decidir corazón empezará a latir. (Sin dejar de congregarte).
sobre la influencia y la necesidad del evangelio en sus
vidas? Ten cuidado con quienes alardean de que su enseñanza
es el evangelio actual, estas lecciones mi hermano no se
Jesús no nació aprendido, su madre, María, dedico su vida trata de mi vida espiritual, sino de la tuya. Tu cristianismo
desde su nacimiento a enseñarle la obra que tenía para debe girar en torno a la oportunidad de salvación que se
su vida, Jesús creció, tenía como habito leer las Escrituras, te ofrece, tampoco encontraras que hablemos mal de
meditar, orar, transmitir el poder del evangelio. algún personaje o iglesia, eso no es necesario.
He diseñado las lecciones bíblicas para que tú como
Tener una serie de lecciones bíblicas para mi iglesia sería padre o maestro para niños, interactúen con los niños, les
fácil solo presentarlas una a una, sin embargo, las lección expliquen, los hagan pensar, los insten a tomar decisiones,
que tienes en frente llegan a muchas personas, muchas los pequeños pronto tendrán la influencia de un mundo
congregaciones creencias, doctrinas, y es entonces que cada vez más contaminado por el pecado, no estás en
surge la gran pregunta que todo padre y madre debe posición de dejar para después la enseñanza, cada alma
hacerse. cuenta, en cierta parte leí.... perder el alma es algo
¿Son estas lecciones para los niños, un verdadero alimento terrible, pero ser responsable por la no salvación de otros,
espiritual aprobado por Dios? es algo aún más terrible.
¿Tiene el editor de estas lecciones la "sana doctrina"? Deseo que des un salto de fe, que cada lección la juzgues
Vivimos un mundo donde cada persona o comunidad individualmente, si se diese el caso que difieramos de
llamada cristiana tiene como sello el decir que posee la alguna posición, deseo que te tomes el tiempo para
"Sana Doctrina" Los milagros, las manifestaciones del expresarlo y poder aclarar si esa diferencia es por un error
Espíritu Santo en las iglesias, los dones espirituales, nos al interpretar o si realmente hay una intensión
muestran como respaldo que la enseñanza que allí distorsionada, pero no creo que lleguemos hasta allí, pues
expresan es la sana palabra. las lecciones como exprese son para conectar a los niños
Desafortunadamente muchos enseñan la palabra de Dios con la Palabra de Verdad, las dinámicas, los juegos, las
sin la Palabra de Dios, prefieren que Dios les hable por ilustraciones, los ejercicios son bíblicos todas enfocadas en
medio de sueños, visiones, voces al oído y dejan la Biblia niños de 2 a 7 años, aunque la edad tú la determinas.
como algo que solo sirve para citarla de vez en cuando.
He tenido mucho cuidado en la forma de presentar estas
Mi querido amigo, amiga, alguien me preguntaba en la lecciones, tanto visualmente como en contenido y deseo
página de Facebook de estudios para niños que habría compartir contigo mi intensión de hacerlo.
que ver que doctrina enseñarían, creo que es una De todas las bendiciones que nuestro Dios pudiera
excelente preocupación. decirme no es escucharlo decir buen siervo y fiel,
Tus hijos, los niños que en tu iglesia local estén a cargo tuyo, tampoco pesado haz sido en balanza y hallado aprobado
son tu responsabilidad. u otras semejantes, para mí mi mayor premio es que en su
momento poder sentir que Dios por medio de su Santo
Nuestro propósito es: Espíritu y de la forma que él apruebe me diga..
1. Que desde sus tiernos años miren hacia la Biblia como “Instrumento me has sido para salvación de muchos... “Ese
material de consulta, así que no encontraras en la lección quiero que sea mi legado para mi hogar.
bíblica un escritor cristiano famoso conocido por ti o por
mí para darle peso a la enseñanza, no nos apoyaremos en Dios te bendiga mi hermano, mi hermana, no está lejos el
grandes reformadores para que certifiquen que nuestra día en que deje de ser para ti un desconocido y me
enseñanza es la "Sana Doctrina" convierta en hermano, tu hermano.
Creemos que la Biblia, que es el poder para salvación,
que tuvo poder para hablar y ser hecho, debe ser su Héctor Javier León Morales
propio intérprete. Butterfly Ministry
2. No es nuestro deseo al abordar una lección bíblica Editor
decirte e interpretarte el significado, suena extraño,
verdad? Y cuál es la razón de algo así?. Simple, ya es
tiempo que permitas que el Espíritu Santo haga su obra,
durante mucho tiempo has permitido que el pastor, el
ministro, el apóstol, el salmista, el profeta te diga e
interprete la verdad de Dios para tu vida, mientras esto
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1-Cuantas personas crees que han visto a Dios?

