Etică și integritate academică – 2019-20, semestrul I

Anul II masterat FIM Curs, 1 oră/săptămână, 4 credite

Conținutul disciplinei
Disciplina cuprinde o parte mai degrabă teoretică și o parte practică.
Partea teoretică va fi discutată la începutul și sfârșitul semestrului și va cuprinde următoarele teme
(majoritatea derulate pe parcursul unei singure ore): fundamente ale eticii academice; originalitatea
cercetării științifice; plagiatul; munca în echipă; dileme etice; relația elev (student)-profesor;
probleme de etică în comunicarea rezultatelor academice (publicații, conferințe). Cursurile vor avea
loc în următoarele date: 3, 10 și 17 octombrie, 12 și 19 decembrie; 9 și 16 ianuarie.
Partea practică urmărește ca studenții să deprindă să elaboreze texte scurte, bazate pe mai multe
surse, respectând regulile de scriere academică. Verificarea deprinderii acestor reguli se va face
printr-un test. Cursurile vor avea loc în următoarele date: 24 și 31 octombrie, 7, 14 și 21 noiembrie,
iar testul în perioada 25 noiembrie-6 decembrie.
Este posibil ca o parte dintre cursurile și testele dedicate părții practice să se desfă șoare în mai
multe serii, în Sala de calculatoare, după un program convenit de comun acord.
Verificarea finală va avea în vedere atât partea teoretică, cât și cea practică.

Notarea pentru activitatea din timpul semestrului I

Nota pentru activitatea de pe parcursul semestrului reprezintă media aritmetică dintre două note:
prima, pentru test; a doua, pentru întreaga activitate din timpul semestrului: la ora de curs, pentru
rezumat și varianta preliminară a eseului și pentru test. Baremul de evaluare a testului va fi
comunicat în săptămâna premergătoare testului. Evaluarea rezumatului și variantei preliminare a
eseului va urmări criteriile evaluării eseului de la examenul final (vezi mai jos).
Notarea se va face potrivit unuia dintre cele două planuri de mai jos. Studenții vor comunica până la
data de 1 noiembrie, la adresa tememasterat@gmail.com, planul în care vor să se înscrie.
Planul Tigru
 pentru activitatea din timpul semestrului
◦ 1 punct din oficiu
◦ 0-3 puncte pentru teme săptămânale
◦ 0-3 puncte pentru lucrul legat de rezumat și varianta preliminară a eseului (detaliile
privind lucrul la eseu vor fi date în luna noiembrie)
◦ 0-3 puncte pentru aprecierea generală
 test
 ◦ testul va verifica deprinderea studentului de a elabora texte scurte, bazate pe mai multe
surse, respectând regulile de scriere academică
◦ durata testului: 2-4 ore
◦ nota minimă la test pentru intrare în examenul final: 5
 verificare finală (în sesiune)
◦ prezentarea orală a unui eseu de 500-1000 de cuvinte și participarea la discuțiile pe
marginea eseurilor colegilor (serii de 3-6 studenți)
◦ barem de notare a eseului
▪ nota 9 sau 10: eseul are un conținut bun, exprimarea este clară, iar ideile se înlăn țuie
în mod logic; studentul prezintă nu doar ideile proprii, ci folosește mai multe surse
bibliografice, cu referințele citate în mod corespunzător, respectând metodologia
FCMPm a disertației de masterat; eseul nu depășește limita de cuvinte; expunerea
orală este clară; studentul pune întrebări celorlalți colegi și dă răspunsuri relevante.
▪ nota 7 sau 8: eseul are un conținut mulțumitor, exprimarea are neclarită ți sau erori
gramaticale minore, aranjarea în pagină prezintă probleme importante; textul
prezintă doar ideile proprii ale studentului sau se sprijină superficial pe surse
bibliografice; trimiterile bibliografice (dacă există) nu respectă întru totul
metodologia disertației; studentul a ținut seama de sugestiile profesorului privind
varianta preliminară; eseul depășește cu maximum 50 de cuvinte limitele cerute;
expunerea orală are unele probleme; răspunsurile date și întrebările puse celorlalți
colegi nu sunt relevante.
▪ nota 5 sau 6: eseul are un conținut slab, exprimarea este adesea neclară, textul
conține greșeli gramaticale; textul prezintă doar ideile proprii ale studentului, fără a
folosi material bibliografic suplimentar sau, dacă folosește, trimiterile bibliografice
nu respectă întru totul metodologia disertației; studentul nu a ținut seama de
sugestiile profesorului privind varianta preliminară; eseul depășește cu maximum 50
de cuvinte limitele cerute; expunerea orală are probleme importante; răspunsurile
date și întrebările puse celorlalți colegi nu sunt relevante.
▪ nota 4: lucrarea nu discută tema abordată la curs; exprimarea este confuză sau textul
este plagiat (orice formă de plagiat); textul e scris fără semne diacritice sau cu erori
gramaticale majore și frecvente; depășește cu mai mult de 50 de cuvinte limitele
cerute; trimiterile bibliografice conțin greșeli grave; expunerea orală este haotică și
studentul nu poate oferi răspunsuri la întrebările ridicate.
 prezența la curs: minimum 7 prezențe
Planul Pisicuț
 pentru activitatea din timpul semestrului
◦ 1 punct din oficiu
◦ 3 puncte pentru participare la minimum 3 cursuri (dintre care, cel puțin un curs teoretic
și unul practic)
◦ 0-3 puncte pentru aprecierea generală
 test
◦ testul va verifica deprinderea studentului de a identifica – într-un text scris de altă
persoană – respectarea sau încălcarea regulilor de etică academică (în special legate de
plagiat și referințe bibliografice)
◦ durata testului: 1 oră
◦ nota maximă obținută: 7
 verificare finală (în sesiune)
◦ lucrare scrisă (test grilă și mini-eseu) legată de probleme dezbătute la curs (cu accent pe
plagiat)
 prezența la curs: minimum 3 prezențe

Tigru
minimum 7 prezențe
cerințe mai multe pentru activitatea din timpul
semestrului (teme, rezumat, eseu)
test dificil
notă minimă de promovare: 5
nota maximă pentru activitatea din timpul
semestrului: 10
verificare finală: eseu
Pisicuț
minimum 3 prezențe
cerințe relaxate pentru activitatea din timpul
semestrului (participare la trei cursuri)
test facil
nota maximă pentru activitatea din timpul
semestrului: 7
nota maximă finală: 8
media semestrială maximă: 9,73
verificare finală: lucrare scrisă