Actividad de aprendizaje 4

Evidencia 3: Taller “Caso laboratorio farmacéutico”

Investigación y los objetivos de la investigación.

Un objetivo de investigaciones es el fin o meta que se pretende alcanzar en un

proyecto, estudio o trabajo de investigación. También indica el propósito por el que
se realiza una investigación.

Este tipo de objetivos se centran en un área del conocimiento específica y van

enfocados a ampliar de alguna forma el conocimiento sobre una materia. El
objetivo de una investigación determina e influye en los demás elementos de una
investigación como el marco teórico o la metodología.

- Es decir que con el objetivo de investigación podemos determinar y

alcanzar una meta propósito o u objetivo sobre una materia o caso
específico.

Definición del problema de la investigación.

Es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador. Su acepción

como “problema” se vincula a que, por lo general, la finalidad de una investigación
es brindar una solución: lo que se investiga, de este modo, supone un problema a
resolver.

- Esto quiere decir que el problema de investigación es el caso de resolver y

brindar solución a un planteamiento o un problema en el cual por medio de
diferentes medios de investigación se llega a dar por solucionado el
problema plateado.

Hipótesis.

Las hipótesis son suposiciones o predicciones que se hacen sobre los resultados
de nuestra tesis. Se consideran guías que nos permiten orientar el trabajo a la
consecución de un objetivo o conclusión determinada.
Las hipótesis se derivan del análisis del problema o fenómeno a investigar y toman
en cuenta la teoría propuesta para la tesis. En cierta medida, una hipótesis es una
respuesta provisional a las interrogantes formuladas en el capítulo del
planteamiento del problema. Obviamente, el investigador espera que la hipótesis
se cumpla gracias a su capacidad de proyección lógica de los resultados.

La hipótesis es una forma de deducción muy usada en las tesis con enfoques
cuantitativos, sin embargo no todos los trabajos que hacen uso de datos números
y estadísticas plantean hipótesis. Solo lo hacen aquellos que utilizan la perspectiva
correlacionar o explicativa.

- Esto quiere decir que son las deducciones que hacen sobre los resultados
es una respuesta provisional del caso presentado.
-

Población y qué es la muestra.

Población se refiere al universo, conjunto o totalidad de elementos sobre los que se

investiga o hacen estudios. Muestra es una parte o subconjunto de elementos que se
seleccionan previamente de una población para realizar un estudio.

Normalmente se selecciona la muestra de una población para su estudio, debido a que

estudiar a todos los elementos de una población resultaría muy extenso y poco práctico.
Qué son y para qué sirven las medidas de tendencia central y de dispersión.

Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un
solo valor a un conjunto de valores. Representan un centro en torno al cual se encuentra
ubicado el conjunto de los datos. Las medidas de tendencia central más utilizadas son:
media, mediana y moda. Las medidas de dispersión en cambio miden el grado de dispersión
de los valores de la variable. Dicho en otros términos las medidas de dispersión pretenden
evaluar en qué medida los datos difieren entre sí. De esta forma, ambos tipos de medidas
usadas en conjunto permiten describir un conjunto de datos entregando información acerca
de su posición y su dispersión.

- Esto quiere decir que las medidas centrales nos sirven para resumir un valor en un
conjunto de valores y la dispersión es mide el grado de los valores de la variable.

Formas de recolectar información e instrumentos de recolección de datos.

Son las distintas formas o maneras de obtener la información. Son ejemplos de

técnicas: la observación directa, el análisis documental, análisis de contenido, etc.

La investigación no tiene sentido sin las técnicas de recolección de datos. Estas

técnicas conducen a la verificación del problema planteado. Cada tipo de
investigación determinara las técnicas a utilizar y cada técnica establece sus
herramientas, instrumentos o medios que serán empleados.

Todo lo que va a realizar el investigador tiene su apoyo en la técnica de la

observación. Aunque utilice métodos diferentes, su marco metodológico de
recogida de datos se centra en la técnica de la observación y el éxito o fracaso de
la investigación dependerá de cual empleó.

Procesamiento y depuración la información.

Consiste en ordenar la información recopilada y contar el número de aspectos que caen

entre las características establecidas. Es una operación bastante técnica que exige
tiempo y dinero. Primero hay que planear la forma en que se van a tabular los datos. Los
objetivos de la entrevista y el tamaño de la misma determinarán las tabulaciones.

Los datos deberán ser fraccionados lo más posible. Una vez terminado el paso de
revisión y codificación del muestreo, la información obtenida estará lista para cualquier
manipulación estadística necesaria.

- Esto quiere decir en presentar los datos estadísticos en forma de tablas o

cuadros.
 Importancia de la investigación en procesos de gestión logística

La investigación está orientada a continuar generando conocimiento en el

desarrollo de sistemas que den soporte a futuras soluciones tecnológicas en
materia de procesos de producción, operaciones de transporte y distribución,
simulación y gestión de procesos logísticos y gestión de la cadena de suministro.
Esta investigación nos permite abordar a una Conclusión, que es aplicable a un
número finito de casos.

