LOS SOMBREROS DE BONO

¿Qué es la libertad?

La libertad en la Educación Prohibida expone la necesidad del crecimiento y

surgimiento de nuevas formas de la educación, donde los jóvenes piden la educación
y formación integral, y rechazan la educación tradicional, ya que se caracteriza por ser
obsoletas y que no considera a la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elegir y no
se da importancia al amor, se centra en impartir unos conocimientos generales, iguales
para todos, olvidando las preferencias de cada persona. Además, insiste en una
educación estricta y regulada, donde los alumnos deben seguir unas reglas
previamente establecidas. También propone recuperar muchos paradigmas
educativos donde plasma el proceso actual, explorando sus ideas y visibilizando
aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo
educativo de la escuela tradicional.
Lo podemos asociar a los sombreros de Bono, ya que varios sombreros tienden a tener
rasgos de libertad, por ejemplo el sombrero rojo que es el que nos permite expresar
nuestros sentimientos para poder liberar lo que sentimos ante cualquier situación, y
así poder ser libres de lo que en algún momento nos atormentó y seguir adelante en
la vida, el sombrero negro es el que nos va a detener cuando se nos presenten errores,
a la hora de tener libertad no significa que iremos haciendo cualquier cosa en la vida,
sino que este sombrero es el que nos detiene y nos da pensamientos como: “¿Va a
funcionar?”, “¿Es coherente?”, “¿Qué problemas y peligros existen?”. También
podemos asociarlo con el sombrero blanco, que aunque es la información neutra, nos
va a ayudar a encontrar la información que necesitamos, por muy mínima que esta sea,
para poder realizar lo que nos propongamos con facilidad y entusiasmo.
¿Cómo conseguir la autonomía y el desarrollo personal?

La autonomía y el desarrollo personal son muy importantes en la vida de un estudiante,

pero la verdadera motivación del alumno debería estar en el camino, es decir, en el
propio proceso de aprendizaje. El documental explica que a mediados del siglo XX se
intentó cambiar el sistema educativo, tratando de convertir el aprendizaje en un
proceso más autónomo, dinámico y libre. Sin embargo, la propuesta fue rechazada. El
documento dice también que este modelo de educación se basa en la idea de que los
niños están vacíos: se les puede reformar, son objetos de estudio de la sociedad… La
capacidad de crecimiento y aprendizaje es innata y no necesita la intervención externa,
tan solo un entorno favorable. Sin embargo, el modelo actual basa la educación en la
intervención del maestro en el aprendizaje, poniendo restricciones y castigando
cuando los objetivos no se cumplen. De esta forma, nace el miedo y el rechazo al
colegio. Se comenta también el temor de los profesores a que la libertad genere
indisciplina; ignoran que cortando las alas a los estudiantes se favorece que no tengan
voluntad propia. También se dice que depende de la relación que tenga el estudiante
con sus padres, de eso también depende la educación en el colegio o escuela, vemos
así una separación padre-hijo que no favorece a la educación, ya que si un niño no se
siente cómodo y feliz en su hogar, le costará aprender y avanzar. Es por eso que la
autonomía es muy importante para la educación de un estudiante, ya que así podrá
elegir lo que a él le guste y como él esté cómodo de una manera educativa que le ayude
a comprender de una manera fácil lo que está estudiando y para poder llevar un
desarrollo personal sano, en donde su entorno no tenga nada negativo.
Lo podemos relacionar con los sombreros de Bono, ya que son varios sombreros los
que tienen que ver con la autonomía y el desarrollo personal, como lo es el sombrero
amarillo que es el encargado de encontrar los aspectos positivos del pasado, así como
los que vienen en el futuro y nos dan frases como: “¿Cuáles son los beneficios?”, “¿Por
qué va a funcionar?”, y esto le permite al estudiante estimular el pensamiento para
poder tomar buenas decisiones, también lo podemos asociar con el sombrero verde ya
que este sombrero es el que nos permite tener un pensamiento activo y creativo para
poder llevar a cabo nuestras actividades, este sombrero nos permite: explorar, dar
propuestas y sugerencias, dar alternativas, ideas nuevas y provocaciones, y por último,
lo podemos asociar con el sombrero azul, ya que este sombrero es el que nos dará el
control del proceso de las actividades que realicemos, nos permite realizar un plan de
pensamiento, un resumen, también nos permite observar y comentar acerca de lo
visto, lo que nos ayudará también a ser líderes, para poder llevar a cabo una actividad
de una forma que sea debida.
¿Cuál es el proceso del psicólogo en la formación de los ciudadanos en la sociedad?

El papel de un psicólogo en la formación de los ciudadanos en la sociedad es muy

esencial para las personas, ya que nos permite tener una buena orientación en nuestra
vida, ya sea en la educación como en los problemas que presentemos en cualquier
momento, ya que no existe una receta perfecta para la educación ni una escuela
perfecta. Lo principal es adecuar la pedagogía a cada momento cultural e histórico y
crear una sociedad en la que convivan diferentes tipos de educación (la educación
convencional, educación libre, educación en casa…) y que cada uno pueda elegir qué
camino escoger. El psicólogo tiene que tener un fuerte compromiso con los valores de
la solidaridad entre personas, pueblos y razas, así como con otros valores supremos
que debe asumir y saber hacer respetar como la igualdad de oportunidades y el respeto
a los derechos de los más desfavorecidos. Esta idea ha sido recogida en el concepto del
rol de abogacía social que se ha reivindicado como un componente esencial del
profesional de la intervención social. El profesional de este ámbito asume un
compromiso muy especial en la consecución de una mayor calidad de vida de las
personas y del bienestar de las comunidades y ha de integrarse en la concepción de
una ética global que contemple el respeto estricto por los derechos humanos y
libertades de los individuos y de los pueblos, así como el respeto a los demás seres
vivos y el entorno medioambiental, promoviendo un desarrollo sostenible del planeta
que garantice una mayor calidad de vida a las futuras generaciones. Un Psicólogo
también cuida de la salud física, mental y social de las personas, con el objetivo de
mejorar su calidad de vida. Además, Los tratamientos no sólo se centran en modificar
lo negativo, también están dirigidos a fortalecer y reforzar los aspectos positivos de la
persona. La mayoría de veces se usa la pregunta “¿Para qué ir a un Psicólogo?”, o tal
vez la expresión “Yo no lo necesito”. Esta es una de muchas interrogantes que dicen
algunas personas al referirse a un psicólogo, piensan muchas de las veces que solo las
personas con problemas mentales son las que necesitan buscarlo, pero la realidad es
otra, las personas que piensan de esta manera está totalmente equivocadas, ya que el
psicólogo es quien puede analizar y llegar a una conclusión de cada problema que
presenta el individuo, en la sociedad actual es de gran importancia, ya que por el hecho
de la convivencia que tenemos con otras personas somos parte de una sociedad en
donde como seres humanos adoptamos diferentes actitudes y posturas.
Es realmente sorprendente como la ciencia de la Psicología estudia el comportamiento
de las personas en diferentes áreas, y para cada una existe un profesional dispuesto a
ayudarnos, poniendo en práctica más que sus conocimientos, el amor por su carrera y
por las personas.