Explícale el significado de cada palabra
Buscar (RV1960): Juan 1:18

A _ _ _ _nadie le _ _ _ jamás
Enséñale al pequeño como hay cosas poderosas que no podemos ver
pero si sentir, “La electricidad”
Platica con el pequeño sobre estas opciones ¿Por qué no

puede el hombre ver a Dios?
Cree que hay cosas más importantes.
Por la maldad, Dios no quiere ver a la humanidad.
Necesita gafas muy potentes.
Por la maldad, somos nosotros quien no podemos verlo.
unigénito Hijo, que está en el seno

del Padre, él le ha dado a
conocer.
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2- ¿Cómo llama la Biblia a aquellos que dicen «No

hay Dios.»? Explícale el significado de cada palabra
Buscar (RV1960): Marcos 12:24

¿Qué 2 cosas niegan los incrédulos
...porque ignoráis las _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y el
_ _ _ _ _ de Dios
Enséñale al pequeño que se llega a conocer a Dios por medio de su
Santa Palabra
Platica con el pequeño sobre estas opciones ¿Por qué los
hombres no desean ver a Dios?
No creen que sea real.
Demasiado ocupados
Le echan a Dios la culpa de todo lo malo
La maldad, los aparta de desear conocerlo.
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3- ¿Cuál es el secreto para encontrar a Dios?

Buscar (RV1960): 1 Crónicas 16:11

Buscad a _ _ _ _ _ _ y su _ _ _ _ _ ; buscad su
_ _ _ _ _ continuamente
Buscar (RV1960): Jeremías 29:13
y me buscaréis y me _ _ _ _ _ _ _ _ _ , porque me
buscaréis de todo vuestro _ _ _ _ _ _ _.
Enséñale al pequeño que conocemos a Dios solo si le buscamos
continuamente
Platica con el pequeño sobre las formas en que podemos
conocer a Dios
Leyendo la Biblia
Adorándolo por medio del canto
La necesidad de ir a la iglesia
La importancia de hacer el bien a otros
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4- ¿Qué necesitamos saber para poder acercarnos a Dios

Buscar (RV1960): Hebreos 11:6

¿Qué 2 cosas niegan los incrédulos
... porque es _ _ _ _ _ _ _ _ _ que el que se acerca
a Dios crea que le _ _ _
Enséñale al pequeño que la Biblia no pretende demostrar la existencia
de Dios, sino que desde el principio declara su existencia
Platica con el pequeño sobre las formas en que podemos
conocer a Dios
Por medio de las maravillas de la creación
Leyendo la Biblia
Adorándolo por medio del canto
La necesidad de ir a la iglesia
La importancia de hacer el bien a otros
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5- ¿Deseas darle a Dios la oportunidad que se revele en tu

