RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN

FACULTAD: DE CIENCIAS EMPRESARIALES, ESCUELA PROFESIONAL DE NEGOCIOS

INTERNACIONALES:

Experiencia curricular: Finanzas Internacionales.

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
2 puntos Puntualidad para iniciar la presentación.
1 puntos Respeta el tiempo establecido para la presentación (10
minutos máx.)
1 punto Tienen buena postura corporal, se ven relajados y seguros de
si mismos.

El tono de voz de los estudiantes es adecuado durante la

1 punto presentación.

7 puntos Demuestra conocimiento sobre el tema. Los estudiantes

pueden contestar casi todas las preguntas planteadas sobre su
departamento:

Planeamiento
Objetivos
Estrategia
Tácticas
Finanzas
Presupuesto Maestro.

2 puntos Presentan una gran variedad de elementos que nos permiten

observar la profundidad con la que investigaron sobre. el
departamento asignado.
3 puntos Hay evidencia de u n trabajo coordinado, equitativo y
sincronizado (exposición, folletos, trípticos, pancartas, etc.)
2 puntos Demuestran motivación y entusiasmo durante su presentación
y la presentación de sus compañeros, colaborando para
mantener el orden y la programación estructurada para la
sesión de aprendizaje.
1 puntos Señala la importancia de su presentación para promover la
interculturalidad en nuestra casa de estudios.
Puntaje final

.
Ate Vitarte, 05 de setiembre de 2019
 FICHA DE COEVALUACIÓN
OBJETIVO:

Realizar la coevaluación.

INSTRUCCIONES:

A continuación, se les presenta una tabla que describe las actitudes esperadas por cada
integrante del grupo. Ustedes deberán marcar según su apreciación si los integrantes han
cumplido o no con los indicadores.

ACTITUDES INDICADORES INTEGRANTE INTEGRANTE INTEGRANTE INTEGRANTE INTEGRANTE

1 2 3 4 5

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Iniciativa Inicia las

acciones para
el logro de los
objetivos.

Trabajo en Demuestra
equipo. cooperación
para el logro
del objetivo
propuesto.

Seguimiento Mantiene su
de atención y
instrucciones concentración
en las
indicaciones
establecidas.

Tolerancia Demuestra un
manejo
adecuado de
las emociones
en la
realización de
la tarea.

OBSERVACIONES:…………………………………………………………………………….…
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