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https://novaescola.org.br/plano-de-aula/782/combinacao-na-arvore-de-possibilidades
Planos de aula
Código: MAT4_10NUM03
Habilidade(s):
EF04MA08
Anos Iniciais - 4º Ano - Números
Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de
outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Sobre o Plano
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Habilidade da BNCC
EF04MA08 - Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os
elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Objetivos específicos
Conceito-chave
Raciocínio combinatório.
Recursos necessários
Materiais complementares
Documento
Atividade principal
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/YNmnvh5MQcKvwBxdrNT4kxgXhjnNpSwAS4YPr6RjXKjV5rwuE8wAw9sNSnwz/ativ-aula-mat4-10num03.pdf
Documento
Atividade de retomada
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/MHtVsJqwYMFWV3xStyXfWgDANWtyN6PzPBATrhDaFfNNtKyMMBQH3GSfpfPT/ativ-retom-mat4-10num03.pdf
Documento
Atividade complementar
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/utc8fYquYvQgfcmQmv6gzNjYNHdqchwv2tWjtjtJfDZjBeMNedjgRVy8BCx9/ativ-comp-mat4-10num03.pdf
Documento
Atividade Raio X
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/rJNYTfXt7xxSrydysvAxH4MYFGd9WbY5D6G2naVRnmGDmUQ28mffe5CrBhtw/ativ-raiox-mat4-10num03.pdf
Documento
Guia de intervenções
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/P8QJEvGTxrskHVbUmKfkRuVXCmVnk9ht5yWck5J66KDd7Wa5gyn9fkj44V74/guia-interv-mat4-10num03.pdf
Documento
Resolução da atividade principal
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/j6UzzCzwJq3SXptFVqAABcF3tMPWwQhSZ6uRay2qqr8hUwsJWQMC5pm63Gtt/resol-ativ-aula-mat4-10num03.pdf
Documento
Resolução da atividade de retomada
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/39zxdGqGBAGqAKEqDQM3tFfXB6QnCHKxbcy2RA82Qf4tTgH9UT2Apqxz9gAJ/resol-ativ-retom-mat4-10num03.pdf
Documento
Resolução da atividade complementar
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/HbHD5ZB8CRZ5ja3NCtSpjpjqtCyWpg64SaG5PexqNWcFQBn24yMKVBWENBtf/resol-ativ-comp-mat4-10num03.pdf
Documento
Resolução do Raio X
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/bWEbx8bt7Meyyg643pAks6QAGkyQ2supYGKEed7xV2dedPZj3GBDu6pghuVt/resol-raiox-mat4-10num03.pdf
Slide 2 Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientações: Coloque o objetivo no quadro ou
apresente o slide e leia compartilhando com seus
alunos para que eles compreendam o que irão
aprender.
Propósito: Apresentar aos alunos o que deverão
aprender durante a aula.
Slide 3 Retomada
Tempo sugerido: 8 minutos
Orientação: Apresente no quadro ou slides o
problema. Em seguida, dê uns minutos para que
pensem nas diversas estratégias para chegar a
solução. Discuta com os alunos as possibilidades
coletivamente e vá registrando no quadro.
Considere todas resoluções e estratégias diversas
apresentadas pelos alunos, comparando-as.
Podendo utilizar letras, palavras, desenhos,
figuras ou códigos.
Propósito: Retomar os conhecimentos sobre
combinação de elementos, necessário para o
desenvolvimento da aula.
Discuta com a turma:
De que fala o problema?
O que Tio Fábio dará de presente aos seus
afilhados?
Quem receberá os presentes?
O que será dado aos afilhados?
Como será feita a distribuição dos animais?
O que a pergunta pede?
Como registrar as combinações?
Existe outra forma?
Materiais Complementares:
Atividade de retomada
Resolução da atividade de retomada
Slide 9 Encerramento
Slide 10 Raio X
Para fazer tapetes, mamãe usa sobras de retalhos e desenhos de animais. Em
cada um, ela coloca uma cor diferente e um desenho de animal com um tipo de
tecido diferente. Faça uma árvore de possibilidades para apresentar as
diferentes possíveis combinações, que ela poderá fazer ao usar uma cor, um
animal e um tipo de tecido, em cada tapete?
COR ANIMAL TECIDO
Renan, Ranay e Ramon são afilhados do Tio Fábio. Como adoram animais, ele
resolveu presentear cada um deles, com um animal diferente. As opções eram:
cão, gato, coelho, peixe, tartaruga e pato.
Com quais possíveis combinações diferentes Tio Fábio pode presentear cada
sobrinho?
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Renan, Ranay e Ramon são afilhados do Tio Fábio. Como adoram animais, ele
resolveu presentear cada um deles, com um animal diferente. As opções eram:
cão, gato, coelho, peixe, tartaruga e pato.