vida
Buscar (RV1960): Hechos 2:28

¿Crees que Dios tiene un plan para tu vida
Me hiciste _ _ _ _ _ _ _ los caminos de la vida;
Me _ _ _ _ _ _ _ _ de gozo con tu presencia
Enséñale al pequeño que él tiene la oportunidad de conocer a Dios si
realmente lo desea
Ayuda a tu pequeño a
Desear ir a la iglesia
Conocer las obras de Dios en la naturaleza
Aprender una alabanza
A orar, repitiendo tus palabras
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UN NIÑO COMO YO
“Querido Padre celestial, gracias por
amarme. (Juntar las manos hacia el
pecho)Amén”. Su mamá le enseñaba
cantos como los que tú aprendes en la
iglesia. ¿Cuál es tu canto favorito?
Jesús y María con frecuencia salían a
caminar. Escuchaban cómo cantaban
los pájaros. (Caminar unos pasos y mirar
hacia todos lados en señal de
observación)Observaban a los
escarabajos que subían a los troncos y
cómo tejían sus telas las arañas. (Poner
una mano hacia abajo y simular que los
dedos son patas de insecto y recorrer la
mano del niño) Estudiaban el rocío que
se veía sobre la hierba. Observaban a
los animales mientras jugaban. Miraban
los colores cambiantes del cielo a la
puesta del sol. Mientras veían todo
aquello, María le decía a Jesús que Dios
había hecho el mundo (Abrir los brazos
esús también fue pequeño
en forma de círculo) y todo lo que hay
como tú.
en él.
Él no asistió a la escuela ni al Jesús se gozaba por el mundo tan bello
kínder. Estuvo en casa con su y maravilloso que Dios había hecho.
mamá, María. Ella le enseñaba cada
día acerca de Dios. Sin embargo, no a familia de Jesús vivía en una
tenía una Biblia como la que nosotros casa pequeña que estaba muy
tenemos.(unir las manos y abrirlas como limpia. (Unir la punta de las
si fuera un libro) Pero ella le contaba las manos como formando un
historias de Adán y Eva, de techo) Jesús ayudaba a su
Noé y el arca, de David y Goliat. mamá en la casa. Ayudaba a poner la
mesa para la comida y luego a lavar y
lla le enseñó a orar. (Juntar las a secar los platos, Tendía su cama.
manos hacia arriba en (Simular que se hacen estas
posición de oración) ¿Qué actividades)
crees que decía Jesús cuando
oraba? Probablemente decía:
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yudaba a María a hacer pan.

Siempre que su mamá le pedía
que hiciera algo, lo hacía
alegremente.
Jesús también tenía tiempo para jugar.
A los otros niños de su vecindario les
gustaba jugar con Jesús. Cuando
llegaba la hora de volver a la casa, y su
madre María lo llamaba,(Pon la mano
abierta cerca de tu boca en señal de
llamar) venía corriendo muy rápido.
(Mueva los brazos como si corriera).
ada viernes de tarde, la familia
de Jesús comía una cena
especial para recibir el séptimo
día conforme al mandamiento.
Jesús ayudaba a encender las
velas para la comida. Luego
escuchaba atentamente mientras José
oraba y hablaba acerca de Dios.
El día sábado, María y José llevaban a
Jesús a la sinagoga.(explícale lo que
significa este lugar) Allí él escuchaba la
lectura de los libros de la Biblia. En
aquellos días los libros de la Biblia
esús también ayudaba a su estaban escritos en pergaminos.
papá, José. Le ayudaba a Un pergamino es una pieza de papel o
cuidar los animales, a de piel enrollada con palabras escritas
alimentarlos y a darles de en ella. Jesús escuchaba
beber. Ayudaba a José a cuidadosamente la lectura de las
arreglar y a organizarlo todo. palabras escritas en los rollos. Él
Cuando Jesús ya era más grande aprendía las palabras y podía recitarlas
ayudaba a José en el taller de de memoria. Jesús cantaba mientras
carpintería. trabajaba.
Jesús era bondadoso con sus vecinos. La gente se sentía contenta cuando
Le gustaba ayudar cuando veía que pasaba cerca de su casa porque él
alguien lo necesitaba; como por siempre estaba cantando. Pero lo más
ejemplo, a una abuelita que llevaba importante es que hacía que su familia
una carga de leña por la calle (haga se sintiera bien porque obedecía a sus
como si llevara una pesada carga) o padres y los ayudaba a todos.
haciendo reír a un niño triste (sonría y
ría). Leer: Lucas 2:51
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9- Ore para que los niños sean obedientes a sus
IDEAS PARA EL MAESTRO EN LA IGLESIA