Ahora lea el siguiente caso hipotético:

Actualmente se encuentra trabajando como gerente de logística para un

importante laboratorio farmacéutico. Entre sus funciones se encuentra la de
recibir los resultados de un estudio contratado por una empresa para la toma
de decisiones estratégicas, dirigidas al mejoramiento de sus productos con
respecto a la competencia. Una vez analizados los resultados debe proceder a
socializar, en un auditorio los hallazgos realizados sobre el estudio
denominado: “El impacto de los medicamentos en la población adulta
colombiana”.

Plantee una pregunta problemática para el desarrollo de este estudio.

¿Cuál es el impacto de los medicamentos en la población colombiana de 40 a 60

años?

- Justifique el desarrollo de este estudio.

Se hace el estudio del caso con el fin de medir y analizar el impacto de los
medicamento en un rango de la población colombiana entre los 40 y 60 años ya
que en esta edad los medicamentos en el cuerpo humano hacen un efecto mayor
e impactan muchos más a esta población, con estos resultados que se pretende:

- reducir los efectos secundarios que provocan estos medicamentos.

- Mejorar la calidad con un alto grado de satisfacción para la población.
- Elaborar productos en los que no altero la integridad de los consumidores.
- Mejorar la competitividad contra otras compañías farmacéuticas.
Indique qué población se consideró en este estudio.

La población que se consideró para este caso fue la población adulta exactamente
entre los 40 y 60 años en la cual los medicamento son más fuertes y con mayores
efectos secundarios.

Realice un listado de los datos o información que se supone suministra este

estudio.

- Encueta de la población entre un rango de edad de los 40 a los 60 años de

edad.
- Análisis de la encuesta realizada a este tipo de población.
- Resultado de la encuesta realizada
- Informe de los efectos secundarios de los medicamentos.
- Folleto de los medicamentos más consumidos por la población mayor.
- Rango de medicamentos que mayor impactan

Determinar cuál es la técnica y el instrumento adecuado para la

recolección de la información en dicho estudio.

- La técnica e instrumento adecuado para la recolección de la información es

la participación de la población en la cual clientes de la farmacéutica en
mención de opinión acerca de los medicamentos que consumen ya que
brinda una información más exacta de los medicamentos que se venden y
que afectan ala población.

Defina para qué sirve la información obtenida en el estudio para cada una de
las unidades estratégicas de la empresa.

- Sirve para mejorar capacitar y entender las falencias y oportunidades de

mejorar los productos que son consumidos por la población, teniendo en
claro y analizando los estándares de satisfacción hacia el cliente para un
óptimo servicio y mejorar en la cadena de abastecimiento.

Para la tercera etapa del taller, incluya un análisis general de la evidencia,

partiendo del caso hipotético anteriormente planteado y argumente los
siguientes interrogantes:
¿Qué implicaciones puede tener el título del estudio en términos
estadísticos?

- Del estudio realizado en términos estadísticos se podría decir que es un

estudio a una población entre los 40 y 60 años de edad en las cuales los
medicamentos que consumen los clientes son perjudiciales y si causan
efectos secundarios para esta población

Si considera que el título del estudio es acertado ¿qué aspectos se deberían

aclarar al auditorio?

- Claro que es acertado ya que hace efecto al impacto de estos

medicamentos a este tipo de población en la cual los medicamentos sn
mucho más fuertes, esto podría provocar una reacción en cadena sea
positivo o negativo en los efectos secundarios que generan en la salud
estos medicamentos.

Si fuera un asistente del auditorio y no recibiera una previa aclaración sobre

el tema ¿qué preguntaría antes de que se muestren cifras de dicho estudio?

- En que rango de edad se produce mucho más los efectos secundarios en el

cuerpo humano en los que afectan la salud.

¿Qué estrategias tomaría para mejorar respecto a la competencia?

- El mejoramiento en los procesos de suministro en la cadena de

abastecimiento.
- La calidad de los medicamentos que se están distribuyendo.
- Mejorar las formulas medicas las cuales dan origen a los medicamentos.

¿Cómo utilizaría la información de una investigación para mejorar los

procesos de gestión logística en una organización?

- Mejorar la materia prima con las cuales se elabora el medicamento

- Mejorar métodos de almacenamiento.
- Mejora de proveedores.
- Mejora en la capacitación y distribución de los medicamentos,
- Mejora en los estándares de calidad.
- Mejora en la etapa de elaboración
 BIBLIOGRAFIA

https://www.significados.com/objetivo-de-investigacion/

https://definicion.de/problemas-de-investigacion/

http://normasapa.net/que-son-las-hipotesis-de-investigacion/

https://www.diferenciador.com/poblacion-y-muestra/

https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/MBE04/4934?ver=sindiseno

https://sabermetodologia.wordpress.com/2016/02/15/tecnicas-e-instrumentos-de-
recoleccion-de-datos/

https://www.coursehero.com/file/p27p2p3q/Importancia-de-la-investigaci%C3%B3n-en-
procesos-de-gesti%C3%B3n-log%C3%ADstica-La/