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La problemática fue cambios ambientales y climáticos BOLETIN ESCOLAR

de manera alarmante. El mal uso del agua, características de la


tierra, formas de cuidado hacia el medio ambiente,
contaminación, fenómenos del niño entre otros. I.E NUESTRA SEÑORA DE LOURDES
Tomamos el tema de contaminación ambiental ya uqe es un
problema de todos y asi podemos emplear nuemeros para GRADO: 2
poder averiguar varios casos. SECCION: “B”
NOMBRE: VIVIAN MARIAJOSE QUISPE
CALLOAPAZA
TUTORA: CARMEN ALVAREZ

En conclusión llegamos a: En este boletín se dara a conocer los temas tratados en el curso
de matemática a lo largo de esta unidad como probabilidades,
 Nuestro país esta sufriendo varios cambios y la mayoría ecuciones, lineales, inecuaciones y polinomios relacionados
gracias a la contaminación. con la contaminación.
 Podemos trabajar con ecuaciones e inecuaciones en
distintos problematicas ambientales
 Conocer mejor a nuestro país
 Reconocer los casos de enfermedades gracias a las
ecuaciones
 Reconocer la importancia de las probabilidades
Los temas realizados fueron:
 Ecuaciones lineales: es una igualdad matemática entre
dos expresiones, denominadas miembros y separadas por el
signo igual, en las que aparecen elementos conocidos o datos
desconocidos o incógnitas, relacionados mediante
operaciones matemáticas.
 Inecuacion: Del mismo modo en que se hace la diferencia
de igualdad y ecuación, una inecuación que es válida para
todas las variables se llama inecuación incondicional y las
que son válidas solo para algunos valores de las variables se
conocen como inecuaciones condicionales.
 Probabilidad: es una medida de la certidumbre asociada
a un suceso o evento futuro y suele expresarse como un
número entre 0 y 1 (o entre 0 % y 100 %).

PROPOSITO:

Reconocer las características del planeta


Indagar formas de contaminación
Describir las medidas de prevención del medio
ambiente empleando transformaciones
algebraicas de equivalencia.
Promover la no contaminación del agua
considerando los montos de inversión que
destinan las autoridades al resolver problemas,
relacionados a las ecuaciones con decimales y
enteros.

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