padres y buenos ayudadores de los demás, como
fue Jesús.
1- Toda clase debe tener objetivos, al finalizar se debe
10- Relate la historia
de evaluar si se alcanzó.
Para la anterior historia Los niños...Comprenderán ¡Buenos días! Mi nombre es María. Soy la madre
que al ser obedientes y ayudadores, están de Jesús.¿ Sabían que Jesús una vez fue un niño
creciendo como Jesús cuando era un niño. pequeño así como ustedes? Cada día, yo le
Responderán ayudando en los quehaceres de la enseñaba acerca de Dios. Le contaba las
casa y siendo obedientes a sus padres. historias de la Biblia acerca de Adán y Eva, Noé
Sentirán el deseo de ser ayudadores y obedientes. y el arca, David y Goliat. Le enseñé a orar.
2- De la bienvenida a los niños, pregúnteles que tal ¿Qué piensan que Jesús hacía y decía cuando
pasaron en la semana oraba? Él se arrodillaba de esta manera [anime
3- Colocar música cristiana para niños sea coros o las a los niños a arrodillarse] y decía algo así:
pistas (en nuestra página incluiremos selección de
“Querido Padre celestial, te agradezco porque
coros para niños con pistas) escoge los que
me amas. Amén”.
consideres adecuados para tu congregación.
4- Incentiva la participación de los niños sea con un
pequeño dulce, o un versículo bíblico creado Juntos cantábamos himnos acerca de Dios. A
manualmente, puede ser una fotocopia con el Jesús le encantaba cantar. ¿Cuál es el canto
versículo escrito y una imagen para colorear, favorito de ustedes?
puedes utilizar foami u otros materiales. A Jesús y a mí nos gustaba salir a caminar al
5- Lleva un registro de asistencia con los datos campo [anime a los niños a que la acompañen
personales, fechas cumpleaños, teléfono, etc. a dar un paseo alrededor del salón].
6- Prepara el salón de clase, puedes “vestirte” al estilo Escuchábamos el canto de los pájaros,
bíblico, lo logras con una sábana alrededor de tu observábamos cómo se subían los escarabajos
cuerpo y otra prenda en tu cabeza, puedes simular
a los troncos, y mirábamos cómo tejían sus telas
una ciudad de Palestina con cajas de cartón, para
las arañas. Observábamos el rocío sobre la
ilustrar las formas en que Jesús ayudaba puedes
tener cerca algunas prendas de vestir, una escoba,
hierba y mirábamos cómo jugaban los
herramientas( pueden ser hechas en cartulina y animales. Nos gustaba ver los colores
pequeñas) de hecho si deseas dar un incentivo por cambiantes en el cielo mientras el sol se
clase puedes fabricar o fotocopiar una herramienta ocultaba.
como por ejemplo un martillo y dentro de él el
versículo de memoria) Todo el tiempo le contaba a Jesús cómo Dios
7- Siempre repite para esta historia cada vez que hizo el mundo y todo lo que hay en él. Jesús
puedas :El mensaje de hoy es: estaba feliz porque Dios había hecho un
"Somos como Jesús cuando obedecemos y mundo tan hermoso y maravilloso.
ayudamos"
8- Habla de cómo los animalitos obedecen a su
Nosotros no teníamos mucho dinero. Vivíamos
mama cuando ella los llama, pueden jugar
simulando que son animalitos, la maestra puede en una casa pequeña. Pero aunque era
ladrar “Guau, guau” los niños harán lo mismo y pequeña, estaba limpia. Jesús ayudaba en los
caminaran en cuatro hacia la maestra, puedes quehaceres de la casa. ¿Qué clase de cosas