Quais as possíveis combinações diferentes Tio Fábio pode presentear cada
sobrinho?
__________________________________________________________________________________
Renan, Ranay e Ramon são afilhados do Tio Fábio. Como adoram animais, ele
resolveu presentear cada um deles, com um animal diferente. As opções eram:
cão, gato, coelho, peixe, tartaruga e pato.
Com quais possíveis combinações diferentes Tio Fábio pode presentear cada
sobrinho?
__________________________________________________________________________________
Renan, Ranay e Ramon são afilhados do Tio Fábio. Como adoram animais, ele
resolveu presentear cada um deles, com um animal diferente. As opções eram:
cão, gato, coelho, peixe, tartaruga e pato.
Com quais possíveis combinações diferentes Tio Fábio pode presentear cada
sobrinho?
__________________________________________________________________________________
Renan, Ranay e Ramon são afilhados do Tio Fábio. Como adoram animais, ele
resolveu presentear cada um deles, com um animal diferente. As opções eram:
cão, gato, coelho, peixe, tartaruga e pato.
Com quais possíveis combinações diferentes Tio Fábio pode presentear cada
sobrinho?
__________________________________________________________________________________
Renan, Ranay e Ramon são afilhados do Tio Fábio. Como adoram animais, ele
resolveu presentear cada um deles, com um animal diferente. As opções eram:
cão, gato, coelho, peixe, tartaruga e pato.
Com quais possíveis combinações diferentes Tio Fábio pode presentear cada
sobrinho?
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1. Na sorveteria do meu bairro, são servidos 4 sabores de sorvetes, 4 opções de
cobertura e 4 tipos de acompanhamento. Utilize a árvore de possibilidades para
apresentar as combinações diferentes que podemos fazer usando um sabor de
sorvete, uma cobertura e um acompanhamento.
Sabor Cobertura Acompanhamento
Carlos e Paula resolveram fazer um lanche na lanchonete “Aqui tem tudo”. De
quantas maneiras diferentes podem escolher uma bebida, um sanduíche e um
sorvete? Utilize a árvore de possibilidades para apresentar a solução.
Guia de intervenções
MAT4_10NUM03 - Árvores dos elementos
Possíveis dificuldades na realização Intervenções
da atividade
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Solução 2:
Nessa solução, apresenta-se em outro tipo de árvore de possibilidades:
Solução 3:
Outra maneira de apresentar a árvore de possibilidades:
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Obs.: As resoluções apresentadas podem ser propostas de outras maneiras
pelos alunos e sempre que estejam adequadas à situação deverão ser
consideradas.
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Solução 2.
Solução apresentada em tabela:
Solução 3.
Solução apresentada em diagrama:
Obs.: A
s resoluções apresentadas podem ser propostas de outras maneiras
pelos alunos e sempre que estejam adequadas à situação deverão ser
consideradas.
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Solução 2:
Solução apresentada em outro tipo de árvore de possibilidades:
Solução apresentada pelo princípio multiplicativo:
Possíveis combinações
MULTIPLICAÇÃO:
4 X 4 X 4 = 64
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2. Para iluminação da varanda, quintal e garagem da casa e do apartamento,
usamos três tipos de lâmpadas: lâmpada comum, lâmpada fluorescente e
lâmpada de led.
Utilize a árvore de possibilidades para apresentar as combinações diferentes
que podemos fazer usando um tipo de lâmpada, um local da casa e um tipo de
moradia.
Solução 1.
Solução apresentada na árvore de possibilidades:
Solução apresentada pelo princípio multiplicativo:
Possíveis combinações
MULTIPLICAÇÃO:
3 X 3 X 2 = 18
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Solução 2.
Solução apresentada em outro tipo de árvore:
3. Desafio:
Complete a árvore de possibilidades, utilizando os dados abaixo e crie uma
situação problema adequada.
Frango Macarrão Salada Água Bife Peixe Suco Refrigerante
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Solução 1
Apresente na árvore de possibilidades as possíveis combinações feitas com
as bebidas, acompanhamentos e prato principal:
Bebidas Água Suco Refrigerante
Solução 2
Uma pensão que fica próxima a casa de Ana e serve o seguinte cardápio:
Prato principal Bife Peixe Frango
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MULTIPLICAÇÃO:
3 X 2 X 3 = 18
Obs.: A
s resoluções apresentadas podem ser propostas de outras maneiras
pelos alunos e sempre que estejam adequadas à situação deverão ser
consideradas.
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Possíveis combinações: 3x 3 x 3 = 12
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Solução 2:
Apresentação em outro tipo de árvore de possibilidades:
Possíveis combinações:
3 x 3 x 3 = 12
Obs.: As resoluções apresentadas podem ser propostas de outras maneiras
pelos alunos e sempre que estejam adequadas à situação deverão ser
consideradas.
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