cambiar el ejercicio haciéndolo con otros animales piensan que hacía?
Miau,miau - gatitos Ayudaba a poner la mesa para la comida
Kuac, kuac - patitos [anime a los niños a simular que ponen la
Pregunte: ¿No les parece especial la forma como mesa]. Ayudaba a secar los platos [que simulen
Dios ayuda a los animalitos a obedecer? ¿En qué se que secan los platos].
parecen ustedes a esos perritos y gatitos? Ustedes Me ayudaba a hacer el pan [que los niños
tienen padres que los aman y los cuidan. Esta
simulen que amasan el pan]. Cualquier cosa
semana piensen en la forma como obedecerlos
que yo le pedía que hiciera, la hacía
animales y también ustedes obedezcan a sus
padres. Digamos juntos el mensaje: Somos como alegremente.
Jesús cuando obedecemos y ayudamos
Jesús también ayudaba a su padre, José.
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¿Cómo piensan que ayudaba a su padre? Luego escuchaba cuidadosamente mientras José
Jesús ayudaba a cuidar nuestros animales. Él oraba y hablaba de Dios.
los alimentaba y les daba agua [anime a los El sábado llevábamos a Jesús al templo. Allí
niños a simular estas actividades]. José era escuchaba mientras el sacerdote leía de los libros
carpintero, así que Jesús lo ayudaba a arreglar de la Biblia. En aquellos días la Biblia estaba escrita
o hacer cosas [que los niños actúen usando un en rollos. Un rollo es una pieza de papel enrollado
martillo o un serrucho]. con palabras escritas [simule desenrollar un rollo].
Jesús escuchaba atentamente las palabras del
Sabíamos que Jesús nos amaba, porque lo rollo. Aprendía las palabras y podía decir muchos
demostraba ayudándonos y obedeciéndonos. versículos de memoria.
Jesús también ayudaba a otras personas. Era
amable con nuestros vecinos y sus niños. A menudo cantaba himnos con las demás
Siempre lo listo para ayudar cuando veía que personas. Jesús cantaba mientras trabajaba. La
alguien estaba necesitando, como por gente se alegraba al pasar por nuestra casa
ejemplo la abuelita que necesitaba acarrear su porque él siempre estaba cantando. Los hacía
leña [simulen que llevan una carga pesada de sentirse felices. Pero más que todo nos hacía
leña], o haciendo reír a un niño que estaba felices porque era obediente y nos ayudaba.
triste [sonreír y reír alegremente].
Jesús también tenía tiempo para jugar. Jugaba Para reflexionar
con los demás niños del vecindario. A ellos les
gustaba jugar con él porque era amable. Pregunte: ¿Qué hacía Jesús para ayudar en la
Cuando llegaba el momento de regresar y yo casa?¿Para ayudar fuera de su hogar?
lo llamaba, ¿Piensan que se sentía contento al ayudar?
Jesús siempre obedecía rápidamente y venía ¿Creen que alguna vez se quejó por tener que
corriendo. obedecer? ¿Cómo hacen ustedes cuando les
piden que hagan algo?
Cada viernes de tarde comíamos una cena
especial para dar la bienvenida al día de reposo. Jesús siempre obedecía rápido y siempre
A él le gustaba lo que yo cocinaba. Sabía que los estaba listo para ayudar. ¿Les gustaría ser
alimentos saludables le ayudarían a crecer alto y como él?
fuerte. Jesús ayudaba a encender las luces de las
velas del sábado para nuestra comida especial Recuerden: Somos como Jesús cuando
[simule encender un fósforo para prender las obedecemos y ayudamos.
velas].
CUANDO JESÚS ERA UN NIÑO

Autor desconocido
Cuando Jesús era un niño. . . . . . . . . . . .Mostrar la estatura de un niño con la mano.
Se parecía a mí. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Señalarse a sí mismo. Con sus manos y sus pies
Muchas cosas podía hacer. . . . . . . . . . . .Señalar manos y pies.
Le gustaba correr y saltar,. . . . . . . . . . . . .Correr y saltar en el sitio.
Como también amasar. . . . . . . . . . . . . . .Simular que amasa pan.
Martillando y serruchando a su papá ayudó. . . . . . . . . .“Martillar y serruchar” contra la mano abierta.
A pajaritos y animales los cuidaba con amor. . . . . . . . . . . . . . . .Simular que acaricia a una mascota.
Alabanzas a su Dios. . . . . . . . . . . . . . . . .Levantar los brazos.
Elevaba al anochecer; . . . . . . . . . . . . . . .Juntar las manos.
y a su familia con placer agradecía por su amor. . . . . . . . . . . . . . .Cruzar los brazos en el pecho
Que los niños se pongan de pie y repitan el

Versículo con usted, utilizando la siguiente mímica:
“Así que Jesús (Señalar hacia arriba.)
Bajó con sus padres a Nazaret (Dejar caer las manos con las palmas hacia arriba.)
y vivió sujeto a ellos” (Manos en la frente, traerlas abiertas hacia el frente al nivel de la cintura.)
Lucas 2:51. (Palmas cerradas, luego abrirlas.)
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¡Así como yo!

Lea el siguiente poema y haga la mímica con los niños. Usted lee el primer
verso, ellos responden con el siguiente, diciendo: “¡Así como yo! ¡Así como yo!”
El niño Jesús ayudaba a su mami a poner la mesa. (Simular poner la mesa con
un plato, un vaso y un tenedor
¡Así como yo! ¡Así como yo!.)
El niño Jesús dormía en una camita. (Simular extender la cobija en la camita.)
¡Así como yo! ¡Así como yo!
El niño Jesús pedía a Dios la bendición de su comida. (Juntar las manos en
oración.)
A Jesús le gustaba caminar con su papi. (Caminar en su lugar.)
El niño Jesús iba a la iglesia. (Formar una iglesia juntando solo las
puntas de los dedos de ambas manos.)
El niño Jesús llevaba una ofrenda al templo. (Simular poner monedas en la caja
de la ofrenda
¡Así como yo! ¡Así como yo!.)
Quiero ser como Jesús. (Señalarse a sí mismo y luego hacia arriba).
¡Así quiero ser! ¡Así quiero ser!
Norma June Bell
LA RUEDA DEL BUEN AYUDADOR

Con anticipación, haga fotocopias del modelo de las páginas siguientes para
cada niño en un papel grueso. Recorte por las líneas punteadas para hacer
una ventana con la figura de un triángulo en la rueda de la parte superior. En la
rueda inferior, que los niños pinten los dibujos que muestran las diferentes formas
en que los niños pueden obedecer y ayudar a otros. Con el broche de dos
puntas una las dos ruedas en el centro (que las orillas de ambas ruedas
concuerden). Pegue una tira de cinta magnética detrás de la rueda inferior.
Para reflexionar
Diga: Aquí están los dibujos de cosas que pueden hacer para obedecer a sus
padres o ayudar como lo hacía Jesús. Pueden llevarlos a sus casas y sus padres
pueden verlos y pedirles que hagan una cada día, o ustedes pueden
sorprenderlos al elegir una de las formas para ayudarlos cada día. ¿Qué cosas
ya están haciendo? ¿Cuáles de estas cosas no han hecho nunca? Digamos
juntos el mensaje: Somos como Jesús cuando obedecemos y ayudamos.
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Pregunta sobre las descargas gratis de coros para

niños con pistas próximamente en
http://butterflyministry.es.tl/

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4- ¿Qué necesitamos saber para poder acercarnos a Dios

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5- ¿Deseas darle a Dios la oportunidad que se revele en tu

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yudaba a María a hacer pan.

9- Ore para que los niños sean obedientes a sus

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